幼儿舞蹈《刷牙了》教案怎么写?

   2022-07-14 06:50:24 网络1040
核心提示:学习目的:通过组合教育孩子勤刷牙,会刷牙和爱刷牙,讲究卫生,争做好孩子!主要动作与要求:1、 双顶胯:双脚打开与肩同宽,胯部向左或向右连续顶出两次,双膝放松,配合上身的其他动作。2、双撩手:双手腕主动提起,带动手臂撩至上位对腕,再由手腕主动

幼儿舞蹈《刷牙了》教案怎么写?

学习目的:

通过组合教育孩子勤刷牙,会刷牙和爱刷牙,讲究卫生,争做好孩子!

主要动作与要求:

1、 双顶胯:双脚打开与肩同宽,胯部向左或向右连续顶出两次,双膝放松,配

合上身的其他动作。

2、双撩手:双手腕主动提起,带动手臂撩至上位对腕,再由手腕主动压下收回

体侧,手臂自然放松,动作连绵不断。

教学步骤:

1、 情景进入

让孩子想想每天睡觉前我们都要做什么啊?有谁知道如何正确的刷牙呢?那为什么要刷牙呢?今天老师教同学们学习一个舞蹈《刷牙了》,听听里面的小朋友是怎么说为什么我们每天都要刷牙的,而且学会了这个舞蹈大家可以在每天晚上刷牙之前都跳给爸爸妈妈看。

2、 动作进入

动作进入之前建议先把歌曲让孩子听几遍,听懂里面涉及到的事物都有什么。苹果、小虫虫、蝴蝶、还有怎么和大家说牙是白的、苹果是甜的、看不见了、怎样轻轻的刷刷、怎么样学蝴蝶飞等等。

3、 完成组合

当所有的基础动作完全熟练了之后,可以让孩子们每天都唱上几次这首歌,因为歌词和动作呼应,孩子对歌词不熟,动作很容易忘记。最后,配合音乐完成组合。

教学提示:

1、组合要让孩子边唱边跳,在记忆时以歌词为主比较容易。

2、组合结束时,“刷牙啦”这句话要大声的喊出来。

3、组合中有大二位前倾九十度的动作,教师在要求孩子的时候,可以用“看谁

离自己的小镜子最近”或“看谁的牙齿让老师看的更清楚”等话语来引导孩子,使其能够做到位。

组合情景描述:

白白的牙齿,红红的苹果。小朋友每天都要吃过食物刷刷牙啊!否则流浪在外的小虫虫们就会搬到你的小牙齿里住,把那里当成自己的家了。他们越住越多,越来越大,最后小朋友的小白牙就开始因为住不下那么多的小虫虫而非常难过的疼起来了。“我不要牙齿疼,不要牙齿疼,爸爸妈妈快来看我的是如何正确的刷牙,如何把小虫虫们赶出自己的家吧”。

歌词:

一二三四五六七八,哒嘀哒嘀哒嘀哒哒。一二三四五六七八,哒嘀哒嘀嘀,刷牙啦。苹果是甜的,牙齿会疼的,虫虫太小了,长大就看不它。牙齿是白的,轻轻的刷刷,张大嘴笑吧,会有蝴蝶飞出来吗,咿呀咿呀咿呀哦,啦啦啦啦啦,刷牙了。妈妈说,睡觉前不许吃苹果,为什么小虫虫会在牙齿上筑窝,真的吗?小虫虫会是什么颜色,春天时小虫虫会变蝴蝶吗?咿呀咿呀咿呀哦,啦啦啦啦啦,刷牙啦。

儿童舞蹈教学视频完整版?

孩子上幼儿园后,就可以参加幼儿园举办的六一庆祝活动了,在六一当天,是需要孩子来表演节目的,舞蹈是出现频率比较高的节目,是由老师编排的,而小班的孩子是比较小的,老师编排舞蹈的时候,要选择一些容易学的编排。下面给大家详细介绍六一小班舞蹈视频简单易学。

六一小班舞蹈简单易学的有这些:《两只老虎》、《看看我的身体最神气》、《加油歌》、《快乐儿歌》、《渔翁乐》、《找朋友》、《上学歌》、《我爱蹦蹦跳》、《娃娃雨中乐》、《太空娃娃》、《落雨大》、《种太阳》、《晒太阳》、《太阳妈妈》、《我的身体》、《再见曲》、《桃花朵朵开》、《小花伞》、《花儿醒了》、《春天在哪里》、《快乐小宝贝》、《快乐的小鸭子》、《草裙舞》、《快乐DoReMi》、《刷牙歌》等。大家可以参考下。

老师要注意编排舞蹈的时候需要注意这些:

1、舞蹈动作虽然简单,但要有一定的趣味性,不要一直强调某个正规动作,否则会影响孩子学习的兴趣。

2、要有一定的情节内容,对小班孩子来说,舞蹈还是一种游戏或者表演的故事,只有孩子了解情节了,才能用动作表现出来。

课程名称:宝宝学舞蹈12部

百度网盘 bw7t

适合儿童学习的跳舞视频

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