简介：掌钱电子商务有限公司是中国通信服务集团湖南分公司旗下的全资互联网子公司，注册资金5000万元。掌钱团队现有300余人，拥有多名金融产品专家、软件技术专家、高级项目经理、系统架构师和系统分析员，是一支年轻而有实力的高科技队伍。
公司专注于移动金融服务、移动电子商务、移动电子支付领域为广大客户提供零门槛、零费用、零距离的金融级创新产品服务。
“掌钱”是中国通服、长沙银行、中国银联联手推出的移动金融服务品牌，利用手机号码与银行账户融合，完成线上支付、线下支付、POS消费及监管政策许可的金融交易。“掌钱”业务自2013年11月18日正式上市发布以来，好评如潮，已成为移动金融行业新宠。
法定代表人：周江军
成立日期：2014-04-23
注册资本：5000万元人民币
所属地区：湖南省
统一社会信用代码：91430000098606253K
经营状态：存续（在营、开业、在册）
所属行业：信息传输、软件和信息技术服务业
公司类型：其他有限责任公司
人员规模：100-499人
企业地址：长沙市芙蓉区隆平高科技园湖南省科研成果转化中心厂房1栋101
经营范围：计算机软硬件、多媒体和网络系统的设计、开发、维护计算机系统集成、技术咨询、技术成果转让和技术应用第二类增值电信业务中的信息服务业务商品和服务的网上销售本公司开发的软件产品的销售投资理财信息及经济信息咨询(不含金融、证券、期货)设计、制作、代理发布各类广告。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)
三个工具，教孩子掌钱的能力
原因：掌钱暂停信用卡充值，但借记卡充值不受影响。
掌钱是：（1）由中国银联、长沙银行、中国通信服务有限公司联合推出的移动金融综合服务平台。（2）通过手机号码与银行账户深度融合，手机号就是银行账号，为客户提供线上支付、线下银联POS机消费及水、电费、话费和交通违法罚没等各类便民、金融、投资理财的服务。（3）掌钱融合“移动金融服务”、“移动电子支付”和“移动电子商务”为一体，具有“零门槛、零费用、零距离”的特色。下载零门槛，不限地域、不限手机运营商、不限银行卡，均可注册成为掌钱用户，零费用，资金实时到账360儿童手表支付宝的零花钱如何理财
相信很多父母为这些问题而困惑 ：
每到春节，孩子拿到压岁钱，为是否该让孩子把压岁钱上交还是让孩子保管？
孩子在家里做家务要求支付钱，到底给不给？
孩子羡慕别人家的豪房，父母如何回应？
关于金钱的问题，相信每个孩子都会用不同方式呈现出来，父母们怎么做财商教育？
在《父母的格局》这本书里，给我们带来不一样的答案。
首先，我们先了解：父母为什么要给孩子进行财商教育？
钱带给人的影响，既有正面影响，也有负面影响。成年人也会陷入金钱的陷阱中，何况孩子。所以，父母需要给孩子树立正确金钱观。而金钱观是家庭教育中一个极其重要的部分。它包括财商能力，也包含家庭的价值观。这是在学校或其它财商班无法传授的。那如何做？可以从认知和观念方面入手。也就是作者说的 “金钱里程碑”。
3-5岁孩子需要培养的认知和观念
明白父母需要用钱才能买到东西。
父母是通过工作和劳动来赚钱的。
孩子可能需要等待，才能得到自己想要的东西。
让孩子了解“想要”与“需要”之间的差别。
6-10岁孩子需要培养的认知和观念
应该了解一个人必须有选择地花钱。
应该明白货比三家才能找到最好的买卖。
必须了解在网上发布个人信息是具有潜在危险和严重后果的。
应该懂得把钱存在银行帐户里，可以保值并赚到利息。
11-13岁孩子需要培养的认知和观念
应该明白父母每月将收入的10%进行储蓄是明智的。
应该了解在网上输入个人信用卡号码，会带来身份信息被盗的风险。
应该建立储蓄观念，明白越早开始储蓄，存款就会越多。
应该明白信用卡是一种贷款，如果当月不能全额还清，欠款就会比花的钱还要多。
14-18岁青少年需要培养的认知和观念
青少年应该明白大学教育是昂贵的，应该明确自己对未来就业的期望，然后在此基础上为自己选择一所合适的学校，并了解是否可以申请助学贷款。
青少年不能因为没有足够的现金就滥用信用卡购物。
青少年应该了解每个人都需要交所得税，实际可用的收入应该是交完所得税后的个人收入，而不是税前的收入；
18岁以上年轻成人需要培养的认知和观念
