早教亲子游戏大全都有哪些

《巧虎亲子小游戏》 bwj5

这类游戏很适合小朋友们玩的，因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象

2岁到3岁早教亲子游戏有哪些

亲子游戏9岁

亲子游戏9岁，孩子是父母的掌中宝，很多父母对于孩子的教育问题都会感到烦恼，把自己的孩子教育好是天下所有父母的心愿，那么下面就为大家分享一下亲子游戏9岁。

1、叠纸杯游戏

家长们递纸杯，孩子们则进行建构叠高，只要地方够大，纸杯够多，几组参与都没问题。计时开始，看看哪组小朋友叠的又高又整齐吧!

2、骰子平衡游戏

孩子牙齿咬住雪糕棒的一端，另一端由家长放上筛子，看看一分钟内，谁搭的骰子最多。

3、便利贴挑战赛

除了脸上，尽可能的在孩子身上贴便利贴吧，一分钟内贴的最多的家庭获胜!

4、疯狂的摇摆吧

为家长和孩子各准备一个后面掏空的纸盒吧，纸盒里面装上乒乓球，系在腰间。音乐响起来，尽情的摇摆吧!看看一分钟内谁剩的乒乓球最少。

5、谁的肺活量大

准备几个牛皮纸袋，和爸爸妈妈把它吹满吧，一分钟内吹满的家庭获胜。

6、吹扑克牌

对于大一点的孩子要增加难度啦，试试吹扑克牌吧，全家一起齐心协力战斗吧!

7、你投我接

准备一些纸杯，一些毛球绒，孩子们尽情的投掷吧，考验家长手眼协调以及体力的时候到啦!

8、拼图

准备一些拼图吧，买来的或是手绘的都可以，一分钟的时间，家长和孩子能拼完吗，挑战开始吧!

9、翻滚吧，小纸杯

桌上摆一排纸杯，家长和孩子分别从两边开始，用吸管把他们吹翻吧，时间是一分钟哦。

也可以用气球代替吸管，当然吹气球的任务就交给爸爸妈妈了，孩子们尽情的把纸杯弄翻吧!

10、快到碗里来

刚刚介绍了很多呼气的游戏，现在来介绍一个吸气的游戏吧。准备一些棉花球，用吸管把它们吸进碗里来，一分钟内，看看哪个家庭肺活量最强大!

儿童亲子游戏大全7—9岁

1、拼接图片

活动准备：青蛙图案，剪刀，桌子，双面胶。

步骤：

① 妈妈拿着青蛙图案，问宝宝：“看看青蛙的身体由哪些部位构成啊?”并告诉宝宝要记住。

② 然后妈妈将青蛙图片按组成部位剪开。

③ 妈妈告诉宝宝：“现在要用双面胶按青蛙的身体组成把它粘在一起，恢复它原来的样子。”

游戏点评：拼图对锻炼宝宝的注意力、记忆力和思维能力都很有好处。在游戏中，宝宝要在爸爸妈妈的引导下，凭自己的记忆力想象每个部分是怎么组成整体的，完成任务。

爸爸妈妈在让宝宝玩拼图游戏的时候，可以逐渐增加难度。当宝宝拼图成功以后，爸爸妈妈千万不要吝啬自己的赞扬，一句小小的赞扬，对于宝宝的自信成长非常有帮助。

2、亡羊补牢

活动准备：大灰狼头饰，小羊图片3张，短绳1根。

步骤：

① 爸爸妈妈先用短绳围成一个圈，作为羊圈，然后把3只小羊放在里面，注意绳子两端要留有空隙。让宝宝扮演牧羊人数羊：1 只，2 只，3 只。

② 之后，宝宝扮演的牧羊人离开，去和爸爸扮演的邻居聊天。妈妈扮演大灰狼，钻进羊圈里面偷偷叼走1只羊。

③ 第二天，邻居去找牧羊人，惊奇地问牧羊人：“你的羊怎么少了一只啊?”牧羊人数了数：1只，2只。这时，爸爸要引导宝宝表现牧羊人急得要哭出来的样子。

④ 邻居看了看，对牧羊人说：“你的羊圈有个洞，赶紧把洞补好。”牧羊人说：“羊已经被吃了，我还修羊圈干吗呢?”牧羊人离开后，狼又来叼走了1只羊。

⑤ 牧羊人又来数羊，发现竟然又少了1只，牧羊人在羊圈外呜呜大哭，然后赶紧把羊圈补好。

游戏点评：5-6岁的孩子很喜欢角色扮演的游戏，家长们不妨通过这个方式来提升孩子的记忆力。通过角色扮演，孩子对故事的记忆会更加深刻，对故事的寓意也更容易理解，这让孩子对知识的反复利用有很好地帮助。

