取名为芬芳斗艳比较好。1、结合画的内容，贴合画的主题，自己画的画自己是最清楚的，根据自己所画的内容，直接去选择一个合适的名字，简单直接，不仅自己可以少懂脑筋，大家看到画和名字也可以一目了然。
2、用比喻和比拟的方式来进行起名，这样的方式来给画作起名能够让画面显得更加的生动形象，人们会有更加深刻的印象，同时人们也会有个好的联想，更通俗易懂，也更加容易理解，就比如《小丑狂欢节》，虽然很多人看不懂画面画的是什么，但是一看到名字，就可以结合画面，联想到小丑的形象，整幅画就生动起来。
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卫生间是一个家居中必不可少的一个区域，对于洗尽污垢还给我们清洁的地方，卫生间挂画风水又有着怎么样的注意事项呢?现在小编就和大家一起看看卫生间挂什么画风水好，什么画能给我们带来好的风水。
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(卫生间挂什么画风水好的参照图)卫生间作为收煞化煞，作为藏污纳垢的地方，我们一定要重视它的风水环境，一个干净的卫生间，一个整洁的卫生间才能带来最好的化煞效果，才能更好的发挥它自身的作用，在卫生间挂画风水中，什么样的画是最好的选择呢?当然那些能让家人身心愉悦的画是必要的选择之一，卫生间挂什么画风水好的主要依据还是它给家居人带来的心情问题。请看以下的介绍。(一)卫生间挂画风水之愉悦身心的挂画在卫生间中，选择一些偏绿色系的挂画对于卫生间的风水有着很大的作用。在卫生间挂画风水中，绿色系的挂画能缓解我们疲劳感，还能给我们带来自然的风采，这样的挂画会给我们带来一个好的心情。在卫生间挂什么画风水好这个也是不错的选择。(二)卫生间挂画风水之能够带来好风水的挂画对于什么是收煞化煞的画，小编来给大家介绍，就是对于颜色的选择和画面内容如果都是积极向上的，那么这些画都能够给卫生间带来的好风水，在卫生间挂画风水中，我们不能把挂画放在抽水马桶的附件，因为，这样会毁坏了画面的风水运，会污染画面的内容。在整体的卫生间风水中，风水布局本身就是一种相辅相成的事情，如果一幅挂画悬挂之后能给人带来赏心悦目的感觉，那么这幅画就是好的挂画。另外一点我们要注意的是，不能把人物肖像画悬挂在卫生间里，但是在卫生间挂什么画风水好中，一些常见的山水画还是可以在卫生间中使用的，我们还要注意的一点就是一定要选择一个好的悬挂空间，只要好的挂画加上好的悬挂空间才能带来吉上加吉的效果，才能给我们的卫生间带来一个好的风水。以上就是小编给大家介绍的关于卫生间挂什么画风水好的相关内容，希望能给大家带来一定的参考价值，我们对卫生间的风水的重视的程度一定不要比卧室以及其他区域少，否则形成牵一发而动全身的后果就会给整个住宅带来不好的风水运。
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北欧风装修风格，玄关挂什么画好？
北欧风格的家居装修通常比较崇尚简约、自然的气息，明朗的色彩线条、简洁的家具装饰、带着神秘童话色彩的挂画、软装，拼接起一个舒适温馨而又带着北欧极简主义完美的家居环境。
那么，这些北欧的装修风格，玄关应该选择怎样的挂画，才能统一整体家装风格呢？以下，小居给大家介绍几款北欧简约家居风皆适配的挂画，可适当参考参考。
驯鹿元素
驯鹿，在北欧是一种神秘而优雅的动物。 北欧冬季相当漫长，关于那里，人们最大的印象还是冰雪覆盖、天气寒冷，一望无际的森林里，总能看到驯鹿的身影，是北欧的色彩符号，北欧风格的家通常都会有驯鹿元素，有一种神秘的魔力，能够让人一眼喜欢上。
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素雅抽象画
极简主义的北欧风格，通常采用纯色背景墙，尤喜黑白灰色调搭配，所以在挂画的选择上，抽象素雅的挂画也不失为一种搭配的选择。
装修挂什么画好？
喜欢什么画挂什么画
简欧风格玄关挂什么画好？
欧式风格的装饰画最常见的抽象类、油画类的比较多，因为看着比较大气。但也不排除其他风格装饰画搭配其中，相对来说业主还是比较大胆的，比如中式元素的水墨画、INS风的清新情感画等等。简欧风格玄关挂画也可以从这些类型的装饰画来挑选。接下来我就分享一些案例，看看有没有你喜欢的！
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水墨四联画
我个人觉得这款四联画更适合新中式风格，但是运用在简欧玄关空间，看着也是蛮不错，没有什么不搭配不和谐的，如果你喜欢，不妨大胆尝试一下。
抽象类
抽象类的算是比较常用的，怕类型的画也能瞬间提升空间格调艺术感，现在我家沙发背景墙还没挂画，我打算挂些简约风格抽象画。
油画花卉类
对于一些普通住宅，玄关空间挂些尺寸适中的油画也是不错的选择，花卉类的油画算是比较经典的类型，特别是欧式风格的家居中，很温馨浪漫。
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有一种喜欢叫点赞，有一种陪伴叫关注，分享使人快乐、讨论才有价值，欢迎有不同意见的继续补充，以上仅属个人意见。感谢！
玄关挂什么画比较好看？
玄关是进出家门必经之道，在装修上面也可以下些小功夫来增添家庭雰围以及审美情趣。在玄关上能做的功课很多，比如鞋柜、置物柜、挂画等等，为家带来更多实用性、美观性。下面，给大家介绍的是挂画的部分，那么玄关适合挂什么画呢？
一、风景画。
根据家居整体装修风格，选择相似风格的风景画，可以更好契合整体风格，让家装看起来更统一更具美感。
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中式风格风景画如泼墨山水、小桥流水、恢弘大气的山峦等等，都是非常不错的风景画，可以增添中国古韵之美。
而现代风格的风景画，则可以选择清新淡雅的油画作品，色彩方面可以更容易融入家居氛围里，而厚重的油画质感也能带来更多艺术气息。
风景画一般还有招财纳福的说法，对于看中风水的人家来说也是不错的选择。
二、抽象画。
