常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
扩展资料
标点符号的位置：
1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
参考资料来源：百度百科——标点符号
标点符号的用法
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高三语文标点符号使用方法
句号：句末点号，主要表示句子的陈述语气。形式是“。”。用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
叹号：句末点号，主要表示句子的感叹语气。形式是“！”。用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。
逗号：句内点号，表示句子或语段内部的一般性停顿。形式是“，”。复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。
顿号：句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。形式是“、”。用于并列词语之间。
分号：句内点号，表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。形式是“；”。表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有逗号时）之间的停顿。
扩展资料：
句号：。表示一句话说完之后的停顿。如:语文是- -门]基础学科。
逗号：，表示一句话中间的停顿。如:学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。
顿号：、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。如:燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
分号：表示一句话中并列的分句之间的停顿。如:屋子里，我是主人屋门外，蝉是最高的统治者。
冒号：:用来提示下文。如:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
问号：?表示-个疑问句完了之后的停顿。如:小朋友，你们的暑假生活过得丰富么?
参考资料：
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