儿童亲子游戏大全7—9岁

1、妈妈宝宝一起讲故事

适合年龄：10-12个月

准备：绘本1本

步骤：

① 妈妈抱着宝宝坐在地垫上，拿着一本绘本，开始准备给宝宝讲故事。

② 妈妈一边讲故事，一边指着图中的小动物让宝宝看，告诉宝宝这是什么动物，那是什么动物。

③ 重复几遍之后，妈妈指着书中的动物问宝宝，大公鸡是哪个?长颈鹿是哪个?让宝宝指给自己看，看看宝宝能记住多少。

游戏点评：这就是我们在训练方法中讲的回忆记忆方法。在进行这个游戏时，家长记得选择孩子感兴趣的绘本来讲述。

2、你喜欢哪个颜色

适合年龄：13-18个月

准备：彩纸3张

步骤：

① 宝宝和爸爸妈妈围坐在地垫上。妈妈拿出3张彩纸，告诉宝宝分别是什么颜色，然后将彩纸剪成小块。也可以让宝宝尝试剪。

② 妈妈拿着剪好的小纸片，依次问宝宝：“这是什么颜色啊?”让宝宝回答。

③ 妈妈让宝宝选出自己喜欢的颜色，把纸片递给爸爸。爸爸拿纸片的同时，可以说：“谢谢宝宝，这个纸片是什么颜色的啊? ”

游戏点评：这个游戏使用到了复述的记忆方式，让孩子在游戏过程中认识纸片的颜色，然后再反复的复述出来，对于提升孩子的记忆力很有帮助。

1、烛光游戏

将小蜡烛放置在厚纸折成的小船或瓶盖等容器内，放入小盆或浴缸中，让其漂浮在水中；

和小孩子吃一顿烛光晚餐也很好，不要以为只有情人才有这种需要和情调噢；

烛光手影游戏也和灯光下做出的也不同，因为烛光随风摇曳，手影也随之摆动，更加生动有趣，不妨试试。

2、讲故事

在暗中讲一些神话和鬼怪的故事，这种经历是能让宝宝铭记终生。把宝宝搂在怀里再开始讲。黑暗能使人们之间的关系更亲密，停电时孩子更喜欢和人有身体上的亲密接触。但是如果你的孩子敏感胆小，你一定要掌握分寸。如果分寸把握不好，最好不讲为妙，因为孩子受了惊吓后很难恢复。

一般而言，故事要短一些，结局光明，故事主角应勇敢而机智，不怕鬼怪。讲带些恐怖色彩的故事不是为了吓孩子，而是让孩子更大胆。所以，最后一定要讲明鬼并不可怕，它根本是不存在的，打开灯让孩子找一找，证实这一点。孩子大都怕黑，应让孩子明白害怕黑暗也只是心理问题，并不是黑暗真有什么可怕。

3、捉迷藏

黑暗中捉迷藏常常让孩子心率过速，这是因为在黑暗中期待、害怕和担心被抓住的那一刻，这些都使宝宝过于激动，所以不要玩太多时间，也不要太突然抓住孩子，应提前弄出响声。玩之前应把危险品收好，地上不要有绊脚的东西。

4、共同唱歌

在黑暗中唱歌风味独特，你和宝宝一定要尝试一下，不要一丝光，没有麦克风和卡拉OK，一家人靠近坐在一起，互相拉着手。看不见歌者的表情，歌声更加纯净。一些害羞的孩子这时也能放胆歌唱。它的缺点是常使人忘记时间，一唱就唱到夜深，上个闹钟提醒一下吧。

亲子游戏需注意的问题

错误1：干涉宝贝

对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝。

有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。

纠正法：与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。

错误2：以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏

游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。

纠正法：正确的做法是，应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。

错误3：违背宝贝的年龄特征开展游戏

不同年龄段的.宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。

纠正法：父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。

错误4：认为良好的游戏习惯无关紧要

良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

纠正法：

比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处游戏时间要有节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