抽象画多数会运用在现代简约风格的家居里，能够很好地搭配色调以及统一风格，给人一种文艺而又清新的感觉。
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简约北欧风家居现在也比较流行，带着北欧童话的元素，清新而富有魔幻的气息，让人在经过的时候忍不住驻足欣赏起来。
四、奢华风。
奢华风适合欧式奢华家居装修当中，精致繁复的雕刻工艺、精美绝伦的细节，无不体现尊贵身份的象征，同样，大师级别的奢繁油画同样能够衬托出主人家非凡的身份、高贵的气质。
卧室挂什么字画好？
其实，最早字画是用来给命主家里改善风水、运势的，是趋吉避凶的一种常用工具之一；不过，现在家中字画都是用来装饰的。更多意义上为了人们的审美需求。
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即使这样我们还是注意以下几个点：
一是要选择适当的位置。画要挂主人成功卦本命卦位置；字要挂在主人失败卦和衰变卦位置；
二是注意字画内容。要根据主人或常驻者的身份信息去挑选内容，切忌不能形成相冲、相害的局，比如属狗的人，尽量不要挂与龙相关的画；荷花的画就不适合17大蓄卦的人。卧室的字画就适合比较温馨、轻松一些的画，比如王羲之东床快婿的那种类型或者代表亲情、家庭的西式画也不错。
三是注意挂字画的高度。为便于欣赏，高度应以字画的中心在人直立平行线偏高位置，一般距地面两米左右为宜，不要过高或过低，也不要高低参差交错。
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客厅西山沙发墙挂什么风水画好？
一般情况下客厅装饰画都是以温馨、浪漫、自然、和谐的内容画面为主，最常见也是使用最广泛的一般就是国画山水画了，这种题材的国画作品一般都带有比较好的寓意，挂在家里，尤其是客厅、卧室、餐厅等这些地方，不仅可美化环境，增添美感，营造舒适温馨的氛围，还可以提升家居主人的文化修养，培养审美情趣等，
客厅西墙挂画风水禁忌,客厅西墙挂什么画好?
有镇宅驱邪作用，五行属金西面是兑卦位置。今年六白财星飞临，山水画。就是适合西面墙悬挂，客厅西墙最好不要选择带太阳的山水画，西墙是主子孙运势的，所以大靠山的山水画是很有必要的，今天就为大家推荐几幅适合西墙的山水画!
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客厅西墙风水挂画一、宝宅有“芭蕉”家大业大，富贵人家!
李林宏青绿国画《不识是烟还是雨 耐人寻味是春山》作品来源：易从网
《涅槃经》有云：“譬如芭蕉，生实则枯，一切众生身亦如是”。芭蕉树则象征着长寿、健康、平安。芭蕉的叶子是植物中叶片最大的。寓意，也就是象征意义就是兴盛、茂盛。和家配在一起，就是寓意“家大业大”，
李林宏青绿国画《不识是烟还是雨 耐人寻味是春山》，展现出秀水之美，烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻水草摇曳其中，稳静中那一份含蓄，激越中那一种飞扬。灵山之美，在于巍峨高耸，峰峦重叠在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧在于草木青翠之上，勃勃生机。
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山水画，从性理上讲，就具有云龙之作用，即山水画中的水，可以震火，可以引水。当然，水，还有招财进宝之功用。“金生丽水，玉出昆冈”。故，家藏山水画，既可提升自己的品位身份，更可以调节风水，增加气场。所谓潜移默化，所谓陶冶性灵是也。
客厅西墙风水挂画二、青山遍地油菜花!有财发!青龙基业!
李林宏最新风景山水画佳作《青山环绕遍地金》作品来源：易从网
青山一排排呀，油菜花遍地开呀，骑着牛儿慢慢走，
李林宏笔下的这幅山水画可谓是表现的是川西最具代表性的田园风光——漫山遍野油菜花(风水寓意有财发)金灿灿的油菜花，把平原、丘陵、山川，装扮得珠光宝气。油菜花海请回家中客厅颇具乡村田园气息，如果家中是田园艺术风格的客厅，那么这幅山水画绝对不容错过了!
财神灵签抽签前要专心一致，心里默念所求之事，如：近期我能赚到钱吗？新一年的财运发展如何？
李林宏在这幅山水画中运用重彩技法，在生活物象环境艺术中，进一步挖掘提炼，心境又进一步拓进。他不再停留于传统笔墨与西方绘画的融合，而是更深地挖掘和关注人与自然的精神家园，把这些根本的命题布格衍化，用笔没骨大胆皴擦点染，从大美无形到大美无言，再向大美沧桑的境界迈进，让美的意识无限升华，让人从沧远、肃穆、静谧中感受辋川诗情精神的回声，遍地油菜花可谓贴近生活，贴近生活的作品才是好作品，才是有收藏价值的!这便是著名画家李林宏通过美术作品向人们传递的“品”“格”“味”“意”“境”的全面貌。
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客厅西墙风水挂画三、春夏秋冬四季轮替，冬去春来福运至，时来运转源长流!
四季平安 吴大恺风水画聚宝盆《时来运转居福地》作品来源：易从网
山围四面，水绕三方，从风水学的角度来看，好风水的第一大原则是“山环水抱”。也就是说，背后有山作依靠，来旺人，前面有水来环绕，来旺财。吴大恺这幅山水画就是这样的格局，俗话说：山环水抱，人才辈出，作品中春风贺喜，夏木滴翠，秋色丰收，冬雪祥瑞。左右逢源，春来之财，冬尽之财，一年四季，财运不断!溪水汇聚，其形如聚宝盆的造型，容纳万财，聚祥富，寓财源滚滚、祥和兴旺、前程远大。湖泊潭深，聚宝盆家财万贯，深潭深不可测，财源不断流进来，湖水不外流，财富不外泄，清澈白净，正义之财!
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春：万物复苏，一切皆有机会，因为一年之计在于春，欣欣向荣!
夏：绿树成荫，一切皆平等，因为一年之胜在于夏，万物争宠!
秋：收获丰盛，一切皆成熟，因为一年之收在于秋，喜庆万分!
冬：万物待蓄，一切皆待发，因为一年之蓄在于冬，万物沉睡!