应该明白只有当你有能力支付每月花费的金额，才能使用信用卡签账。
应该了解自己必须有医疗保险。
应该懂得做出多样化的投资，并关注相关投资产品的成本。
金钱里程碑的核心是帮助孩子了解两个模式 ：一是自我奋斗模式，即自立、劳动与金钱的关系；二是自我理财模式，即赚钱、花钱和存钱关系，学会理性消费、精打细算，养成自我约束和节制花钱的好习惯。
第二，运用3个工具，教孩子掌钱的能力
工具一：三个罐子，认识钱的模样和用途
和孩子一起准备 三个存钱罐 ，给每个罐子贴上用途标签和不同的颜色，分别是 储蓄、消费、助人 。家长可以引导孩子拿出压岁钱，将钱分到三个罐子，需要用钱的时候再去取钱。这样一来，随着孩子年龄增长，还可以扩展标签分类，如“劳动收入”等等罐子。
工具二：一个思维模式，为愿望分类
将孩子花钱的 愿望分成三类：必要、需要、想要 。
“必要”就是无法替代的事物，也就是必须照单做的事。如孩子喝水。
“需要”就是不可缺少但可以考虑替代方案的；如孩子喝水所需要的水杯，可以选择适合的价格和材料。
“想要”就是个人的一个愿望。如孩子想喝饮料，家长可以想办法延迟满足或者提供孩子自我我管理的方法来部分满足。
所以，在孩子每次花钱前，家长可以引导孩子为自己的愿望练习分类，一旦孩子理解了必要、需要和想要背后所涉及的钱的含义，我们就在无形中给孩子设下了第一道自我判断的心理防线。愿望分类可以伴随着家长和孩子，一起养成一种对花钱的判断力和自控力。
工具三：用等级观念，识别钱的重量。
将钱分为轻、重、无价三级。
父母和亲戚给的钱为“轻”。如春节期间给孩子的压岁钱。
用自己劳动、时间、智慧赚来的钱为“重”。如孩子参加跳蚤市场，通过卖书、玩具等所获得的钱。
为公益、救助他人赢的钱则“无价”。如为留守儿童做的公益项目所产生的钱，捐给留守儿童。孩子在做公益项目过程中，不仅提升孩子沟通能力、协调能力，还让孩子体会到荣誉感和责任心。
第三，用实践活动，引导孩子关注钱背后的细节。
针对不同年龄段的孩子，并结合孩子的认知发展水平的基础上，为孩子多安排一些实践活动，丰富孩子对钱的认知。
3岁 ：培养孩子对数的认知、比较数的大小，看看钱币上的数字。
4岁 ：带孩子去超市采购，通过亲身体验，观察爸爸妈妈买东西的过程。
5-6岁 ：引导孩子理解交换概念，如果要把超市或商场里的东西买回家，必须先付钱，让孩子明白花出去的钱不能再拿回来，也不能再用到其他事情上。
7岁 ：引导孩子理解价格和价值的不同概念。可以采用介绍的小工具来“认识钱的模样”和“为愿望分类”。
8岁 ：对孩子对因果关系有了较好的理解，可以区分现在和未来的意义，尽早开始和孩子讨论为明天储蓄的意义。
当孩子好奇地问父母：“我们家很有钱吗？”不要对孩子炫富，而理智回答：“我们有钱来养活自己和你，但这钱靠爸爸妈妈的努力工作挣来的，将来你也要通过学习和工作获得收入，养活自己。”
当孩子哭着要买某件东西时，不要对孩子哭穷，对孩子说：“妈妈没有钱买这个给你。”，而是用“必要”“需要”和“想要”来跟孩子讨论如何管理和控制自己的愿望。这样做是为了教会孩子勤奋、自立、自控和尊严，这比教他们赚钱的技巧还要重要得多。
所以， 财商教育从来不是教孩子投资那么简单，还包含善恶、美丑的品格启蒙 。
有什么类似于掌钱的app
想问的是360儿童手表支付宝的零花钱如何培养儿童的理财能力吗？先培养儿童的掌钱能力。
掌钱能力是家长要相应的停止主动给孩子支配零花钱数额、次数的做法通过定额、定量，放手管理，辅助指引的方式增加孩子的掌钱能力，接下来是理财能力，要慢慢辅导和指引孩子有正确的理财概念，不能有给多少花多少的想法，初期可以和孩子一起制定一个目标，然后一步步更长远更大的目标。
儿童问题在全球都是一个非常热门的话题，每年针对儿童的安全问题国家都会制定一些相应举措，但仍旧不能够避免儿童走丢等问题的发生，伴随着可穿戴设备的兴起，儿童智能手表也在市场大潮中崛起。
是一款移动金融支付APP，很方便，线上支付、线下银联POS机消费及水、电费、话费和交通违法罚款等各类便民、金融、投资理财等都可以用；而且是由中国银联、长沙银行、中国通信服务有限公司联合推出的。
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