采取视频会议，实时观测的方法上课。
6年级的道法课网课采取视频会议，实时观测的方法上课。这种方式和我们正常的上课模式相似，可以实时看到学生的学习状态，与前两种方式相比，它在管理上更加行之有效，同时，对学生的督促作用也更大。在现有条件下，这种方式最大限度地还原了早自习课堂的学习生态。但这种方式也有管理盲区。因为无论如何，它无法让老师在第一时间发现走神，开小差，打瞌睡的学生，并及时予以提醒。即使采用视频会议形式，也无法杜绝“假努力”的现象。
听如来讲经
天时地利人和合一入合一。祈愿国泰民安，风调雨顺，自然界和谐，少年强则国强，一切圆满入合一。
王勃，诗词歌赋无限之强大，风流才子，千古之传承。可是，我们除了崇拜和学习他千古传承的文章之外，剩下的就是无限之感慨了！为什么无限之感慨呢？他有着与别人不同的智慧、才华、文昌、文豪之磁场，这可能是与生俱来，也可能是冥冥之中之使命、之天地能量之加持。可是又能如何呢？人生没有圆满，匆匆而来，匆匆而去，留下无限的感慨与惆怅。
所以告诉大家，人生不要以为你有才华、有能力，就是最终的圆满。人生不是这样的，我们要求的人生是 : 当我们到了六十岁、七十岁、八十岁时依然是 健康 的。我们现在有钱有才华，当我们到了六十岁、七十岁、八十岁的时候，依然是有才华、有能力的。我们现在有事业，当我们老的时候，我们的事业依然是强大的。这才是我们人生当中追求的梦想@圆满。圆满就是八卦当中的地天有泰，地天泰入合一。
如果自己无限之有才华、有能力，可是却没有得到善终和善果，没有圆满。要么就是现在拥有了事业、权力及一切，可是昙花一现，兜兜转转失去了，从高处跌倒低处，没有意义。如果现在非常有才华，可是生命没有了，王勃就是如此。如此的才子文豪、文昌，可是不到三十岁就失去了生命，落入了海中，他没有得到地天泰的磁场，留给我们的难道不是感叹、感慨、痛心、惋惜吗？
今天来到王勃之磁场，除了接王勃的智慧、才华、文昌、文豪以及诗词歌赋的能力、磁场、太极之外，我们还要明白并深深的悟透在心里。人生的成就一定需要圆满，可是如何才能够圆满呢？我们不管有格局无格局、有能力无能力、有文豪无文豪、有才华无才华的所有的大家，我们此生当中走的是人道，我们就需要圆满。
圆满的解读如下: 事业有成，身体 健康 ，长命百岁，家庭幸福，其乐融融，珍惜当下，可以拥有当下，可以 健康 的拥有当下，可以自由的拥有当下，这才是人生追求的圆满。不是你有多少钱财、不是你有多少权力、不是你有多少名气才叫圆满。有了太多的名气和地位，可是昙花一现，如梦泡影，这都不叫圆满。没有任何意义。昙花一现的事情再光鲜、再璀璨，犹如明星一样，可是他降落了，又有什么意义呢？
所以，人生当中我们追求的是圆满，不管你是什么人，你想做什么，你所追求的都是人生最终极致的圆满。那么人生如何才能够圆满、地天有泰呢？其实很简单。顺天而行，走天道，行正道，走人道，正法正念的在此生当中用福报加大你的格局，边行边努力，实现此生的愿望。格局小的也没有关系，多做功德，普渡众生，忏悔本心，消除业力，不知不觉格局就大了。格局大的更加努力，继续多做功德，普渡众生，好好努力，格局会更加大的。不管有没有格局的人，在此生当中我们都要努力，正法正念的努力、帮助别人的努力、大爱菩提的努力。唯有如此，我们才可以超越，才可以实现人生之价值和圆满。只有圆满了，当我们七十岁、八十岁回头看的时候，虽然我们经历过磨合、经历过辛苦、经历过付出 、经历过伤心和痛苦，可是我们却是欣慰的、幸福的、释然的、坦然的，因为我们所走的路都是正法正念的路，所走的路虽然经过磨合，可是最终让我们成就和圆满了。这些经历不算什么？只是经历而已，只是让我们成长的经历而已。