寓意好!四季的气候轮回变化，这就是春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律。让我们懂得惬意生活回归自然。
客厅西墙风水挂画四、青翠琉璃世外桃源，飞湍瀑布，财力充沛，家财雄厚!
流水生财图 玉简八尺横幅国画作品《富水长流》作品来源：易从网
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作品颇有妙然天成之纯真气息。其构图安排巧妙中显出自然，以纯墨色变化描绘此景象，充分发挥墨分五色的特性，干湿浓淡变化丰富，远景是高远山，山上郁郁葱葱，云雾缭绕，生机勃勃，中景山坡上必有人家，看来是人丁兴旺。远处高山与天相接，江面上帆船点点，后方高山耸立，下面是一潭湖水。呈现的是“聚宝盆”之势，具有聚揽钱财的作用。山为靠山，水为财源，江河长流，财源不断，帆船又有一帆风顺之意。玉简先生这幅八尺横幅山水画作品《富水长流》挂在家中或是公司办公室都很合适，不仅能起到装饰作用，又能调节风水。作为礼品送给开公司办企业的朋友也相当不错。
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进门挂什么画比较好？
进门挂什么画好：
1、一般进门是玄关画，根据玄关的特殊性，则不宜选择太大画，作为玄关挂画的作用而言，则正对大门的间隔要适中，正对大门挂画风水尺寸一般是以两米的高度为宜，上面可挂一幅斗方画，下面可做收藏柜子，或是鞋柜等。若是间隔太高的话，则会阻挡屋外之气，新鲜的空气就会被隔断，使人会有压迫感。玄关挂画如果太低的话，则会影响整体视觉美感，从而展现不出字画带来的魅力，无论在风水方面及实用方面都不会太合适。
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2、由于在十二地支中，马属午正是树木旺盛，万物欣欣向荣，这是充满生机的时刻。更有诗云：“天马奇骏游神州，一日万里奔春秋，马蹄踏歌催壮志，驰骋山河创辉煌。”寓意：满怀激昂澎湃的斗志，迈着稳健的步伐走向成功，创造着自己事业上一个又一个辉煌。因而对于做生意的人选择这类画是不错的选择。
3、牡丹是我国的国花，是花中之王，代表着吉祥富贵。鲤鱼表示连年有余、年年有余之意。牡丹花开，甚是生机蓬勃，挂牡丹花显示着整个家运的昌盛。道家称：“一生二、二生三、三生万物”，三只鲤鱼有着源源不断、生生不息的含义。风水上以水为财，红色的鲤鱼有旺运的含义，此类作品常被人们称之为旺财图。
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4、山是表示靠山的意思。山延绵，即龙脉延绵不绝，或高或低，或耸或入，开腾飞跃，展现的是龙的气势滂沱。山厚实，展示的是龙脉的雄厚坚实不管是做生意或者是事业上都会遇到靠山。
5、玄关风水百鸟朝凤画。百鸟朝凤寓意尊贵，众望所归，也有泰明盛世的意思。百鸟朝凤可以给家庭带来平安和富贵。
6、诗意的山水画。山水画体现了自然的美景，是一种客观存在的自然风光，这种美来自于大自然。山绘画的美感和雄伟的气势，可以提升家庭整体形象，也可以为家庭带来财运。
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7、吉祥九尾鱼图。九尾鱼图，寓意着吉祥如意。“九”有长久之意。“鱼”为万事如意。风水学中红色的鱼可以旺运旺财。很多家中或者办公室以及商场等都会摆放风水鱼，就希望达到旺运旺财的目的。
家里挂什么内容的字画最好？要不要考虑风水呢？
家里的墙面如果都是白墙一片，自然显得单调和冷清，因此家里尤其是客厅悬挂字画是必不可少的。那么客厅字画有什么风水讲究呢？
悬挂字画原则
1、字画的高度适中
客厅字画悬挂最适宜的高度是字画中心在人直立平视而偏高的位置上，一般距离地面两米左右，不能选择过高或者过低的距离。
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2、字画的大小适中
客厅的大小直接影响着装饰画尺寸的大小。根据客厅的大小原则，选择客厅装饰画时应该注意，大客厅的装饰画，可以选择尺寸大的装饰画，从而营造一种宽阔、开放的视野环境。小客厅的装饰画，可以选择多挂几幅尺寸小的装饰画作为客厅的点缀。这里的大小比例可以依据黄金比例来计算。
3、字画不宜过多
字画悬挂过多会导致人眼花缭乱，最好选择一两幅风格优美，赏心悦目就可以了。与室内风格保持一致，达到和谐统一的效果。
4、字画寓意吉祥
车牌凶吉车牌号码对你的吉凶如何？在事业，财运等方面对你的影响如何？
客厅字画要是寓意吉祥和美好祝愿的书法，以及象征荣华富贵、年年有余、健康长寿的挂画，应以光明正大的内容为宜，避免意境萧条的字画。
客厅挂画禁忌
1、不宜挂太多幅的人物抽象画，会令家人的情绪反复，心理不平衡，容易神经过敏。
2、不宜挂日落西沉等消极的画，此类画有令人减低冲劲的效果。
3、不宜挂已故亲人的大头画像，会令人沉湎回忆，心情沉痛，倍增压力。
4、不宜挂瀑布之类的画，主家人运气反复。
5、不宜挂红色太多的画，会令家人容易受伤或脾气暴躁。
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6、不宜挂颜色太深或者黑色过多的画，令人有沉重之感，使人意志消沉、悲观和做事缺乏冲劲。
7、不宜挂凶猛野兽的画，否则家人健康会较差。
8、沙发背后的字画宜横不易竖，与沙发形成相辅相成之效。
丁吉虎心得分享：
1、字画在中国人的心目中，向来充满喜爱之情，但也有许多讲究，比如拿山水画来说，讲究颇多。
山水画也称为“风水画”，中国人自古就有浓厚的山水情节，同时山水画水墨一色，给整个客厅增添高雅的艺术气息和文化品位。从风水学上讲，一幅好的山水画也能提升家庭运势。因此客厅挂山水画，无论从意境上，还是风水上，都是绝佳的选择。
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风水学认为，山主人丁水主财，山是表示靠山的意思，在事业上会有靠山相助，人丁兴旺，山一定是土山，代表永固厚实，而且远山与座山层次分明，代表山有势，这样龙才真。
水代表财源，流动的水代表财源生生不息，如果聚成一汪水，形同“聚宝盆”一般，代表财源旺盛。
一般山水画中，还有一轮红日冉冉升起，代表旭日东升，蒸蒸日上。水面上有一叶小舟，代表一帆风顺。有树木郁郁葱葱，代表朝气勃勃，旺盛之气。云雾缭绕，表示祥云瑞气，紫气东来。如此美好的寓意聚于一幅画中，无不为家庭添色不少。
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大幅的山水画挂在客厅的沙发墙上是最合适的，但是需要注意：瀑布、溪水水流的方向必须是往屋内的方向流，这样才能让水流入屋内，代表进财，水往外流意为漏财。
2、随着信佛的人越来越多，现在很多人会在客厅悬挂与宗教有关的字画。比如：“佛”字或佛画，佛画悬挂在北方或者西方位为好，不宜挂在沙发后面。同时在家中不宜挂太多佛或者菩萨的画，因为佛画太多，会影响成员间的关系，特别是夫妻间的感情。因此宗教画要点到即止，千万别挂得太多。
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一进门挂什么画好？
按中国传统习俗来说，进门第一眼的位置乃家居风水重地！而玄关正处于这样的位置。一进门挂什么画好，挂一幅寓意美好的画作能调风水，促运势，让福气、财气、运气样样充沛。那么，一进门挂什么画风水好呢?
