悲伤逆流成河。
《悲伤逆流成河》是根据郭敬明同名小说改编，由落落执导，赵英博、任敏、辛云来、章若楠、朱丹妮主演的青春校园电影。该片主要讲述了上海弄堂里一起长大的一对年轻人齐铭、易遥在校园内外情愫纠葛，并在一次次的流言蜚语中卷入校园欺凌，最终以悲剧结尾的故事。
该片于2018年9月21日上映，2020年8月14日复映。多组校园欺凌事件，打破了5位主角本应该美好的青春校园生活。齐铭（赵英博饰）清俊帅气，是人人称颂的优等生，而易遥（任敏饰）却是大家口中的“赔钱货”。两人一同长大，感情很好。
而这一切，在转学生唐小米（朱丹妮饰）出现之后发生了翻天覆地的变化。流言成了毁人利器，处处对易遥进行刁难，易遥的生活开始陷入黑暗，遭受各类残酷欺凌。顾森西（辛云来饰）教会易遥对校园暴力进行反击，他的出现给了易遥一丝曙光。
湖北南嘉中学发生了一起校园欺凌事件，掌掴视频被传至网上，实施欺凌的违纪学生已被处罚。
一段未成年人被欺凌的视频在网上引起热议，从视频可以看出，一名未成年女子在路上被其他几名年轻人截住，现场进行辱骂和殴打，由于对方人多势众，该名女子任由这些人欺负。这段视频也引起当地警方的注意，经过调查，涉事人员史某前期与丁某发生矛盾，史某等7名未成年人对丁某采取辱骂，打耳光等方式进行欺凌并拍摄视频，丁某并未报警，公安机关已介入调查，并根据调查情况依法处理，也有很多网友感叹，为何欺凌事件频频发生。
未成年人不懂事，做事容易冲动。校园暴力一直是大家关注的热题，由于很多孩子年纪较小，做事容易冲动，一旦双方发生纠纷就很容易产生暴力事件，所以学校和老师需要加强监管，及时制止学生之间的矛盾。而很多未成年人非常敏感，很在意他人的看法，很容易因一些小事而产生冲突，再加上学习环境不是很理想，父母疏于管教，导致部分学生的性格会越来越差，不但会欺凌其他的同学，甚至还会在课堂上与老师产生冲突，严重影响课堂纪律，对于这部分学生一定要严格教育，甚至要求学生的父母严加看管。被欺凌的孩子容易忍气吞声，家长和父母关爱不够。青春期的孩子经历的事情非常少，喜欢用拳头来解决问题，这是一种最低级的事情处理方式，不仅会伤害别人的身体，也会影响自己的学习。面对校园暴力，一定不要忍气吞声，及时将自己的遭遇告诉老师和父母，大胆的站出来，不要退缩，同时在和同学之间发生纠纷的时候，一定不要意气用事，遇到不能解决的问题，要向班主任反映，多和自己的父母沟通。甘肃甘谷回应“学生欺凌视频”：正进一步调查，你这样看待这类事件？
几天前，在湖北南嘉中学发生了一起校园欺凌事件，一女生被同学轮流掌掴，掌掴视频被传至网上。近日，这起事件有了结果，实施欺凌的违纪学生已被处罚。
事件：
近日，一条湖北嘉鱼县女中学生遭同学轮流掌掴的视频在网络传播。在时长1分07秒的网络视频中，一名女生站在室外，不敢动弹，先后被4名女生轮流掌掴，满脸通红。
嘉鱼县教育局于15日下午发布了《关于南嘉中学校园欺凌事件调查及处理情况的通报》（以下简称“通报”）。经查实，视频中打人者和被打者均为南嘉中学七年级女生。
事件发生两天后，学校组织召开家长会，通报了事情的经过。对违纪学生给予相应的纪律处分，对涉事班级班主任进行了惩诫。同时，全校开展矛盾纠纷隐患和安全管理漏洞排查。
事实上，近年来，类似的校园欺凌事件并不鲜见，性质更恶劣的也不在少数。
内蒙古商都县一初中生遭9人连续殴打，
重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残，
安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿，
北京延庆二中一男生，由于患有小儿麻痹被几位男同学歧视、欺负，被逼迫吃大便
……
