叮叮理财如何,可靠么?

   2023-04-26 08:28:34 网络520
核心提示:针对叮叮理财,我不能直接对该公司的可靠性进行评估,因为这需要进行详细的研究和分析。但是,以下是一些可以帮助您了解该公司可靠性的一些建议:首先,您可以通过搜索有关该公司的信息来了解它们的历史、经验、产品和服务,以及其他用户的评价和反馈。此外,

叮叮理财如何,可靠么?

针对叮叮理财,我不能直接对该公司的可靠性进行评估,因为这需要进行详细的研究和分析。但是,以下是一些可以帮助您了解该公司可靠性的一些建议:

首先,您可以通过搜索有关该公司的信息来了解它们的历史、经验、产品和服务,以及其他用户的评价和反馈。此外,您可以查阅权威机构的评估报告和排名信息,例如证监会、人民银行等,以了解该公司在行业内的表现和声誉。另外,您还可以查阅第三方评估机构的评估报告,例如信用评级机构或风险评估机构,以了解该公司的信用状况和风险水平。

其次,您可以仔细阅读该公司的产品说明书和服务条款,了解其产品的投资风险和费用结构,以及相关的服务承诺和责任约定。您还可以查看该公司是否有必要的资质和许可证,例如金融许可证或基金销售牌照等。

最后,作为任何一家金融机构,投资前请您务必审慎评估自己的风险承受能力和投资目标,并根据自己的情况选择适合自己的产品和服务。

未来校园四年级作文

《傅雷家书》傅雷的教子之道六个方面概括如下:

1、生活方面

教育孩子学会生活,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”

2、西洋礼仪方面

教育孩子饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己的腿上或膝盖上。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的;出台行礼或谢幕,面部表情要温和。 

3、理财方面

教育孩子把用掉的每一分钱记在账簿上,每天晚上或者第二天的早晨,核查出与用剩的余款,与收支不符又想不起的列为忘记项目。

每个月底把全部用途加起来,跟预算比较并分析每一项不同的支出:衣、食、住、书籍费、应酬费、零用钱等。每年年终,把全部收支相加后,再提出新的预算。

4、为人处世方面

教育孩子接受别人建议,谦虚。只要是真理,是真切的教训,不管出于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。

5、健康方面

教育孩子需要劳逸结合,不仅关注自己的学习,还要关心自己的健康。

6、人格方面

只要你能坚强,我就一辈子放了心。只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的打击。

《傅雷家书》的作用

一、讨论艺术。

二、激发青年人的感想。

三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想。

四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

储钱罐作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我精心整理的未来校园四年级作文,欢迎大家分享。

未来校园四年级作文1

我心目中的未来校园是这样的。

一走进校园,你就会看见大大的操场上,分六块:跑步块、立定跳远块、健身器材隐藏块、自由活动块、乒乓球块和羽毛球块。这些运动场地都有安全保护系统,例如,有小朋友摔倒了,会有一双手提前把他举起,轻轻放在地上。

穿过操场,有三个大大的观光电梯,乘坐电梯可以直接到达教学楼的任意一层。进入教室,会发现同学们已经不再用教课书了,而是用智能课桌,课桌能够显示与黑板相同的内容,还可以记录作业和错题,通过网络传送到家庭电脑上。

叮叮叮叮叮!上课了,来上课的老师是位机器人,老师的样子很卡通,同学们觉得特喜欢又好玩,注意力全在老师身上,听得可认真啦。黑板有个头脑感应器,老师就是它的遥控器,在讲课的过程中小朋友有什么问题,都可以举手,老师会让小朋友描述他的问题,并给出最简单易懂的答案,并在黑板和小朋友的课桌桌面自动显示。小朋友的课桌会自动记录,复习的时候可以调出来。可是,到了考试的时候你桌面上显示的只有卷子了,答案可是没有哦。

叮叮叮叮叮!下课了,小朋友们可以乘坐电梯来到娱乐室,娱乐室里有好多玩具,有玩具枪、乐高积木、洋娃娃、大刀模型、金箍棒模型、王牌和精灵卡,等等。也可以直接到操场上进行各项活动。

叮叮叮叮叮!上课了,这节是体育课。娱乐室直接有一个大滑梯,通向操场。老师一吹哨子,小朋友们全滑向操场,站得整整齐齐。老师按了下遥控器,健身器材从地下冒出来。大家一起训练,一起健康成长。