1.荷花九鱼图——旺运聚财，年年有余!
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俗语有：鱼于五行属水，水能生财，亦能聚财，是故“九鱼聚财”! 红、黑两种鲤鱼，预示着财路广阔，左右逢源! “鲤”音同“利”，预示着可旺运聚财!玄关或者走廊挂九鱼图的历史源远流长，堪称是最为经典的玄关挂画。
五行缺什么了解五行缺旺，探究五行对生活的影响，趋吉避凶
张洪山聚财九鱼图《连年有余》场景图
画家工笔老练，九条可爱的鲤鱼在水中嬉戏，栩栩如生，跃然尺幅间活灵活现，安详自然，可以给人带来舒适之感，赏心悦目。自古以来九鱼图风水寓意就非常美好，“九”有“长长久久、经久不衰”的意思，“鱼”则有“万事如意”的意思，也就是说“九鱼图”寓意着长久的吉祥如意。挂于玄关，风水极佳。
2.牡丹锦鸡图——富贵吉祥，锦上添花!
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牡丹有“国色天香”的美誉，历来是普通百姓乃至帝王将相的至爱之花，“牡丹，花之富贵者也”，牡丹盛开胜似佛手招财，其雍容华贵的姿态，定能给家人带来福禄永驻、招财辟邪之好运，一生有着享不尽的荣华富贵。
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画中牡丹明艳娇丽，红的似火，粉的如霞，雍容华贵之姿跃然纸上。此外，牡丹丛中，秀石之上，还有一对锦鸡儿相映成趣，有着锦上添花、前程锦绣等吉祥寓意，玄关若能悬挂一副富贵吉祥的牡丹图，能给家庭带来不少的好运。
3.国画葡萄图——丰衣足食，多子多福!
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在中国人的传统观念上，长长的、蔓延的葡萄藤往往寓意飞黄腾达、连绵不绝、久盛不衰、兴旺发达成串的葡萄往往寓意丰衣足食、美满富足、硕果累累、多子多福等，正好贴近了人们祈盼子孙绵长、家庭兴旺的愿望，所以成为人们喜闻乐见的家居装饰题材!
红线姻缘核准双方夫妻宫位,提示二人婚前婚后感情变化及危机,给予幸福建议助力美满婚姻
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你看那一嘟噜一嘟噜的葡萄缀在树枝上，颗粒饱满、晶莹剔透。一串一串沉甸甸的，一颗颗晶亮亮的，一团一团，挨挨挤挤，好不热闹。一对雀鸟驻足枝头，更是为画面增添了许多的生机。一幅硕果累累的秋收图很适宜悬挂在家中玄关处，风水寓意非常好。
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上海株洲路 名称的来历
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的小班美术花衣服教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班美术花衣服教案1教学目标：
1、尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。
2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
3、学习使用颜料的良好常规。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、感受作品的美感。
教学重点难点：
教学重点：尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。
教学难点：初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
重难点的解决：采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子的位置再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象并让幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。教学准备：花衣服(范例)衣服纸样四人一件水粉颜料(红、橘黄、蓝、绿)抹布。
教学过程：
1、欣赏和讨论
黄老师做了一件衣服(出示衣服)，你们看衣服上有什么呀?我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢?(用手蘸水粉颜料印出来的)花儿有些什么颜色?(红、橘黄)这朵红花是怎么用手印的?(整只手)印了几次?还有什么地方也是用整只手印的?(花的叶子)是同一只手印的吗?一只手可以印，那两只手可以吗?怎么印?(请一幼儿用动作示范)这朵橘黄色的花是怎么用手印的?(拳头印花蕊，手指点印花瓣)
2、演示与思考
教师示范拳头印花蕊，请二到三位幼儿演示、集体讨论：(1)是用什么方法印花的?(2)颜料不够时怎么办?(3)换另一种颜色怎么换?