2017年年底，教育部等十一个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》（以下简称《方案》）。首次从官方层面界定“校园欺凌”，并明确了事件处置流程、惩戒实施欺凌学生的措施以及一些预防举措。
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2022名受访者进行的一项调查显示，59.4%的受访者都经历或目睹过校园欺凌事件，且男性（66.0%）明显高于女性（52.0%）。93.2%的受访者期待本次《方案》尽快落实，77.7%的受访者看好《方案》对处理中小学生欺凌事件的指导作用。
各方对于《方案》的出台都有着什么看法？
中国人民公安大学犯罪学学院犯罪心理学博士孙锦露：
校园欺凌近两年来成为了一个热门话题，网络上不断曝光的各类校园欺凌事件触目惊心。美国有学者研究指出，中小学阶段的校园欺凌事件会对受害者身心产生极大的负面影响。在这样的氛围下成长学习，会危害学生正常社会关系的建立，影响学业。在具体影响上，受害者可能会产生旷课、逃学等行为，以及焦虑、沮丧等心理问题，严重的还会引起抑郁、自杀等。
对于校园欺凌的防治迫在眉睫，尽快实施《方案》必要且重要。全国研究校园欺凌的专业人员还较分散，水平也参差不齐，专业人才非常稀缺。因此，此次《方案》的落实将是一个长期的过程。在校园欺凌事件治理上，还要注重制度建设和人才培养，形成校园欺凌治理的长效机制”。
济南大学政法学院副教授、最高人民法院中国应用法学研究所博士后褚宁：
《方案》特别指出，各地各校在实际工作中，要严格区分欺凌与打闹嬉戏的界定，正确合理处理。这一表述是符合中小学生生理及心理发展规律的。合理界定两者之间的区别，有助于明确学生之间行为的性质并做出相应处置。
《方案》中明确提出校方根据实际情况成立专门的“学生欺凌治理委员会”，由该机构对事件是否构成学生欺凌加以认定，一改过去责任主体不明确，事件定性模糊，最终“大事化小、小事化了”的传统处理模式；与此同时，建立定期排查机制，由校方或第三方定期针对全体学生进行防治欺凌排查，以期发现已发生、正发生的欺凌事件，或将可能发生的学生欺凌事件扼杀在萌芽状态。
对疑似欺凌事件的“调查处理”权归校方，对事件的定性权归属于学校成立的“学生欺凌治理委员会”。由于大部分学生欺凌事件发生在校内，校内教职工对涉事学生较为熟悉了解，对事实以及涉事证据的收集调取及时到位，具有较强的客观性、时效性。
《方案》对未来治理校园欺凌将起到什么效用？
北京市初二学生蒋琴（化名）：
校园里学生之间发生的口头辱骂并不少见，有的案例发生得太频繁、太恶劣，对弱势同学造成了一定负面影响。此次《方案》将口头侮辱等情况明确定义为欺凌，能保护平时受口头欺凌的同学。
中国人民公安大学犯罪学学院犯罪心理学博士孙锦露：
明确概念对于预防、干预欺凌问题非常重要。相较于2016年4月出台的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》以及11月《关于中小学生欺凌与暴力指导意见》，此次《方案》更加详细、实际。“从‘校园欺凌’到‘中小学生欺凌与暴力’，再到‘学生欺凌’，概念界定比原先更严谨准确，更具有针对性。《方案》还指出学生欺凌的蓄意性以及恶意性，列举了学生欺凌的常用手段涵盖肢体、语言及网络等，强调了欺凌对于受害学生的身体伤害、财产损失或精神损害等危害，并严格区分与打闹嬉戏的区别”。
《方案》对学生欺凌治理的预防和处置做出了部署安排，对相关多部门的权责分工提出了对应要求。
如何防治校园欺凌？
在中国青年报社社会调查中心联合问卷网开展的调查中，63.9%的受访者认为当前对防治学生欺凌事件重视程度不够，68.3%的受访者希望学校或社区定期与家长沟通交流，及时发现问题，60.2%受访者指出学校对校园欺凌缺乏有力监督和管束手段。