这就是我心目中的未来校园。

未来校园四年级作文2

二十二世纪,我们来到了一座新型学校。

金碧辉煌的墙壁,挺拔入云的房顶,宽大明亮的窗户,门前花坛开满了各色艳丽的花朵。你一定会以为这是一幢连体豪华别墅吧!哦,别急惊奇,这只是一幢未来的创意校园。

创意校园的所有建筑材料都是利用高科技制作出来的,它们都具有一轻二薄三牢固的特点。学校大门采用自动感应系统,先是将学生及老师们的信息输入学校辨认系统,只有系统中的人进入校园才不会引发系统警报。而这一感应系统也会安装在校园的每个角落,当有外人进入学校就会进行身份辨认,哪怕你从哪边围墙翻进来也没用,这样那些坏人想进入学校就束手无策了。教室的窗户是太阳能板玻璃,屋顶更是巨大的太阳能板,只要是白天,就可以吸收亮度以补充与储备电力,这样哪怕是阴天,也会有足够的电用于照明。那假如碰到下雨天怎样办呢?不用怕,可以利用雨水来进行水力发电。学校的屋顶积聚的雨水顺着管道流下来,秘密就在管道口,每个管道口都有微型水力发电系统,这些电源源不断地输送到电力总储备室,所以,创意校园里使用的电可都是绿色能源哦!操场是可以控制的,下雨、下雪或阳光毒辣时,操场四周会从地面升起多个大柱子,升到一定高度,大柱子里会伸出骨架,骨架中伸展开薄膜屋顶,渐渐地,操场也变成了一个巨大的室内活动场,不再用担心风吹日晒了。

未来校园四年级作文3

我最喜欢校园的一角,因为它给了我许多的快乐。

校园的一角最引人注目的就是那两棵黄果兰。黄果兰的叶子碧绿碧绿的,在阳光的照射下显得更加嫩绿。鸟儿在黄果兰上搭巢是很常见的,有的时候我们在上课,鸟儿就在窗户上一动不动地好像在听课,这样的鸟儿引得大家一片欢笑。

春天是黄果兰最美的时候,三月份,如果你刚打羽毛球输了,坐在黄果兰下,就会闻到一股清香,就会把一切的烦恼都抛到脑后了。

这两棵黄果兰有十多米高,它的花瓣是白色的,花蕾是黄色的。如果你走到树下,一阵清香扑鼻而来,不把你醉死才怪。

远远地望黄果兰,它像一块祖母绿宝石,好看极了,我见过高大的梧桐,美丽的桃树,但它们都不能与学校的黄果兰一一相比。因为学校的黄果兰陪我度过了儿时的许多岁月。我喜欢黄果兰,我喜欢它的纯洁、高尚、美丽。

在这样景色优美的环境学习,玩耍,真让人心旷神怡。我爱我的学校,最爱这校园的一角。

未来校园四年级作文4

未来,很多事情都不再需要自己人亲自去做,都可以用机器人去完成。那么未来的机器人是什么样子的?它能做些什么呢?

未来,我发明的这种万能机器人是用人的声音控制的,不要遥控器,只要轻轻按下开机按钮,机器人就启动了,他能干农活、家务还能修理机器,最重要的是他能做饭,只要说出想吃的菜名,他就能将菜切好,然后放入锅中,不停的翻炒,等待出锅,炒好后,他就把菜放在盘子里,请你去吃饭。如果你说干什么事,他就干什么事情,永远也不会累。

除了炒菜这个神奇功能外,还有另一个神奇功能。到了夏天,天气很热,这时候,你肯定想喝一杯果汁,只要你发出命令,机器人就会拿起水果放进他的身体中,一会儿,就有果汁喝了,他还能将果汁冰冻一下,味道更鲜美。到了冬天,外面下起鹅毛大雪,你一定想吃火锅吧,只要你吩咐机器人,你就拿好筷子,等着吃吧。

机器人还有许多神奇的功能,都能让你享受简便,快捷的生活方式,这钟未来的机器人用处可多啦,都是为人类造福的机器人。啊!未来的机器人真是太棒了。现在真想拥有一个,未来了这个愿望,我一定要努力学习,那么,未来就会是美好的。

未来校园四年级作文5

50年后,我乘着汽车来了校园,一看,哇,校园大变化了,鲜花开得正艳,树木郁郁葱葱,附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了,一边感受一边走向了教室。

来到了教室,我惊呆了,同学们穿着一件件校服!注意,这不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以随着同学们的年龄变大而变大,这样他们就不用再增添新衣服了。还有,这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,衣服变得凉爽,冬天到了,衣服变得温暖,真舒服!