所以，所有的大家今天来此地必须要明白: 你有文豪、文昌之磁场，固然是好的。可是没有也不要气馁。我们可以通过多做功德，说不定哪一天自然界一花一木世界加持你，就让你莫名其妙开悟了呢？莫名其妙就会诗词歌赋了，莫名其妙就会太极武术了，莫名其妙的就会打开你宿世的根基、不知不觉什么都会了呢！这也说不定呢！一切世事无常。世上有很多莫名其妙的事情都在发生着。
若你正法正念、顺天而行、大爱普渡的时候，莫名其妙发生的都是好事情；若你邪法邪念，没有正法正念普渡的心，可能莫名其妙发生的都是坏事。所以，你没有格局、没有文昌不要紧，人生的路还长着呢！你现在三十岁不晚，四十岁不晚，五十岁也不晚，六十岁成才的人也很多。只要你正法正念，努力不停的付出，从量变到质变的时候、天地自然界无限给你加持的时候，可能真的开悟、感悟，莫名其妙的就与你合一了，文昌、文豪莫名其妙的就与你合一了。你可能不知不觉梦里都会写句子了呢！不知不觉梦里都会写诗词歌赋了呢！不知不觉太极武术就与你合一了，不知不觉毛笔就与你合一了，你就成了别人心目当中不可思议的文豪者、文昌者。可是好像你从来没有学过，你什么都不懂。不懂怎么就会了呢？是靠你的积累，靠你多做功德、普渡众生的积累，得到天地无量的加持，这样就成就了你。
所以，在这里也告诉大家: 自古以来，所有那些无限强大的有智慧的文豪者，为什么别人写不出来，可是他却写出来的诗词歌赋就能流传千古呢？说明他的使命、他的格局与众不同，也有可能他冥冥之中不知不觉打开了宿世根基而成就的。当然这一切都不重要，重要的是我们在人生当中追求的不是文昌、不是文豪、不是权力、不是地位，而是追求我们人生最后的圆满。在这个圆满当中，如果我们能够有一个无限强大的文昌当然是最好的，我们可以出口成章，无限之强大和超越。
今天来到王勃这里的磁场告诉大家 : 人生若得以诗词歌赋的磁场非常好，也固然重要，可是也需要大家正法正念的在此生当中多做功德，积累功德，积累福报，消除业力。让此生当中圆满才是我们人生需要追求的。在你不断的付出、不断的努力、天道酬勤的过程当中，老天可能加持你，你可能莫名其妙就有文昌了，这也说不定。所以，希望大家明白人生真正的思想和格局是地天泰，昙花一现的事情看着很赏眼、赏心悦目、很崇拜，心潮澎湃，可是最终没有圆满的事情，留给我们更多的则是惋惜、叹息、感叹！
如果王勃能够是一个八十岁甚至九十岁的人，又能够写出如此美好的诗篇留传千古，我相信今天我们每个人站在这里都会感叹、崇拜。因为他完整了，因为他地天有泰了，因为他强大和超越了。他一生当中都是强大和超越的，可是他的使命、他的格局却昙花一现了。希望所有的大家顺天而行，积极努力。
在大多数人的思想当中，文昌文豪的磁场都是给孩子来用的、来取的、来求的、来加持的、来融合的。每一个人都希望自己的孩子能够在此生当中学业有成，考上名牌大学，超越文豪，超越文昌。可是在这里告诉大家的思想是 : 地天有泰才是人生要追求的。我们的思想是希望我们的儿女及下一代少年强则国强，他们可以 健康 平安、长命百岁，然后再具有超强的文昌和文豪。如果没有善终、没有善果，连生命都没有终极，那么最终的文昌文豪便都没有意义。所以，我们希望我们的儿女也好，下一代少年强则国强的磁场也好，是希望他们可以健 健康 康的、平安无极的，然后再实现自己的梦想文昌之磁场。