3、创作要求
还有什么样的花?可用什么方法来印?四个人一件衣服，商量好怎么印?把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。
4、幼儿作画，教师指导要求
(1)提醒幼儿两个人要商量好，你印什么我印什么不争吵。
(2)启发幼儿大胆想象，用不同的方法来印花。
(3)提醒幼儿换色时，要及时用抹布擦干净再换颜色。
(4)注意保持画面、衣服的干净。
5、引导评价
现在请小朋友穿上你们的花衣服，让我们的客人老师看一看，谁的花衣服漂亮。
课后反思：
学生对这一课题非常的感兴趣，他们每个人的衣服都很多，而且也都喜欢穿好看的花衣服。所以学起来积极性很高。他们认真听讲，积极思考，大胆创新。在本节课上他们了解到，纸是一种造型媒材，可用基本形组合衣服的方法。并初步尝试设计、制作衣服，学会一两种制作方法。通过造型活动，学生在合作中增强了解决问题的意识，知道变废为宝、珍惜自然资源的道理。并成功的制作出了一至二件有特点的衣服。但值得反思的.是有的学生制作的程序性较差，在制作过程中有些手忙脚乱，卫生习惯也不是很好，需要一个较长时间的培养。
小班美术花衣服教案2教学目标：
1、让幼儿自选颜色在瓶子上随意涂画。
2、锻炼手部肌肉的灵活性。
教学准备：
娃哈哈果奶瓶子，油画棒
教学过程：
一、引出课题：
二、讲解示范：
左手按住小瓶子，右手拿油画棒在上面用涂色，可以多用几种颜色画，也可以整块涂颜色，可以把瓶子竖着画，也可以横过来画，想画什么样的衣服都可以。
三、幼儿练习：
1、提醒幼儿大胆下笔，涂色有力，也可以在瓶底下装饰。
2、及时表扬，介绍好的作品。
四、讲评。
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
小班美术花衣服教案3活动目标：
1.学会用蔬菜的横截面，蘸上颜料进行拓印，锻炼幼儿手眼的协调能力。
2.通过对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐趣。
活动准备：
1.藕、胡萝卜、红椒等蔬菜的横切面若干。
2.红、黄、蓝三种水粉颜料、调色盘、抹布若干。
3.画有衣服图形的画纸人手一张，娃娃一个。
活动过程：
一、导入。
1.导入主题。
传来娃娃的叫声
师：咦？这是谁的声音啊？（幼儿回答）
师：哦，原来是娃娃在哭啊，
让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗？
教师抱起娃娃作听状
师：哦，我知道了，原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩，但是，娃娃没有……
引导幼儿思考并回答没衣服穿
师：对啊，娃娃没有漂亮的衣服穿，很伤心呢，我们一起来帮帮她好吗？
2.引起兴趣。
师：今天老师带来了三个颜色宝宝，你们认识它吗？
师：这三个颜色宝宝来帮助娃娃了，它们可以帮娃娃的衣服添上漂亮的颜色。
二、教师示范。
1.示范、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。
师：我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗？
出示藕、胡萝卜、红椒等印章
师：这是藕宝宝，它和颜色宝宝一起来的，来帮助娃娃做漂亮的衣服。
藕宝宝，轻轻拿，衣服上面按一按；仔细找找家在哪，再把宝宝送回家。
胡萝卜宝宝，轻轻拿，衣服上面按一按；仔细找找家在哪，再把宝宝送回家。
红椒宝宝，轻轻拿，衣服上面按一按；仔细找找家在哪，再把宝宝送回家。
2.教师边念儿歌边示范拓印的方法。
三、幼儿操作。
1.师：现在请小朋友和蔬菜宝宝、颜色宝宝一起来做一件漂亮的花衣服好么？
2.引导幼儿大胆操作，教师巡视指导。
四、作品展示。
1.展示幼儿作品，肯定评价作品。
师：娃娃很高兴谢谢小朋友！现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗？
小班美术花衣服教案4一、活动目标：
1、巩固对红、黄、绿三种颜色，对色彩感兴趣。
2、尝试用蔬菜印画进行。
3、体验动手操作的乐趣。
4、培养幼儿初步的创造能力。
5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
二、活动准备：
1、藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；
2、水粉颜料、调色盘、抹布若干；
3、红黄绿颜色宝宝各一个，会发声音的光身娃娃一个。
三、活动过程：
1、引起兴趣今天老师带来了三个颜色宝宝，你们认识它吗？我们跟它们打个招呼吧。
2、导入主题。
传来娃娃的叫声。咦？这是谁的声音啊？（幼儿回答）哦，原来是娃娃在哭啊。让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗？（教师抱起娃娃作听状）哦，原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩但是———（引导幼儿思考并回答没衣服穿）对啊，娃娃没有衣服穿不好意思出来玩怎么办呢？我么一起来帮助它好吗？
3、介绍、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。
我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗？（出示藕头等印章）你们知道这些是用来做什么的吗？它是给我们用来装饰衣服用的现在看清楚是怎样用的哦。
要点：要把印章那平—在调色盘里醮一下————用力按在衣服上———再轻轻拿起来4、交待要求及注意事项。
注意：告诉幼儿一种印章只能醮一种颜色。
5、引导幼儿大胆操作，教师巡视指导。
6、展示幼儿作品，肯定评价作品。
（把所有作品展示出来教师把着娃娃）娃娃很高兴谢谢小朋友！现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗？（肯定幼儿的作品）四、活动延伸：
1、引导幼儿和娃娃积颜色宝宝一起跳舞。
娃娃说小朋友真能干做出这么漂亮的衣服让它穿着漂亮衣服和你们一起跳舞吧！
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
小班美术花衣服教案5一、活动目标：
1、巩固对红、黄、绿三种颜色，对色彩感兴趣。
2、尝试用蔬菜印画进行。
3、体验动手操作的乐趣。
二、活动准备：
1、藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；2、水粉颜料、调色盘、抹布若干；3、红黄绿颜色宝宝各一个，会发声音的光身娃娃一个。
三、活动过程：
1、引起兴趣今天老师带来了三个颜色宝宝，你们认识它吗？我们跟它们打个招呼吧。
2、导入主题。