教室里的环境也让我大吃一惊:墙壁变得洁白,地板一尘不染,墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,墙壁会散发出清清凉风,让我们感到凉爽,教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了,墙壁会散发出热气,让我们感到温暖。

来到操场上,有一个更神奇的地方深深地吸引着我,那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的`在踢毽子,玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称,那些器材就会破土而出,然后由机器人送到同学们手中,真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声,到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌,机器人的舞姿很优美,左手摆摆,屁股扭扭,逗得同学们哈哈大笑,笑声回荡在操场上

这就是我们未来的校园,一所多功能充满欢乐的校园,欢迎你们也来参观哟!

未来校园四年级作文6

20年后的学校会是什么样的呢?是像花园般美丽的?是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的?还是能学到更多的知识的?

告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人,如森林公园一般,有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木,与美丽的花朵,给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大,有一个足球场和一个篮球场,还有许多运动器材,同学们可以在空闲的时候运动运动,锻炼锻炼身体,累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息,并欣赏风景,真是身心一大享受。操场不仅又大又美,还是“双重”的呢!如果遇上阴天,操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室,可空气不会受到影响,因为有专门的设施净化空气,同时也有专门的设备调节温度,因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

而教室呢?统一使用多媒体设施,每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑,都有老师讲台上的控制,形成一个局域网。比如,上课时老师要提问题,便把问题用话筒说出来,同学们把自己的看法输入电脑中,老师想看哪个同学的,就点击哪个同学的名字,老师看起来一目了然也很方便,老师在看完后,可以将比较有代表性的显示在屏幕上,同学们再进行讨论,加以补充,提出自己的看法等。这样一来,同学们还可以在下课时间或老师允许的时候,查阅其他同学的看法,这样也不错。该谈谈作业了,老师可以把作业题目编成简单的小游戏,发送到各个同学的电脑中,同学们再去完成,就可以在玩中获取快乐,获得知识。

别具一格的就是实践大楼了,同学们可以在假期参加社会实践,体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼,每一间或两间组成一个机构,比如,组成一个公司,同学们就可以竞争这个公司的各个岗位,如果竞争的人多,就要考试,则有如取,就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后,自然要工作,再每月领取工资,在这个小社会中使用。这样可以让同学们,体会金钱的来之不易,培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园,我坚信,只要我们努力奋斗,将来想就不再是想象,它将成为现实。

未来校园四年级作文7

“叮、叮、叮……”闹钟的声音又把我叫醒了,吃完了早饭,坐着每秒20千米的电动自行车不到9秒就来到了学校,学校门口有一个大屏幕,边上有个话筒,只要你对它说出你的班级和姓名,那个大屏幕就会很快的找到你的班级姓名,在后面打一个大红钩,在话筒上便会出来一张卡,那是你的学生证,你拿出了学生证,大门就会打开,电梯就在门口,不过你一定要把学生证插进电梯边的小箱子里,电梯才能走,而你的学生证会从箱子的出口回到话筒边的箱子里,你明天才能再用。

坐着电梯进了教室,你就会发现里面一层不染,课本早就摆在了课桌上,桌子是木头做的很香,因为每天我们放了学,老师把门一关,课桌下的小机器人就开工了,它们是声控的,每个人的座位上都有4个小机器人,一个是打扫清洁的,一个是擦桌子的,还有两个是喷香水的,晚上它们不停地干,它们也不用电,它们专吃垃圾。早上我们来到教室,就可以闻到花的香味。教室里没有老师,只有在外检查的老师,课是我们自学,没有黑板,是一个智能大屏幕,你有什么不会的你就可以问大屏幕,如果这个班太吵,智能大屏幕就会在你的名字后面画一个叉,一个星期叉最少的人,可以上半小时的网,叉最多的人,要罚抄课文的。

下课了,有的在玩电子游戏,不过这个电子游戏是有关于语文的,数学的,英语的……。不过你发现没有,在楼顶上的同学很多,因为上面有游乐园,最好的图书馆,还有同学们自己种的花草树木。就说图书馆吧,图书馆里有十万三百六十本书,里面有四个书架,有两个书架上放的是真书,也有两个书架上放的是假书,这个假书有的是用软糖做的,有事是用巧克力做的,有的是用饼干做的,还有的是用面包做的……,哈哈!不仅有许许多多的书,而且还有好多好吃的糖,是一颗一颗的,很好吃的哦!在这个大图书馆里还有一个音乐书馆,里面也有书,还有美妙动听的音乐。

放学了,同学们飞快的跑回家,什么也不用拿,因为只有一个作业,那就是回家读好课外书。

这就是我们未来的学校。

未来校园四年级作文8

每个人对未来都有着美好的憧憬,我想随着科技的进步、电子信息化的发展,未来的校园肯定会变得更加现代化和智能化了。我想象中的校园会是这样:

首先学校大门门口再也不是保安叔叔站岗了,而是两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器,只要同学们一靠近,凭借瞳孔、指纹就能自动确认识别身份,大门也就会自动打开,有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。

其次学校的教学楼修成了环保智能的建筑,楼体材料节能环保保温,楼顶有太阳能发电设备和太阳能中央空调,教学楼的用电基本可以靠太阳能发电来自己供应了。教室里有中央空调,冬暖夏凉;以前两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台,每个同学都有一台高清晰电脑,每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学,同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢!作业完成鼠标一点,就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。

最让孩子们喜欢的是校园地面下面有一个“地下运动场”,里面有各式各样的体育器材;可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动,再也不用怕下雨上不了体育课了。

我们未来的校园先进吧!