当然，这一切如何能够圆满、实现自己的文昌磁场呢？那么就需要左旋思想，顺天而行，厚德载物，海纳百川，仁义礼智信的思想与他们合一。让他们知道哪些该做，哪些不该做。如何叫顺天而行？如何叫天道、正道、人道？当他们明白这些事情的时候，每一个人在人生的过程当中，都能够懂得感恩生活，感恩祖国，能够爱家 社会 爱祖国，能够腾起付出的心、爱国的心、菩提的心并天道酬勤的努力着，然后再学习、再得到天地自然界的加持，他们也成就了文昌和文豪，而且这种文昌和文豪是值得我们学习的。为什么呢？因为他拥有了地天泰，他一生都是圆满的，他有善终和善果。相信这样的孩子，有善终善果，地天有泰，然后再有文昌文豪，能够崛起、复兴的，这样的孩子才是少年强则国强，才是我们最终需要的磁场。
所以大家以后继续努力吧！不停的去努力，用你们道法自然天人合一的磁场渡化人心、渡化青少年，让他们放弃 游戏 、远离 游戏 ，崛起爱国之心，崛起为了振兴中华而努力的心。唯有如此，他们才可以善终善果，才可以地天有泰，才可以无限之强大和超越。这才是今天此行所融合的地天有泰文昌磁场的真正思想。什么是地天有泰的文昌磁场呢？就是既可以善终善果，当人生到七十岁、八十岁甚至长命百岁的时候，回头看看自己的文昌，有很多与众不同，有很多诗词歌赋作品、太极武术以及所有的不同，这才是有意义的。地天有泰文昌的磁场包含以下三点含义：
第一，代表长命百岁。
第二，代表正法正念，顺天而行，渡化了他的思想，他是一个正法正念的人，他是一个爱家爱 社会 爱祖国的人。
第三，代表他崛起了与众不同的文昌和文豪。相信这才是我们儿女，才是下一代青少年所需要的磁场。唯有这样的磁场与青少年合一了，才可以真正的达到少年强则国强！
在此共同祈愿国泰民安，风调雨顺，自然界和谐，百业复兴。真心祈愿少年强则国强，所有的青少年能够感恩生活，感恩父母，感恩 社会 ，热爱祖国，远离 游戏 ，远离负能量，远离自私自利，腾起爱国之心。
红尘路漫漫，其修远兮。要腾起左旋之思想、渡化人心，这些人心当中不仅仅代表所有的大家，也代表所有众生，更主要的磁场皆然在孩子身上。可是现在的孩子自私自利，他们不知道感恩，他们要求的都是父母的付出、 社会 的付出。一个孩子都不知道感恩父母，如何能够感恩生活？他不知道感恩生活，如何能够感恩 社会 和热爱祖国呢？所以，这样的孩子即便是学习成了博士，以及无上之磁场与他们合一，但他们不知道热爱祖国、不知道为了祖国振兴中华而努力和崛起，即便是成就了，又有什么意义呢？
如何能够达到少年强则国强？所以需要左旋思想顺天而行，厚德载物，海纳百川之无边无际之磁场渡化现在的青少年，让他们懂得什么才是真正的人生？什么才是真正的价值？什么是 社会 观、人生观、价值观？让他们懂得感恩，不要再去一味的索取，而是要懂得付出，唯有付出才可以收获，唯有付出才可以强大，唯有付出才可以实现人生之梦想和价值！一味的索取，得到的只是小我 ，一味的索取，只能让自己的人生格局变得更小，最终兜兜转转因为自己这种自私自利而失去一片天、失去一切！我们不希望未来的青少年失去一切，我们希望他们拥有一片天。那么如何办呢？渡化他们的思想，让他们懂得如何收获？如何强大？如何蜕变？让他们懂得人生真正的意义在哪里？什么是天？什么是地？什么是父母？什么是感恩？什么是付出？什么是大爱和菩提？什么叫普渡众生？什么叫为振兴中华而崛起？这些都是左旋思想之内容。
