日前，国家教育部印发《2025年世界职业院校技能大赛实施方案》，大赛由教育部、国家发展改革委、科技部、工业和信息化部、中国纺织工业联合会等30多个国家部委、行业协会和地方政府举办。中国纺织工业联合会会长孙瑞哲担任组委会委员。

　　本次大赛以“技炫青春能创未来”为主题，实行初赛、复赛、总决赛三级赛制，其中总决赛赛程安排又分别为争夺赛、排位赛和冠军总决赛三个环节。

　　举办大赛目标位持续强化大赛综合育人功能。适应新技术变革和产业发展对高技能人才培养提出的新要求，坚持面向人人、面向产业、面向创新、面向智能、面向国际，突出对技能水平、职业素养、团队合作、实践应用、创新创意等方面的综合考查，夯实技能人才综合能力培养基础，提升学生职业行动能力、职业迁移能力和可持续发展能力。

　　积极助力产教融合机制创新。适应塑造多元办学、产教融合新形态，坚持产业行业需求引领，紧密对接国家战略、重点行业和产业转型升级需要设置赛道，充分发挥大赛对职业学校专业建设和教学改革的牵引作用，提升人才培养与产业需求的适配度，增强职业教育服务区域产业发展、助力经济社会高质量发展的能力。

　　大赛涉及领域参照国民经济行业分类和职业教育专业设置，充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，共设置42个赛道，其中包括纺织服装赛道，化工技术赛道、艺术设计赛道与表演艺术赛道的一些行业技术领域也与纺织服装相关。

　　在纺织服装赛道中，对接行业包括：

　　1.纺织业大类：

　　棉纺织及印染精加工，毛纺织及染整精加工，麻纺织及染整精加工，丝绢纺织及印染精加工，化纤织造及印染精加工，针织或钩针编织物及其制品制造，家用纺织制成品制造，产业用纺织制成品制造等；

　　2.纺织服装、服饰业大类：

　　机织服装制造，针织或钩针编织服装制造，服饰制造等；

　　3.专用设备制造业大类：

　　纺织、服装和皮革加工专用设备制造等。

　　中职组面向主要岗位(群)或技术领域有：

　　1.纺织生产加工类

　　纺纱，织布，印染前处理、染色、印花、后整理，纺织面料开发，纺织生产等；

　　2.服装设计与制作类

　　服装设计，服装制版，服装工艺，服装样衣制作，服装CAD操作，数码服装设计等；

　　3.服装生产与管理类

　　服装制作，服装生产基层管理，服装跟单等；

　　4.质量检测与营销类

　　纺织品检测，服装营销，纺织品营销等。

　　高职组面向主要岗位(群)或技术领域有：

　　：

　　1.服装设计与生产类

　　服装制版，服装数字技术应用，服装生产与管理，服装设计等；

　　2.染整技术与管理类

　　染整技术开发，产品生产与管理，品质管控，智能化染整设备应用，染化料分析检测等；

　　3.非织造产品制造与销售类

　　非织造自动化装备维护维修，非织造工艺与生产管理，非织造产品检验，非织造产品销售等；

　　4.数字化生产与营销类

　　数字化技术应用，色彩数字化管理，数字化设备软件及染化料营销，纺织贸易等。

　　本次大赛将参赛方划分为国内参赛对象和国际参赛对象，各赛道国内参赛对象要求为中等职业学校、高职(专科)学校、本科层次职业学校(含普通本科学校职教本科专业)、普通本科学校专科全日制在校学生及3年内(以报名时间为准)毕业生(含港澳台)。参赛对象所学专业须为报名参赛赛道对应的专业类包含的专业。

　　国内参赛队伍以学校为单位组队，不得跨校组队。国际组由一所国外学校牵头，可跨国跨校组队。比赛均为团体赛，每支参赛队伍不超过4人，国际组每支参赛队伍中国籍选手不超过1人。每支参赛队伍指导教师不超过2名。

　　大赛要求，参赛队伍根据项目任务，按团队成员分工，同步进行技能操作和现场讲解。技能操作重点展示专业技能熟练程度、规范程度以及解决技术难题的创新能力，现场讲解主要介绍总体思路、技能要点、主要成果、项目创新等。