横行代表50音的“行”，例如ka,ki,ku,ke,ko 称之为か（ka）行
竖列表示50音的“段”，あ（a）、い（i）、う（u），え（e），お（o）
接下来就很明显了，对照着50音图，就可以知道每个假名（大体上）的所属的行和段，至于怎么记住...就当是记元素周期表吧，要横着也能背下来，竖着也能背下来；记住了有什么用？当然很有用，一方面，假名标注在日语汉字上面，你就可以知道汉字的发音了，至于日语汉字，只是日语里面的一个部分，其他的单词就直接是由平假名和片假名组成的，一般来说，平假名用来标注日语汉字，以及自己组成单词，而片假名则组成那些西方国家传过来的单词（每个平假名都有自己对应的相同发音的片假名）以及想要着重表达的词。
有没有谁知道日语五十音图的写法视频 阿
日语五十音及其发音：
あa、いi、うu、えe、おo；
かka、きki、くku、けke、こko；
さsa、しsi/shi、すsu、せse、そso；
たta、ちti/chi、つtu/tsu、てte、とto；
なna、にni、ぬnu、ねne、のno；
はha、ひhi、ふhu/fu、へhe、ほho；
まma、みmi、むmu、めme、もmo；
やya、い(i)、ゆyu、え(e)、よyo；
らra、りri、るru、れre、ろro；
わwa、い(i)、う(u)、え(e)、をwo。
五十音图用汉字的形式标注：
啊、依、乌、诶、哦、卡、凯、哭、克、扣、撒、西、思、色、缩、他、起、此、特、托、那、你、奴、呐、弄、哈、好、乎、喝、活、嘛、咪、目、么、末、呀、依、于、诶、哟、拉、里、掳、勒、咯、哇、依、乌、诶、哦。
扩展资料
1、五十音这个名称最早出现在日本江户时代， 文字创始人是吉备真备（きびのまきび）、空海（くうかい）。
2、五十音的别称
古时候五十音图亦有五音（ごいん）、五音图（五音図）、五音五位之次第、五十联音（いつらのこゑ）、音图（音図）、反音图（反音図）、假名反（仮名反，かながえし）等称呼。
3、五十音图表中あ行代表五个元音，其他各行基本上表示辅音与元音相拼而成的音节。
4、五十音的平假名、片假名是以汉字为基础创造的表音文字。书写时多用平假名，片假名一般用于书写外来语、拟声词等。平假名除一两个例外，均来自汉字的草体，多形成于10世纪前后。片假名大多取自汉字笔画的一部分。
5、发音要注意音调，日语的音调只有高音和低音。
参考资料来源：百度百科-日语五十音图
日语五十音图发音
五十音图的笔画图要吗？不是视频的。直接下载图片放大就可以看清楚了。
http://www.jpsai.cn/yintu/2009-2-15/BengJiaMingHePanJiaMingShuXieFa-BiShunTu.html
从对自己负责或对听者负责的角度来说，我们都有必要说一口流利的、标准的日本“普通话”，所以，我在这里强调一下日语的发音。
首先我觉得兴趣是最好的老师，第二是要有正确的方法，第三是持之以恒
日语入门容易出门难，语言的学习还是要多读，多背，多听，多说。读句子，读课文，甚至是读读你写的练习题；背单词，背语法；听听力；尽量说一说，哪怕没有办法用语法很完整的组织一句话，只能一个单词一个单词往外蹦也去说。另外一个就是如大家建议的那样找一个会日语的老师带你学习这样可以避免少走写弯路，你可以加曾经教过我的老师扣：前半部分五四四.中间部分：一六，最后的部分：512.最后把这三组数字组合起来就可以加那位老师了，当然了如果你只是一时兴起还是不要去打扰了。
自己在学习的时候注意总结，无论是学习方法还是日语知识
我们中国的汉语有410个音节，而且有4个声调；而日语只有112个音节，没有声调之分，因此日语发音比汉语简单，但是日语有音拍的高低变化，而且有不发音的“っ”和难以单独发音的“ん”。
日语的发音在一个音拍上是没有高低之分的，只有两拍以上才有差别，若以东京音调为准，最主要的特征就是“从第几个假名开始下降”，往往标注为①②③④⑤……等。
1、 所谓的◎声就是第一个音拍低，其余的音拍高。
如：いく ◎声 就是「い」 发音低，「く」则升上去。就如音乐的唱名“1 2”。
2、 所谓的①声就是第一个音拍高，其余的音拍低。正和◎声相反。
如：はし①声 就是「は」发音高，「し」则降下去。就如音乐的唱名“2 1”。
3、其余的发音（②声以后的）则是第一个假名和第二个假名用◎声读，然后从标注的数字之后的那个假名开始下降。
如：さむい ②声 就是「さ」和「む」按◎声读，然后从第3个假名降下去，如音乐唱名中的“1 2 1”。
总之，除了◎声和①声外，其余的都在标注数字的后一个假名上降下去。标注为③则从第四个假名下降，标注为④则从第五个假名开始下降，以此类推。
4、 日语中有一个短促停顿的音，叫促音，促音是停顿一拍的音，它用小写的“っ”表示。
如：ずっと的读法就是读完「ず」后停顿一拍，然后再发出「と」的音。中国人一般不容易把这个音读好，所以一定要多加注意。
5、 日语假名中除了“ん”外，其它的音都有相应的长音，也就是说把长音前面那个假名发的音再延长一拍的意思。
如：おかあさん就是把「か」的音延长一拍，然后再读さん。
前一段时间有朋友说，学了好几年日语都没注意发音，现在要从头改有困难，有没有什么发音上的规律呢？
在这里我说几句，发音准，当然是好事，就是发音差一些也没有太大关系，对于一个日语学的很好的人来说，只要不是太离谱，就都能听懂，这就象听中国的一些人说不太标准的普通话一样。（只要不是方言，听起来基本上没问题。）跟日本人谈话时，只要你是尊敬人家，语调差一点没关系。能说的标准那就让他们佩服了，也就更容易和日本人沟通了，所以我认为还是标准些好。
下面是一点发音方面的一孔之见，仅供参考。
1、 以する结尾的词多读◎声。
2、 名词读◎声的多于读其它音的。
3、 形容词一般从い前下降。
4、 动词接ます时，一般都从ます前下降。也就是不论这个动词是几声，都按◎声读。
5、 除する外的动词一般从最后一个假名前降。
6、 两个假名的词最为复杂，一般不容易分出，我的做法是尽可能的把语调放平缓，不出现上上下下的变化。
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