前行的路是需要再经历、磨合、付出、辛苦，在风雨荆棘当中一步一个脚印的往前走，边走边总结，边走边强大，边走边经历，在经历当中可能会痛苦、失落、迷茫，也会伤心 ，可是这些都没有关系，最终的结果是圆满的。这些痛苦伤心只能让你更加强大，没有这些痛苦伤心，你也不可能蜕变，你的思想也不可能如此之改变。唯有经历所有的涅槃、所有的痛苦伤心，你才可以超越、才可以进步，你的心才可以坦然、释然的去为了少年强则国强而努力，为了渡化人心而努力，为了实现三十年之使命而努力，渡化人心，热爱祖国，腾飞九州，振兴中华，这是未来之使命。这也是左旋思想之使命之根本。
今天此行王勃之磁场之思想皆然在于此。若悟透了，明白了，大家便接收融合了磁场。愿大家腾起爱国之心，腾起爱国之念，并为了这颗爱国之心、爱国之念知行合一的边行边努力去付出吧！为了实现中国梦而团结、合一、努力、进步！祈愿国泰民安入合一。一切圆满入合一。急急如律令入合一！
纳羽老师 空无整理
2020·9 ·15 巳时 · 南昌 · 滕王阁
西游中妖怪一般有两种手段：学来的法力、偷来的法宝。有朋友跟我探讨，在佛祖菩萨或道家仙圣身边听经悟道的妖怪们，到底听的什么经（道），听完之后竟然法力大增？这事儿值得研究。
书中说，悟空灵台方寸山学艺，镇元子上被元始天尊请到上清天上弥罗宫听讲混元道果，蝎子精在如来坐下听经，金鱼精在观音池塘悟道，黄眉老怪是东来佛祖的童儿，菩萨或神仙的童子坐骑都有非凡的法力……这些例子都证明，听经学道能增加法力。
我们梳理一下他们到底学了啥：悟空学了躲避三灾的地煞变化之术，赶路的筋斗云，此二术可延寿、谋生，是真本事。镇元子和元始天尊有点类似仙术研讨会，比较高深，属于最新科技成果展览，门槛较高。仙佛公开演讲，讲的一般是法，那究竟讲了啥？
我们看真经三藏指的是“谈天”、“说地”、“度鬼”，又联想到真假美猴王时，如来正在给菩萨罗汉讲经，“……空即是空，色即是色。色无定色，色即是空。空无定空，空即是色。……始达妙音。”后批评观音等只能普阅周天之事，不能遍识周天之物，依此观之，讲的是天地人伦大道理，医卜星象天文地理真知识。
悟空单打独斗时战斗力尚可，法力低微，遇到仙佛圣人就明显不敌，原因很简单，仙佛法力高强，法宝众多。七十二变和筋斗云属于术的范畴，那“法力”是什么？粗略解读，类似“道”“理”。悟空学艺七载，真正学这两种技术并未耗时很长，可以推断，悟空专业技能很强，对道理不太感冒，并未系统学习周天规律，如此法力不济。
如果想变成高手，“法”“术”该如何取舍？武侠世界有内力和招数之分，哲学系统也有道术之辩，貌似本末之分，一体两用。观大学与生活之现状，同学们学的多是法，社会需要的却是术，二者稍微有些分离，只有少部分人把法术融汇，变成高手。
在求索的路上，容易将“法”“术”分离，我们认为基础知识、基本理论属于法的范畴，每天背诵识记很枯燥，如果形不成系统，容易迷惘懈怠，解决之道是学与思并行，理顺理论体系，把知识变成可联系的网。只关注实用，缺少理论根基，很容易触摸天花板，因为术（具体方法）一学就会，但应用场景千变万化，世间没有应对万物的双全法。
从听如来讲经可以看出，大人物有大视野大格局，能抓住大规律，顺势而为，即便不用技巧，也大巧若拙。幸好适合每个人用的法并不是无限的，用几年时间，习得受用终身的法，并在知识融汇贯通的时候，多关注术的应用，把历史，现实，工具，方法统筹其间，法术即成。
如来在哪儿？法术又何在？如来好比大师，好比各领域的精英……不但要听如来说法，还要通读《真经三藏》，多听，多读，多做，再集合各小妖开个水陆大会，想来很是刺激。待到灾消难满，言出法随，我即如来。
佛即是道，道法自然，如来。
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