歌名：《棒棒糖真棒》
作词：徐士钦
作曲：颂今
演唱：小蓓蕾组合
类型：儿歌
歌词：
棒棒糖呀棒棒糖，
大家快来尝一尝，
大家快来尝一尝，
棒棒棒！
葡萄紫的给爽爽，
草莓红的给康康，
柠檬黄的给芳芳，
棒棒棒！
我爱薄荷清又凉，
棒棒棒！
舔一舔呀尝一尝，
舔一舔呀尝一尝，
棒棒糖呀棒棒糖，
真棒！真棒！
棒棒棒！
简谱：
儿歌超级棒棒糖
《棒棒糖》
作词：高娜；
作曲：高娜；
其歌词为：
我得到了甜甜的棒棒糖，我最爱的最爱的棒棒糖。
红的糖黄的糖呀蓝色的糖，欢欢喜喜吃棒棒糖。
我有一个伟大的梦想，每天都有好吃的棒棒糖。
小朋友一起来鼓鼓掌，可爱的小孩才有棒棒糖。
1234我们来分分糖，五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来尝一尝，啦啦啦啦来分享。
1234我们来分分糖，五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来唱一唱，美妙的歌声洒满房。
我有一个伟大的梦想，每天都有香香的棒棒糖。
小朋友一起来鼓鼓掌，可爱的小孩才有棒棒糖。
1234我们来分分糖，五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来尝一尝，啦啦啦啦来分享。
1234我们来分分糖，五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来尝一尝，啦啦啦啦来分享。
1234我们来分分糖，五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来唱一唱，美妙的歌声洒满房。
扩展资料：
《棒棒糖》这首儿歌采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，很容易让小朋友传唱。这首儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。
儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。
《超级棒棒糖》歌词
作词：吴悦玲 作曲：张小柯 演唱：彭雨菲
（《猪猪侠之变身战队》、大电影《猪猪侠之勇闯巨人岛》片尾曲）
超级棒棒糖 披着彩虹的光芒 关键时候帮我忙 给我勇气和力量 超级棒棒糖
它有神奇的力量 偶尔失灵也不慌 靠我自己向前闯 如果没有超级棒棒糖
还有友情来帮忙 让我学会努力和坚强 拥有神奇的力量 如果没有超级棒棒糖
还有爱的正能量 让我学会自信和飞翔 追寻最初的梦想 超级棒棒糖 披着彩虹的光芒
关键时刻帮我忙 给我勇气和力量 超级棒棒糖 它有神奇的力量 偶尔失灵也不慌
靠我自己向前闯 超级棒棒糖 披着彩虹的光芒 关键时刻帮我忙 给我勇气和力量
超级棒棒糖 它有神奇的力量 偶尔失灵也不慌 靠我自己向前闯
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