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中国的传统家庭教育重视智商和情商的培养，轻视财商的教育,少家长围绕孩子考好大学来判断教育目标，认为跟高考无关的内容都没有用，从而忽视财商教育。青少年信用卡刷卡 无节制，存在超前透支消费我们在一些媒体报道中经常看到 “房奴族”、“啃老族”、 ”“月 光族”.、“ 卡奴族”这样形容年轻人的理财误区，其根源是财商教育的缺失。
小学生有必要培养理财意识吗？
应该要培养小学生的理财意识，他们能够意识到金钱的作用。
很多人觉得小学生没有必要培养金钱意识，是因为不想过早的让孩子接触到金钱，或者说不要让金钱影响到孩子的学习。其实这是大人对这种教育的误解，培养孩子的理财意识并不是说让孩子去赚钱，知让孩子知道金钱的作用；让孩子知道金钱的来之不易，才能更加珍惜现在所拥有的。
一、培养理财意识知道金钱的作用。
很多孩子并不知道金钱的作用，因为孩子吃的用的东西都是家长负责买好了。有些人甚至不知道金钱能用来干嘛，在日常的生活中也没有金钱观念。培养孩子的理财意识，并不是说要把金钱给孩子，而是能够让孩子知道金钱的作用，在日常的生活中对金钱有一个概念。
二、培养理财意识知道父母金钱来之不易。有些人并不知道父母的金钱是怎么来的，只知道自己反正有吃有用就行了。之前有一个小学生的访问，问他父母的钱是怎么来的，这位小学生回答父母的钱是从手机上来的，他们不知道金钱的来源，更不知道父母赚钱的不容易。培养孩子的理财意识，能让孩子更好的理解父母知道金钱的来之不易。
三、培养孩子的理财意识，让孩子对金钱有规划。有些人家里条件比较好会给小学生一些现金，这些孩子在拿到钱以后开始大花大用。这种消费观念会延续到孩子成年以后，甚至影响到孩子的消费观念。他们对自己所拥有的金钱没有规划，所以培养孩子的理财意识，让孩子了解金钱的作用，并且对自己的金钱做好规划。在孩子时期的理财意识，影响到孩子一生的消费观念。
从小学开始就让孩子学习理财的知识，有必要吗？
人从没出生开始，就在妈妈的肚子里花钱了，各种产检、婴幼儿用品，到出生之后的奶粉、尿不湿，幼儿园托费，各种美术、音乐等培训班，小学各种课外书、中学各种辅导班、大学学费和生活费，到大学毕业之后 ，工作、结婚、生子，还有买房子和车子，样样跟钱分不开，如果没有理财意识，即使赚再多，还是不够花，所以小学生还是有必要培养理财意识的。
从小培养理财意识的必要性理财的意识，也算是一种习惯，都是从小养成的，一个人如果从小消费就是理性化消费，等长大也不会随便乱买东西。所以从小就给孩子灌输，哪些东西是必需品，哪些是可以考虑的，哪些是没必要买的，让孩子心里有一个概念。用有限的钱，去办更多的事，而不是花费了钱，最后什么也没落着。
情商重要，财商也重要都说一个人的情商决定着这个人成功与否，那么我觉得一个人的财商，决定着这个人一生的生活是否富足。现在年轻人的“月光族”很多，各种信用卡套现，更有甚者网络贷款，陷入高额利息的坑。这都是财商不达标的表现，甚至有的人根本没有理财的意识。不管你赚钱多少，自己的收入要分成几份，一份是保障生活的最基本的开销，一份是储蓄，以备不时之需。如果没有积蓄，哪怕你想换个工作都不敢换。
适当给孩可支配的零花钱小学生已经有了基本的计算能力，可以给孩子适当的零花钱，让孩子自己支配，如果买东西，应该怎么买，如果不买可以存在哪里，存定期还是存活期，利息是多少，父母在平时的生活中就可以给孩子灌输进来。这样孩子从小对钱有一个概念，不会觉得赚钱很容易，花钱很随意。
