八年级数学第二章中的实数估算方法。要有过程。

   2022-08-12 11:17:55 网络730
核心提示:估算的话,你可以用这种方法例如说估算根号8的值那么你先将根号8去平方,根号8的平方就是8,对吧?那么你找找看8的附近,有没有哪些数是某个有理数的平方??找到了,4是2的平方,9是3的平方 ∵ 4<8<9∴根号4<根号8<根号

八年级数学第二章中的实数估算方法。要有过程。

估算的话,你可以用这种方法例如说

估算根号8的值那么你先将根号8去平方,根号8的平方就是

8

,对吧?那么你找找看8的附近,有没有哪些数是

某个有理数的平方??找到了,

4是2的平方,9是3的平方 ∵

4<8<9∴

根号4<根号8<根号9化简上面, 即:

2<

根号8

<

3所以根号8的范围就是

2~3之间 这种方法好像叫做“夹逼法”我再举一例例题:估算根号15的值①将根号15

,去平方

,根号15平方后变成

15②寻找15附近的数字,看看有哪一个是

某个有理数的平方

1的平方是1,2的平方是4,3的平方是9,4的平方是16显然,

15

3的平方(9)

和4的平方

(16)之间可以得到式子:

9

<

15<

16 开方得:

根号9<根号15

<根号16

化简得:

3

<根号15<4

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