提高组一等奖全国基准分数线: 200分
A：根据复赛人数和省平均分（占90%）计算；
B：根据初赛人数（占10%）计算。计算规则如下：
1.确定全国基准分数线、拟获奖率为20%，根据各省复赛提高组人数Q、平均分R，一个省可获名额A的计算公式如下：
A=((省复赛平均分R－全国基准分数线)×0.1%+20%)×省复赛提高组人数Q
注：0.1%为比例因子（省平均分与全国基准线之差，每增加10分，获奖率增加1%）；
2.根据省初赛人数（P），可计算一个省获得的相应名额：
(1). 0＜P＜5000，B=(S－全国A名额总和)×初赛人数P/全国初赛总人数
(2).P≥5000时，每增加2000人，增加1个名额；
注：S为拟获奖人数，定义为2000；
以上A、B之和为各省复赛提高组一等奖参考名额，科学委员会、竞赛委员会根据各省竞赛成绩、获奖人数及获奖比例适当调整。
说明：
1.初赛人数、复赛人数按实际参赛选手（零分者包括在内）计算；
2.初中选手和高中选手参加同一组别的竞赛，同样获奖；
3.高中阶段在历年NOIP中已获得复赛提高组一等奖的选手或历年集训队选手单独计算，不占各省新获奖名额；
提高组二等奖全国基准分数线: 120分
1.提高组一等奖获奖分数线位于基准分数线200分（含）以上的省份，200分以上未获一等奖者均可获二等奖；
2.对于200分（含）以上选手不足50%的省份，分数位于该省前60%且不低于120分的选手可获二等奖；
3.一等奖分数线位于基准分数线以上的省份，二等奖分数线的划定原则为不超过一等奖获奖比例加40%；
4.对于一等奖分数线低于基准分数线的省，分数位于该省前60%且不低于80分的选手可获二等奖；
1.提高组一等奖在基准分数线（含）200分以上的省份，80分（含）以上未获一二等奖的选手，均可获三等奖。
2.一等奖分数线低于全国基准分数线的省份，不设三等奖。
普及组一等奖全国基准分数线：165分
1.NOIP2017复赛普及组一等奖名额分配方案同提高组一等奖计算方式。
普及组二等奖全国基准分数线：120分
1. 165分（含）以上未获一等奖者均可获二等奖。
2.对于165分（含）以上选手不足50%的省份，分数位于该省前65%且不低于80分的选手均可获二等奖；
3.一等奖分数线在基准分数线以上的省份，二等奖分数线的划定原则为不超过一等奖获奖比例加40%；
1.普及组一等奖分数线位于全国基准分数线（含）165分以上的省份，80分（含）以上未获一二等奖的选手，均可获三等奖。
2.一等奖获奖分数线低于全国基准分数线的省份，不设三等奖；
全国高中化学竞赛{省级赛区}省一分数线大概多少？本人江西
前三名分别是中国，俄罗斯和美国。从新闻报道我们可以了解到这样的消息：最近，第61届国际数学奥林匹克IMO成绩进行了揭晓，此次的第一名是中国国家队，并且在比赛中获得5个金牌1个银牌，是总分第一，并且也是第二次夺冠。而且还包揽了个人成绩的前4名。受疫情影响，中国队6名选手无法到达现场，只能以线上考试形式参加。
由此可见，中国人的数学水平是多么的厉害。并且中国队的数学成绩比第二名足足高了三十分。我们中国人的数学成绩在国际上一直都是顶尖水平，并且也是赫赫有名的，一点也不比外国人差。并且，今年的数学竞赛的难度比以往的还要大，而且在这样的竞赛中，是很难拿到满分的，可是我们中国却有一位同学拿到了，可见此人的数学天赋极高。
想要学好数学，不仅仅需要努力，还是需要天赋的，比如，一般人靠努力在满分100的情况下可以考到95分，可是想要再往上考甚至满分，那就需要天赋了。不过奥林匹克数学竞赛和任何考试都是一样的，达到相应的数学水平只是基础，只是平时考试的内容核心在于向考试所考察的模式靠拢；而这种竞赛的模式就和高考一样，需要的无非是大量的训练。
奥林匹克数学竞赛的题基本上都具备高度的技巧性，这种技巧性没有针对性的训练是不可能会一下子掌握的。不过最后还是要恭喜中国队！数学竞赛永远不会落伍，也不可能落伍。因为学数学培养出来的思维习惯可以受用终身的，大家要理性看待数学竞赛带来的教育资源和教育政策。这次中国队蝉联第一名实属难得。
山东物理奥赛39届分数线
比例和题满分100，最多70是分数线，最低55。这个不一定，看人数。
中国化学会“全国高中学生化学竞赛”是普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展的前沿、了解化学对科学技术、社会经济和人民生活的意义、学习化学家的思想方法和工作方法，以激发他们学习化学的兴趣爱好和创造精神；探索早期发现和培养优秀人才的思想、方法和途径。
促进化学教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教学改革，提高我国化学教学水平；选拔参加一年一度的国际化学竞赛的选手。全国高中学生化学竞赛暨冬令营是全国高中学生最高水平的化学赛事，它与国际化学奥林匹克竞赛接轨，是中国高中学生的化学“全运会”。
省控线是《最低录取控制分数线》的简称，也叫阻档线、省定线。一般是指在高考期间省（区、市）划定的相应本科、专科批次的最低录取控制分数线。
省控线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这些分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
asob分数线
山东物理奥赛39届分数线是82分。青岛地区有97名学生获奖，其中，一等奖13名，二等奖43名，三等奖41名。获奖学生分布在青岛17所高中。全国物理竞赛，是对各校理科尖子学生水平的一次全面测评，也是一把衡量各校理科办学水平的统一标尺。
分数线为26分。
澳大利亚生物奥赛 (Australian Science Olympiads-BiologyASOB) 是澳大利亚科学奥赛的其中一个环节，澳大利亚科学奥赛 (Australian Science Olympiads) 由澳大利亚科学创新学会(Australian Science Innovation，ASI) 主办，其总部设立在澳大利亚国立大学。
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