原句：这朵月季花真香。
句子改为夸张句为：这朵月季花在十里外都能闻到花香。
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
运用夸张要注意以下三点。
1、夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。下面运用的夸张脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。
2、夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。
3、夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
春天的桃花真好看夸张怎么写？
一朵朵鲜花很红，像血一样。
鲜花不可能红的像血，所以这是运用了夸张的修辞手法。
夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。
公园的花很多很漂亮 改为夸张句和拟人句
千树万树桃花开，千朵万朵数不清。千顷桃源，花绽新红望不尽，娇艳柔媚笑迎春。彩霞连着桃花，桃花连着彩霞，花瓣.花蕾.花团.花海，不用渲染花自美。倾城倾国赏桃花，人面桃花漫天涯。春风轻轻地从游人的脸庞吹过，清香扑面来，光彩飞扬人人夸。桃花海里人如仙，谁不怜着桃花！
关于桂花的夸张诗句
夸张：
公园的花很多，你若来到公园，你便无立锥之地；公园的花很漂亮，四大美人（我国古代的）来到公园，都花容失色，掩面而逃。
拟人：
公园的花很多，个个站得整整齐齐，挤挤挨挨的；公园的花很漂亮，每天都打扮得艳丽动人，笑容可掬地迎接四方游人。
1.用一个夸张的句子写学校里那几棵盛开的桂花树
如泪桂花雨
携裹着清香的桂花雨，在这个秋意渐浓的深夜，侵蚀了我的梦，将我从呓梦中摇醒。我闻到了一种泛化不去的清香淡淡。我寻觅着，让记忆开始工作，这是个桂花飘香的季节，空气中飘荡着馥香浓郁，把我从混乱的思绪中拉扯出来，驻足于那个飘满桂花雨的年少。
老家早已停泊在记忆的港口，已经好久没有起航，因了梦中飘落的桂花雨，它再一次闯入我的思绪。那是个穷困却安谧的乡村，在我年少的记忆里伫立成一道暗淡无光的风景，唯有曾经飘荡了于童年的桂花雨，为那道风景添上了一缕清香。“人闲桂花落”时，父亲总要用长长的竹篙，摇打着那一树的芳香，摇起了一阵疏疏密密的桂花雨，摇落了满院的欢愉，撩起了“一树浓香呢喃，一地落英低语”，桂花雨落完以后，勤快的母亲和掂着小脚的祖母拣去繁枝琐叶，拾掇干净，晒上几天，待花儿憔悴枯槁之状，日后或和米粉做粑，或与茶叶同茗，或做糕饼充饥，童年的天空便在父母和祖母的呵护下漂满了桂花香味。
如今那些只能是记忆，而且是遥远着的记忆，十二岁那年的桂花雨飘落时，我与父亲已阴阳相隔，父亲永远地躺在漆黑的世界里，与他作伴的只有虫蜇与田鼠，它们会在不经意间撕扯着父亲的衣裳。母亲再也没有心情留恋那刻正下着的桂花雨，匆匆忙收拾她的行装，寻觅更稠的花浓。颠跛小脚的祖母守候不了秋雨后的凄凉，来不及跟我说再见，便将我姐妹三人孤零零地扔在那个院子里，扔在那棵桂花树下，扔在满地落英中。我们手足无措，惊恐着的眼睛四处张望。年少的我和妹妹始劲拽着姐姐的衣角，姐姐的衣角成了我们的全部依靠。同样年幼的姐姐左手牵着妹，右手拉着我离开了那个桂花树，离开了那个院子，离开了那个村庄。那年的桂花雨，真的和着泪。
对于家乡，我什么都已忘却，但我记得我是从一个充满悲伤和迷惘的村庄里走出来的，是在那个飘着桂花雨的季节从那个村庄走出来的，不曾回头。
“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”
“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”
2.“桂花开了,可真香“桂花开了，可真香。”该句子运用夸张的修辞手法：
1.桂花开了，香飘十里。
2.桂花开了，花香弥漫了整个城市。
3.桂花开了，百里飘香。
4.桂花开了，远在百里外也能闻到花香。
5.桂花真香，香味飘满整个世界。
艺术手法：夸张
【简介】
夸张就是一般中求新奇变化，通过虚构把对象的特点和个性中美的方面进行夸大，赋予人们一种新奇与变化的情趣。通过对人物以及事物的形象夸张渲染，可以引起人们丰富的想象，激发人们的兴趣。
【分类】
1、人物造型的夸张
2、人物性格的夸张
3、人物动作的夸张
4、设置环境的夸张
5、想象的夸张
6、颜色的夸张
7、镜头的夸张
8、音乐的夸张
9、语气的夸张
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