传来娃娃的叫声。咦？这是谁的声音啊？（幼儿回答）哦，原来是娃娃在哭啊。让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗？（教师抱起娃娃作听状）哦，原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩但是---（引导幼儿思考并回答没衣服穿）对啊，娃娃没有衣服穿不好意思出来玩怎么办呢？我么一起来帮助它好吗？
3、介绍、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。
我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗？（出示藕头等印章）你们知道这些是用来做什么的吗？它是给我们用来装饰衣服用的现在看清楚是怎样用的哦。
要点：要把印章那平-在调色盘里醮一下----用力按在衣服上---再轻轻拿起来
4、交待要求及注意事项。
注意：告诉幼儿一种印章只能醮一种颜色。
5、引导幼儿大胆操作，教师巡视指导。
6、展示幼儿作品，肯定评价作品。
（把所有作品展示出来教师把着娃娃）娃娃很高兴谢谢小朋友！现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗？（肯定幼儿的作品）
四、活动延伸：
引导幼儿和娃娃积颜色宝宝一起跳舞。
娃娃说小朋友真能干做出这么漂亮的衣服让它穿着漂亮衣服和你们一起跳舞吧！
小班美术花衣服教案6活动目标：
1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。
2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。
活动过程：
1、引出课题
“小朋友们，今天，我们班上来了一位小客人，你们知道它是谁吗？”“现在，我把它请出来，你们看……”。出示蝴蝶教具，引导幼儿观察。
2、出示各种各样的蝴蝶图片，感知蝴蝶的外形特征。
“你们看，蝴蝶是什么样子的，谁能告诉我呢？”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。
3、教师示范
“你们看，我手上的是什么呀？”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀？”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服，好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块，我们涂的时候，要怎么样啊？要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了，现在蝴蝶已经窗上衣服了，它的头上有什么呀？{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样，美丽的蝴蝶衣服就画好了。”
提出要求：
1、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀？在画什么呀。
2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。
3、幼儿作画，教师巡回指导。 提醒：用力均匀、把衣服画满，不留出空隙；别忘了触角。
4、结束作画 请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。
活动反思：
孩子在玩中学，学中玩，兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学习，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验了解他人的快乐。效果好。
小班美术花衣服教案7活动目标：
1、尝试用玻璃球蘸颜料滚出花纹的制作方法。
2、体验美工活动的乐趣，发展手眼协调能力，培养较好的色彩感觉。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、剪好的衣服纸样若干。
2、调好的各色颜料、勺子若干。
3、纸盒或盒盖若干。
4、玻璃球若干。
5、范例若干。
活动过程：
1、游戏《变魔术》。出示花衣服的纸样，激发幼儿的制作欲望。随后玩游戏，像变魔术一样，为幼儿演示玻璃球滚出花纹制作漂亮衣服的过程，让幼儿受到吸引。
2、教师师范并教授幼儿学习滚印画的方法和步骤。
3、幼儿作业，教师指导：玻璃球要蘸满颜料；尽量平摇盒子；注意作业及自己的卫生。
4、作品展示，幼儿互相欣赏。
活动反思：
幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力。
小班美术花衣服教案8【活动目标】
1、简单运动圆形组合，画出鱼儿的轮廓。
2、学会均匀涂色，为小鱼穿上花衣服。
【活动准备】
经验准备：幼儿认识一些图形（圆形、三角形）。
物质准备：鱼缸和几条小鱼、油画棒、鱼的各种简笔画图片。
【活动过程】
1、情境导入，引起幼儿的兴趣
师：“大海里可热闹啦，因为今天要开舞会了，许多小鱼穿上漂亮的花衣服在大海里游来游去，高兴地跳起舞来了。”
“我们一起来看看它们都穿了什么样的花衣服呢？”
教师出示挂图，引导幼儿仔细观察挂图中的小鱼。请幼儿说说这条小鱼穿了件什么颜色的“衣服”、什么颜色的“裤子”等。
2、教师引导幼儿画小鱼
师：“哇！这些小鱼穿的衣服可真好看！小鱼尼莫和爸爸也收到去舞会的邀请函，尼莫和爸爸开心极了。瞧！爸爸开心地跳起了圆圈舞。”
师边说边示范小鱼的画法：画个大圆咕噜咕噜转一圈，画个小圆咕噜咕噜转一圈，大圆小圆手拉手。
“爸爸跳着舞游来了，可小鱼尼莫在哪呢？谁会画出来呢？”（请一幼儿示范画小鱼）
3、讲解涂色要领
师：“它们跳的舞真好！可是尼莫和爸爸没有衣服穿，你们会帮助它们穿上新衣服吗？给小鱼穿花衣的时候要注意什么呢？”
4、幼儿进行尝试，教师指导。
5、欣赏、评价
将幼儿作品展示出来并进行评价：哪条小鱼穿的花衣服最漂亮？
小班美术花衣服教案9教学目标：
1、尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
3、学习使用颜料的良好常规。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重难点：
教学重点：尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
教学难点：初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