对于如何防治，除了学校或社区定期与家长沟通交流，及时发现问题外，61.9%的受访者建议完善校园视频监控系统、紧急报警装置。其还有定期对中小学生进行相关专题教育（50.2%），学校成立学生欺凌专项治理委员会（44.3%），委托专业机构定期开展学生欺凌专项调查（27.4%）等。
甘肃甘谷教育局通报“女孩被欺凌视频”，施暴者将会面临什么处罚？
甘肃甘谷回应“学生欺凌视频”表明正进一步调查，小编觉得这件事情非常的痛心。网络上所流传的视频让很多人都觉得非常的害怕，现在都不明白为什么中学生能对同学有着如此大的恶意。这段视频中有一个女孩子被很多人连续扇打耳光，打人的都是当地的中学学生。这些学生非常的猖狂，他们一边打人一边用手机拍照录视频，整个过程甚至持续了5分钟的时间。
大家看到了这样的画面以后都觉得特别的难受，而教育局在回应这件事情的时候也对学生进行了安抚。工作人员说这件事情还在调查之中，所以很多细节是没有办法透露出来的，但是在事情查清楚了以后一定会给大家一个交代，同时也会给这个学生一个交代。教育局表明被打的学生的身体状况和心理状况目前都是比较平稳的，所以希望大家不要在社交平台上过度的去传播一些不实的消息。
由于这个视频中的当事人多半都是未成年，所以视频的影响是非常不好的，所以希望大家能够使这对未成年人的关爱和保护，尽量不要再传播这种视频消息了。大家可以在网络上持续的关注这件事情，但是不要再做出对这些未成年人的再次伤害。同时也希望网友们能够重视身边的这种行为，千万不要让未成年人在身边受到迫害。
也希望学校应该承担起学校该有的责任，要全方面的关注学生各方面的问题。如果学生出现了矛盾的话校方应该帮助学生进行化解，学生之间出现了欺凌现象的话学校也应该第一时间有所反应。同时也希望教育局能够尽快的配合有关部门将这件事情的前因后果调查出来，给予相关人员相应的惩罚，也要给被欺负的人提供相应的保障。
甘肃甘谷教育局通报女孩被欺凌的视频，小编认为施暴者可能会面临着牢狱之灾，或者是进行青少年思想教育，同时也可能会被学校所退学。现在学校官方还没有对这个事情有所回应，只是说此案涉及未成年人可能不方便向外界透露。现在这件事情已经引发了社会关注，相信学校和教育局也会给大家一个合理的结果。
小编认为每一场校园欺凌其实的背后都是有一个学校或者是地方的不作为而助长的嚣张气焰。如果一个学生的老师会积极制止这种情况发生说不定就不会有此类的事情发生，而孩子在教受到欺辱的时候，并没有告诉老师，说明她对这个老师也是非常不信任的同时，也有可能是这个老师，就算是知道了她被欺负也不会伸手帮他。
学校一定要非常重视校园欺凌，在很多地方都因为校园欺凌而出过人命。要知道每个孩子都是父母的心头肉，在学校里受到了伤害，可能有些孩子比较内向，而且呢格格不入就会遭到一些其他孩子的排挤，甚至是打骂辱骂。小编认为这种行为其实都是对其他孩子的一种心理上的伤害，这种伤害可能伴随着孩子们成长在心底根深蒂固造成一定的阴影。
小编认为只要有一个地方，非常坚定的站出来指责这种行为是错误的，并且杀鸡儆猴给予孩子们一定的震慑力，才可能会避免这种事情的发生。有一些孩子天生就强势，可能是在自己父母那里缺少了关注，便在别人身上找存在感，并会有这种扭曲的心理而来破坏别人伤害别人的安全，这种孩子也应当被及时干预。当地可以重视着这件事情，同时也给全国各地其他地区的教育部门一个样板。面临这种校园霸凌的事件的时候，一定要让孩子认识到自己的错误，同时安抚好被害人孩子的情绪。
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