错误5：总是剥夺宝贝独自游戏的权利

有的时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。

纠正法：在开展亲子游戏的同时，父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝，给他一点属于他自己的时间与空间。

错误6：在宝贝需要帮助时袖手旁观

游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

纠正法：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活，学会思考。

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案

1摸鼻子

2-3岁宝宝亲子游戏大集锦

先让宝宝摸妈妈的鼻子，然后用手绢蒙住宝宝的眼睛，让宝宝再来摸妈妈的鼻子；

妈妈可以提示宝宝先摸到椅子，再往中间向上就可以摸着妈妈的鼻子了；

如果宝宝真摸到了，可以让宝宝后退3步再蒙着眼睛向前走3步，摸妈妈的鼻子。

目的：训练宝宝的方位感。

tips：在准备游戏前，最好把一些多余的家具搬开。妈妈坐的位置要固定，不能移动。

2短跑

爸爸带着宝宝在户外练习短跑，从一棵树跑到另一棵树，或从一栋楼跑到另一栋楼，距离不能太远。到达目的地后可以让宝宝走回来，稍稍休息。

每天让宝宝有短暂的跑和走的交替运动，可以在小区的院子里、公园或其他安全的地方运动。

目的：短跑是全身运动，能使孩子身体各部分相互协调，既保持平衡，又能使全身动作灵活。

tips：经常跑步的孩子对骨骼健康有好处。

3数字接龙

2-3岁宝宝亲子游戏大集锦

为宝宝准备1～5的数字卡片，教他用数字接龙，按1～5的顺序一个一个接下去；

例如，2接1，3接2，4接3，5接4，让宝宝在桌上摆出一条长龙，使他有成就感。

目的：通过数字接龙，让宝宝对数字的连续性有更深刻的认识。

tips：宝宝在摆数时有必要把数字念出声音来，以便加深记忆。

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案，先说一个比较极端的例子。姐家女儿2岁之前表现出了超高智商，但后来发现孩子不与人眼神交流，后去评估属于比较轻的自闭症。无独有偶，表姐同事家一个男孩，和姐家女儿情况几乎一样。

刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，推荐可以到“早教学堂”公众号学习各方面早教知识和方法，干货比较多，有早教社群和在家早教课程，对于打算给宝宝早教的父母来说挺有帮助的。

但是两个孩子的亲子教育不同：姐是拼命挣钱，用这些钱把孩子送到某些昂贵的专门训练机构进行针对性教育培训，而表姐同事选择辞职在家陪伴引导孩子。

最终结果，姐家孩子错过了最佳引导期，6岁之后到现在，孩子情商几乎没怎么变过，甚至还有倒退迹象，没办法正常沟通。

表姐同事儿子今年高考，差2分清华，选择了另外一所大学，除了看起来性格有点内向外，其他各方面能力都不弱。

从这个我亲见的极端点的例子可以看出，高质量的亲自陪伴，以及妈妈的用心，比所谓的专业机构强了不知道多少倍。

所以答案你知道咯。这么大的孩子，父母能全心陪伴，并且自己保持不断学习，就是最好的。

前几天看到朋友圈有好几个朋友带着宝宝上早教课，其实我觉得如果家长学历育娃能力有限，那么带着宝宝去早教是一个不错的选择。不过，上早教课我们需要搞清楚几个问题：

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1. 上早教并不是为了学到什么东西

上早教课，其实并不是为了让孩子学多少歌曲，会读多少诗等，而是寓教于乐，以玩为目的，顺便学习，促进大脑发育。

2.高质量陪伴才是最有效的早教

其实早教真正的意义是亲子互动，高质量的陪伴，唯有父母高质量的陪伴才是给予孩子最好的早教，这是花多少钱都比不过的。

3.早教课应该以玩为主

开发智力、促进孩子大脑发育。游泳课、乐高机器人、音乐绘画课都是不错的选择。

宝宝早教游戏的好处有哪些

游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中，儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快的发展。

通过游戏我们可以培养幼儿的想象力、创造力、语言表达能力和积极主动性；以及同伴关系和处理问题的能力，更重要的是游戏可以促进幼儿和谐全面的发展。

宝宝早教游戏能培养幼儿的社会交往能力

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案，现在的独生子女在家一个人玩游戏，到了幼儿园与同伴一起玩，首先要得懂谦让、合作、分享，以及解决游戏过程中的问题和同伴间矛盾的问题。