重难点的解决：采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子的位置；再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象；并让幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。
教学准备：
花衣服（范例）；衣服纸样四人一件；水粉颜料（红、橘黄、蓝、绿）；抹布。
教学过程：
1、欣赏和讨论 黄老师做了一件衣服（出示衣服），你们看衣服上有什么呀？我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢？（用手蘸水粉颜料印出来的）花儿有些什么颜色？（红、橘黄）这朵红花是怎么用手印的？（整只手）印了几次？还有什么地方也是用整只手印的？（花的叶子）是同一只手印的吗？一只手可以印，那两只手可以吗？怎么印？（请一幼儿用动作示范）这朵橘黄色的花是怎么用手印的？（拳头印花蕊，手指点印花瓣）
2、演示与思考 教师示范拳头印花蕊，请二到三位幼儿演示、集体讨论：（1）是用什么方法印花的？（2）颜料不够时怎么办？（3）换另一种颜色怎么换？
3、创作要求 还有什么样的花？可用什么方法来印？四个人一件衣服，商量好怎么印？把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。
4、幼儿作画，教师指导要求
（1） 提醒幼儿两个人要商量好，你印什么我印什么不争吵。
（2） 启发幼儿大胆想象，用不同的方法来印花。
（3） 提醒幼儿换色时，要及时用抹布擦干净再换颜色。
（4） 注意保持画面、衣服的干净。
5、引导评价 现在请小朋友穿上你们的花衣服，让我们的客人老师看一看，谁的花衣服漂亮。
教学反思：
幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高。
小班美术花衣服教案10活动目标：
1、尝试用玻璃球蘸颜料滚出花纹的制作方法。
2、体验美工活动的乐趣，发展手眼协调能力，培养较好的色彩感觉。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、剪好的衣服纸样若干。
2、调好的各色颜料、勺子若干。
3、纸盒或盒盖若干。
4、玻璃球若干。
5、范例若干。
活动过程：
1、游戏《变魔术》。出示花衣服的纸样，激发幼儿的制作欲望。随后玩游戏，像变魔术一样，为幼儿演示玻璃球滚出花纹制作漂亮衣服的过程，让幼儿受到吸引。
2、教师师范并教授幼儿学习滚印画的方法和步骤。
3、幼儿作业，教师指导：玻璃球要蘸满颜料；尽量平摇盒子；注意作业及自己的卫生。
4、作品展示，幼儿互相欣赏。
活动反思：
幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力。
上海路名多用中国各省大中城市命名，除市中心用省级行政区命名外，其他道路大都按照方位来选择适当的地名
比如杨浦区东北面多用东北三省地名，普陀区多用陕西甘肃等地名，长宁则多用贵州地名等
株洲路位于虹口区
下文供参考：
上海路名由来
上海的街道名称的命名，有如下几种来由：
一、来自租界影响。
英租界开辟之初，路名随意而取。1862年，英美租界合成公共租界，为整顿租界内路名各持所见。最后双方妥协，决定用中国省名和城市分别命名南北向和东西向的马路。1862年5月5日，英国领事麦华陀发布了《上海马路命名备忘录》，制定了凡南北走向的街道以各省的名称命名，东西走向的街道以城市名称命名的原则。第一批命名了19条马路，租界的执行官们为了纪念《南京条约》给他们带来的巨大利益，把派克弄命名为南京路，原来的领事馆路则被命名为中国首都的名字：北京路。
但上海人一度拒绝外国人定下的这些路名，把南京路叫大马路，而九江路、汉口路、福州路、广东路，则被依次唤做二、三、四、五马路，后又把较短的北海路叫做六马路。直到1949年后，才统一接受外国人定的上述路名。
其中有一个例外。广东路是东西向，却取了省名。因为当初起名时都用英文，这条路改为“CantanRoad”，此词在早期中外交往中既可理解为“广东路”，也可理解为“广州路”。初命名时本意是“广州路”，中国人则译成了“广东路”。
二、辛亥革命的产物。
上海是辛亥革命的重要地区，市政建设也深受其影响。1912年修筑道路时则命名了汉中路、满洲路（今晋元路）、蒙古路、新疆路和西藏路。取意于中华民族是汉满蒙回藏五大民族共和的国家。原“总统路”改为“共和路”，南川虹路沿苏洲河一段改为“光复路”，东段改为“国庆路”，新闸桥改为“大统路”。
三、民族资本兴旺时期的产物。
民国初期，上海的民族资本发展很快，又较多地聚集在闸北地区，为了表达振兴中华、民族昌盛的愿望，则把新辟道路命名为中心路、永兴路、中华新路、鸿兴路、华盛路、华昌路、民立路、民德路等等。
四、“大上海计划”的产物。
现在上海五角厂和江湾一带的路多以“民”、“国”两字当头。因为民国时期有一个“大上海计划”，在道路建设上规划以五角厂为中心，成放射状向四周修建五条主干道，各干道间有支路相通。其中凡与淞沪路、黄兴路平行的，均用“民”和“国”字为路名第一字，如：民庆路、民约路、民彝路、民壮路、民府路、国和路、国京路、国济路等；凡与翔殷路平行的，用“政”和“府”取路名第一字，如：政纪路、政法路、政本路、政熙路等。后因日本人入侵上海，“大上海计划”停止了，“府”字头的路一条也未修成。
五、国民党市政府的少量调整和更改。
抗战胜利后，国民党政府把“复兴”、“建国”、“中正”等名用于路名：为了纪念民国功臣，还以“林森”、“其美”、“英士”等人名命名了一些道路。
六、新中国成立后特别是改革开放以来的变化。
新中国成立初期，1950年，政府仅对少数道路名称作了更改，仍沿用以约定俗成的地名命名的准则。
1979年，上海建立了市和区县两级地名管理机构，进行了地名普查和命名工作，作了很大的修改。主要是随着市政建设的发展，把原来的一些路取消了，又增加了一些新路；同时，由于浦东新区和其他开发区的建设，新增加了几百个居民区，道路数量迅速增加。这些道路都以有新时代气息的名称命名。
综观上海地名命名历史，可见四条经验：1、尊重城市形成与发展的历史，让地名成为各时期的鲜明纪念；2、尊重“洋人”的参与，不完全否定外国人留下的地名；3、以约定俗成的地名命名为主，也不排斥适当用一些人名做地名；4、改革时期一定要有体现改革精神的新地名。
随着上海城市的不断发展，市区面积扩大速度惊人。路名需求更加丰富，相应的规则就只能以一个大概的原则而行。这个原则就是尽量以国内的地名为路名，而且被命名的地区在全国的位置应该大致相当于这条路在上海的位置，同时不影响原有的主要道路。这也许是一种表达举国融融、四海一家的方式，并附带削弱上海人的本位意识。只是，在这份表达欲过于强烈时，地名应有的地域色彩也会剥离。东西向马路以城市命名，南北向马路以省份命名，遂使得南京路、延安路或福建路、山东路云云，不见得比纽约第五大街或第十六大街更具个性。