大家认为小学生是否有必要培养理财意识呢，你又有什么好的方法让小学生更懂如何花钱呢？一起来分享给大家吧。
上小学的孩子应该给零花钱吗，怎么让他学会理财？
有必要。从小让你的孩子学习理财知识，他们会变得很理智，回对金钱充满了渴望，他们想成功的目标性也会更强。
从小就对金钱有概念。学习理财知识能让你的孩子从小对金钱很敏感，他们可以懂得你赚钱的来之不易，也能感受到钱生钱的快感。未来这些孩子一定会让自己生活变得很幸福，因为他们想运用自己所学到的知识改变自己的生活。有很多孩子不理解父母赚钱的辛苦，所以在小的时候花钱大手大脚，自己想要什么就要求父母去做，这样就会给父母造成比较大的经济压力。但如果你的孩子从小就学习理财知识就不会出现这样的情况，因为他希望把钱留下来买一些理财让钱生钱。孩子在花钱的时候会变得更理智。不会像其他孩子那样想要什么就买什么，这样也能帮助父母省下来一笔开销。
从小就多了一份选择。现在在社会上人才之间的竞争是非常激烈的，每年都有很多优秀的毕业生找不到工作，赚不到自己理想的薪资。如果你的孩子从小就学习理财，等你的孩子毕业的时候，一定可以成为理财的专家，他的经验还有知识储备量都会比其他的孩子高很多，在参加公司的招聘会，你的孩子肯定是其中最优秀的，他的工资也会更好。从小就学习理财知识，可以让你的孩子变得更优秀，也比其他孩子的起点更高一些，你孩子未来也会感谢你的。
现在很多家长都希望自己的孩子能有一个特长，理财也算是其中的一种。理财现在是很多人都必备的知识，从小给你的孩子灌输这样的思想，能让他在长大之后少走很多弯路，也能更好的帮助家里承担一部分经济负担。
我打算让这个孩子从6岁开始管理他的零用钱。我认为: 孩子在一年级时，阅读和写作水平大大提高，不能用拼音书写文字，用自己的基本情况记录收入和支出。很多孩子身边都有零花钱，在这样的环境下，孩子也会有零花钱的欲望，所以这是一个训练和引导孩子的好时机。我不会给我的孩子太多的零用钱，要求他保持帐户。帮助你的孩子分析零花钱的花费，告诉他如何更科学合理地使用零花钱。春节期间给孩子们的红包很大，所以我不会全部给他们。
可以给一点点，让孩子满足平时的欲望，给太多的孩子认为钱来得容易，不懂得计划和储蓄。当我们的孩子在一年级的时候，为了引导和培养她的计划意识和独立理财意识，我们也试图给她零花钱。因为零食、课外书等都为我准备好了，零花钱主要让她买一些铅笔、橡皮等小文具。因此，每次孩子们把钱放进小猪储蓄罐，他们总是来找我要任何东西。
所以后来就没有零花钱了。但我有个朋友做得很好。她的女儿在幼儿园就开始给零花钱，孩子们对数字也很敏感，自己的会计收支(简单) ，对钱有基本的了解，并且会计划如何使用自己的钱，也会用自己的脑袋，想办法赚钱，比如可以拿一些力气和家务，扫地，洗碗) ，妈妈给了她一块钱等等。当她需要书本或学习用品时，她会自己给钱。有时候出去和孩子们一起玩，也会拿他们的零花钱，问孩子们吃零食的什么当我看到我喜欢的玩具时，我用我的零花钱买它。
好处是显而易见的。现在的孩子们并不缺玩具，但他们通常会玩一两次，然后把玩具永远收起来。当孩子们用自己的零花钱买东西时，他们首先会决定自己是否真的喜欢，然后他们玩的时候会更加珍惜它。所以，我的意见是，一年级的孩子，可以适当地给零用钱，至于给多少，可以根据家庭经济状况，给孩子使用零用钱，经过与孩子讨论，不是越多越好的哟。
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