这种矛盾来自幼儿家庭环境、幼儿想象力、创造力和个别差异，那么游戏就可以帮助幼儿摆脱自我为中心的倾向，向社会合作性发展。

宝宝早教游戏有利于提高幼儿的思维发展能力

幼儿在游戏过程中必须选取与游戏相关的物品。由此，在幼儿的经验中，这些物品得到巩固，也就为幼儿的思维提供了材料和工具；

游戏使幼儿创设了很多不同的情境，在各种情境中会产生各类不同的问题，这为幼儿创设了解决问题的机会，提高了幼儿解决问题的能力。

在智力游戏中进行比赛，提高了幼儿思维的速度、灵活的程度，促使孩子思维的发展。

开展游戏活动还有利于培养幼儿的探索精神，激发幼儿的好奇心和求知欲。

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案，富有探索精神的人，往往在他们遇到问题的时候就会寻根问底弄清楚不明白的地方，而发现、解决问题的能力是适应生活、适应未来发展的一种基本能力，游戏活动是培养这种能力的重要途径。

宝宝早教游戏使幼儿的语言能力得到提高

语言本身是一种概括化的符号，是代表一类事物的象征。幼儿不是简单地学习语言，而是学习用组合的方式把语言作为思想和行为的工具。

游戏提供了语言表达的环境。游戏中同伴的交流使他们能够相互表白，逐渐学会表达，丰富词汇。

而游戏中的儿歌更是趣味性强；有节奏性；郎朗上口。如游戏“红花红花几月开”，“拍手歌”等，幼儿边唱着儿歌边做动作，他们心情愉快，同伴间的情感交流和语言表达能力也可以得到增进。

宝宝早教游戏有利于培养幼儿的独立能力

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案，幼儿如果缺乏独立性，那将会产生对他人的依赖，这样的幼儿比较缺乏自信心。

自信心的缺乏不利于发散性思维的培养，也不利于创造力的培养，而开展有趣味的游戏则有利于逐步让幼儿产生独立活动的意识，从而培养幼儿的独立性及克服依赖的情绪。

宝宝早教儿歌有以下这几个特点：

1、内容浅显易懂

众所周知，儿歌的内容通常简单明了，尤其是早教儿歌更是浅显易懂，容易被小宝宝们接受。

这些儿歌通常单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。

常常加入生活元素，让宝宝在诵唱儿歌的时候想到自己的经历，产生共鸣，达到教育的目的。

2、简短单一不复杂

大部分的儿歌都篇幅短小精巧且结构单一不复杂。常见儿歌，一般有四句、六句、八句，当然也有较长的。

就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。这样宝宝学起来容易，方便记忆。

3、语言活泼节奏明快有韵律

儿歌通常呈现出鲜明的音乐性和节奏感。富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。

而且语音简单朗朗上口，也方便了宝宝学习与记忆。有些儿歌还采用叠词叠韵和动物拟声等方法，表现出汉语语言的音响美、回环美与活泼生动，切合幼儿学习语言需反复记忆的特点。

宝宝早教儿歌的N个好处

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案，都说儿歌是教育宝宝的好帮手，为什么呢?一起来看看儿歌的作用都有哪些吧

1、儿歌是对孩子进行情感教育的好帮手。

儿歌的节奏明快，旋律优美，简单而真挚的情感能够给孩子美好的享受以及熏陶，小孩子经常欣赏儿歌能够增进和家人朋友之间的情感。

2、儿歌是启迪孩子心灵与智慧的需要。

儿歌当中有很多内容是形象的、知识性的，可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。

2、儿歌有利于儿童语言的发展与进步。

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵，可以促进孩子语言能力的提升，帮助幼儿积累词汇。

儿歌能够帮助儿童语言的发音更加标准，可以培养他们的表达能力和思维。

0-3亲子早教课程视频，0-3岁宝宝早教教案，所以说早教儿歌对宝宝的身心发展都可以起到巨大作用，粑粑麻麻们别忽视这个好帮手，在平时多给孩子欣赏一些儿歌，陪孩子一起学颂唱儿歌，让孩子更加优秀、更加快乐，也让你和宝宝更亲近。

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