在这种指导思想下，上海市区边缘出现了地区路名集群这样一个有趣状况，同省的地名在地图上被集中在一起。西南角上出现“钦州路”、“柳州路”等（分别都是广西地名），东北角则出现“鞍山路”、“双阳路”（东北地名），正北方则有“呼玛路”、“呼兰路”（黑龙江地名）。
事实上这一规则在上海沿用时间很长，但是随着城区范围的扩大该规律一直在起作用，同时新的命名又要考虑到不影响原有路名，因此有些地区在地图上离得很近，而在上海又离得很远，出现了多个东北集群等有趣状况。最典型的就是虹口区的赤峰路、多伦路等原上海市区的东北角，现在基本处于应该叫“上海路”或者“连云港路”的位置，非常有趣。
有安徽的好事者以此为据向上海市图书馆提问：为什么在上海没有一条安徽路呢？振振有词的。
这个问题让上海图书馆的同志有些为难，我的主观臆测是，在有可能命名“安徽路”的地方，一直没有出现一条需要命名的马路。要知道考证为什么没有“安徽路”，比考证为什么有条路叫“安徽路”更难。
实际上，起名字总是具有一定的随意性，没有哪条马路是生来就一定要叫某个名字不可的，而用来命名马路的省名，也不是只缺了安徽一个。
浦东开发后最受益的当属陆家嘴一带（陆家嘴相传为三国时东吴大将陆逊的原籍所在），一些并不出名，经济也不很发达的山东地名成了上海出现频率极高的词汇，比如博山、乳山等。
1990年代以后的发展突然让人们发现路名原来可以是一种无形财富。上海市地名办的负责人说，上海本没有宁夏路，宁夏回族自治区主动申请命名的，宁夏的广夏集团、宁夏枸杞等著名品牌企业和特色产品也就顺理成章的进驻了宁夏路，为在上海市场大展手脚打开突破口。
在云南开远市的要求下，又有了开远路。市地名办的人士说，现在一套崭新的路名命名办法正在实施之中。一些路名开始披上炫目的时代色彩：如世纪大道、五洲大道等；而张江高科技园区出现了一批李时珍路、牛顿路等科学家的纪念路，似乎标志着这个地区的高科技含量。
路名无言，却几乎是我们政治、社会生活演变过程的显示卡。而任何一项试图穷尽地名意味的努力，也就难免成为美丽的愚蠢。地名标识出一个个个体生命或城市生命的车站，不管我们曾作过逗留还是呼啸而过，我们都已进入了它珊瑚礁般的缠结之中。
上海浦东的路名规律
今天中午买了一份新版的上海地图，好好研究了一下，发现上海的地名，就像每个城市的地名一样，很能代表一个地方的特点。尤其是浦东新区的地名，很明显的看出是有规律可循的，每个地方的命名规律，也就代表了这个地方的特点。
碧云国际社区
我最喜欢碧云社区在杨高路罗山路西的西南角，路的名字好象一幅油画：
东西方向三条小路：
蓝——天——路
碧——云——路
明——月——路
南北方向，是四种树：
黑 白 蓝 红
｜ ｜ ｜ ｜
松 桦 桉 枫
｜ ｜ ｜ ｜
路 路 路 路
整个碧云国际社区就是一幅五彩斑斓的夜景图了。
外高桥富特新村
富特新村在上海最东北角，并不显眼。
东西方向四条路：
春——晖——路
夏——碧——路
秋——霞——路
冬——融——路
南北方向，一条横批一样的路呈"丰"形状贯穿着四条路：
季
｜
景
｜
路
一年四季春夏秋冬四景就在一个不到一平方公里的角落悄悄展现。
张江高科技园区
至于张江，显然就不像那些居住为主的地区那么有诗情画意，全都用科学家的名字命名：
牛 居 哈 高
｜ ｜ ｜ ｜
顿 里 雷 斯
｜ ｜ ｜ ｜
路 路 路 路
东西方向就用中国古代的科学家命名：
李——时——珍——路
郭——守——敬——路
祖——冲——之——路
张——衡——路
这个张江的大学气氛倒是非常相符。软件，微电子，制药，生物等产业就在这里安家。张江让我印象最深刻的一个举动就是，在我还在交大读书的时候，同一天开出了两条公交线路：大桥五线通往复旦大学校门口，大桥六线通往交通大学门口。。。
金桥出口加工区
碧云社区的东边，金桥路以东，就是制造企业云集的金桥加工区。这里的路太多，结果就用了简单的办法，南北路一概叫做"金X路"，东西就叫"X桥路"。X就是一个中国省份的简称。比如：
金 金 金 金 金 金 金 金 金 金 金 金
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
藏 新 沪 滇 湘 港 豫 皖 京 吉 苏 穗
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
路 路 路 路 路 路 路 路 路 路 路 路
东西路就有：
秦——桥——路
榕——桥——路
冀——桥——路
宁——桥——路
鲁——桥——路
云——桥——路
川——桥——路
桂——桥——路
好在中国的省份多，这区区十几条路还是排得出来的。而且，大概的分布也和中国地图上的相差不多。
外高桥保税区
如果其他的新区还是以居住和工业为主，路的数量还不是很多，像外高桥这样的大型港口，横平竖直的在同一时间建成的路就显然多得多了。比如港区里面可能还有网格一样的二三十条路，到现在还没有名字。因为在港区里面，估计大家都会用集装箱泊位的名字直接标记地点，不需要名字。如果真的要起名字，估计也用A1, A2, B1, B2这样的方式了。而港区外面的路，就必须无论如何起个名字，以便非港区的人们可以找得到方向。于是，就用国家和城市和城市的名字命名。
马——吉——路 马来西亚吉隆坡
菲——拉——路 菲律宾马尼拉
奥——纳——路 奥地利维也纳
日——京——路 日本东京
华——申——路 中国上海
美——盛——路 美国华盛顿
泰——谷——路 泰国曼谷
加——太——路 加拿大渥太华
荷——丹——路 荷兰阿姆斯特丹
德——林——路 德国柏林
华——京——路 中国北京
爱——都——路 爱尔兰都柏林
希——雅——路 希腊雅典
新——灵——路 新西兰威灵顿
法——赛——路 法国马赛
英——伦——路 英国伦敦
德——堡——路 德国汉堡
澳——尼——路 澳大利亚悉尼
加 美 日 芬
｜ ｜ ｜ ｜
枫 桂 樱 菊
｜ ｜ ｜ ｜
路 路 路 路
如果教小学生学世界地理，拿着这一小片的地图，也就能背个八九不离十。载满集装箱的货车在这样用世界地名来命名道路上川流不息，把货物运到外高桥港区准备从长江口驶入太平洋的巨轮上去。。。
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写的不错,补充一点:
花木地区是以花卉名字命名的:
牡丹路 梅花路 樱花路
玉兰路 海桐路
由由新村都是以"严"字开头命名路:
严杨路
严丰路
严镇路
严民路
还有在浦东开发前,浦东的路名是跟随浦西的命名原则的, 浦东处于上海的东面,和山东在中国的位置接近,所以很多路名都是以山东的城市命名的:
蓝村路 文登路(现为东方路) 济阳路 崂山路 乳山路 福山路 峨山路 潍坊路 栖霞路 即墨路 昌邑路 巨野路 羽山路 崮山路 临沂路 沂南路 胶南路 兰陵路 南泉路 成山路 德州路 东明路 齐河路 等
以上就是关于油画桃花青花瓷花冠放椅子上面取什么名字好全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
