小学数学中四舍五入怎么讲解?

   2022-08-15 00:44:47 网络440
核心提示:四舍五入要看精确到的数位,精确到哪一位,就看它前一位数是否满5(也就是大于等于5),满5则向前一位进一,不满5(也就是小于5)则舍去,后面的数变为0。四舍五入与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超

小学数学中四舍五入怎么讲解?

四舍五入要看精确到的数位,精确到哪一位,就看它前一位数是否满5(也就是大于等于5),满5则向前一位进一,不满5(也就是小于5)则舍去,后面的数变为0。

四舍五入与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是使用这种方法为基本保留法的原因。

同型算法

从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数。

例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。

C#中,int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍入也大多按此处理。

百度百科-四舍五入

四舍五入法

四舍五入法: 在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。 举例: 23.581保留一位小数是23.6,保留两位小。

小学数学四舍五入怎么算?

大于5或等于5数进一,如:“4.5”四舍五入法 为“5”“6.8”四舍五入法 为“7”小于5则不必

24 约等于 20

13.56 (保留1位小数) 约等于 13.6

29约等于 30

102约等于100

最后一位大于等于5向前一位进一位,小于等于4把这一位变成0

如58.6约等于59

48.2约等于48

亿位的四舍五入讲解

四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧。

例题;

4.56保留一位=4.6

5.9995保留二位=6.00

9.254保留二位=9.25

不懂追问

望采纳谢谢

1.495亿,四舍五入到万位为1亿4千9百5十万,亿位是1亿.

四舍五入就是小或等于4的数要约为零,大于或等于5的数就往前一个数位进1,自己为零.

如64四舍五入到十位就是60,4舍去化为0;百位就是100.,6进为10,后面的4舍去为0,懂了吗.

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