未来校园四年级作文9

早晨,闹钟准时把我叫醒,这是2117年的5月18日,我要上学。我欢叫着下了床,如今上学已是所有孩子最爱的事了。被子立刻自己叠好。我走进衣柜,出来时已经穿好衣服。吃完早饭,书包早就自动整理好,我随手拿起它,打开窗子,翻了出去。鞋子带着我飞过大街,准确地说,现在已经没有马路了,车子在空中飞来飞去,地上是一片绿茵与丛林,高楼大厦也都浮在空中。

我降落在一块浮空草地上,不少同学也到了。这草坪的草是用薄荷软糖做的,土是碎巧克力,石子是硬糖,花朵是果汁软糖。我找到了我的朋友贝英,她是从外星球来地球留学的,她的皮肤是淡紫色,头发是青草,被染成深紫。她没有脚趾,却有四条胳膊、四只手,还有一条十分优雅的尾巴。贝英的宠物是一只叫“帕里坦斯特狮”的一种三条尾巴、一对翅膀、有两个软软的犄角的红色狮子。我的宠物是爸爸去外星进口来的“雪爱尔菲”“丁香”,丁香像一头鹿,全身雪白,犄角像毛发一样软,跑起来会踩出星星。我正和贝英谈天,我们的“西瓜校车”便驶了过来。只见一块“西瓜皮”裂开,我们全都冲上了校车。

车里铺着红地毯,地板是下陷的。校车是圆形,有上下两圈的座椅,在“西瓜”中间。我们手脚并用,像一群小壁虎,在墙上爬来爬去,墙把我们牢固地吸在上头,在上面爬易如反掌。坐好之后,我与贝英拿出小刀,一起挖了一个小窗子。在我们中间吊了一个秋千,敬爱的林老师坐在上面,有同学需要,她就荡到我们的座椅上来。

到了学校,我们走进校门。一群巴克科斯莺正用甜美的歌声欢迎着我们,动物小向导金星彩毛犬摇头晃脑,吐着舌头,要为我们领路。还有两个保安——佩尔塞佛涅鹰和东北虎。每条路都四通八达,到达各种奇形怪状楼房。我们走入“鞋盒”教学楼的406教室。椅子可自动调节高低,还可以按摩身体。桌子上有一排按钮,分别是“上课”、“娱乐”、“高矮调节”、“作业”和“课外学习”。我按下了“上课”,桌面立刻显示出一些预习内容。我掏出智能笔,戴上耳机,开始预习。

突然,桌面上出现两个大大的字——上课,随之而来的是悦耳的笛声。语文老师柳老师神采奕奕地走进了教室,只见她举起教棒,点点黑板,黑板上便出现一篇精彩的文章,还详细注有解析和会动的图画。“这篇文章是歌颂太阳的”,柳老师说,“前面写太阳为地球带来的美好,后面写它的真面目。今天,我们会带着课文,走入课文。”机器人助教BOBO马上会意地走到每一张桌子前,发给我们一张卡片,正反面印有文章的部分段落。首先,我们到校园里走了一圈,体验太阳给地球带来的温暖和光明。一转眼功夫,我们就身在太空飞船之中。BOBO助教一声“滴嘟”,启动了太空飞船,拉着我们飞到了太阳的中心,它伸直脑袋上的两根天线,语速飞快地为我们讲解太阳的构造和来历,它还为我们真空出冷气教室,让我们避免被烫伤之苦。

接下来的数学课是外星人老师卢库上的。卢库老师头上顶着一团生命宇宙体,他思索什么就会显示一串符号在宇宙体内,他的脸上还长着两对眼睛,身体有十只手臂,时不时的还会打架。 课堂上,卢库老师出了一道题:将一个正方形纸片剪成大小、形状都相同的4块,可以怎么剪?霎时,教室的所有物品开始向四壁里收,整个教室成了一间空荡荡的房间。一张立体投影的正方形纸片出现在教室中央,我们在纸片中穿梭来去,用激光棒剪出了五花八门的图案。

终于到了吃午饭的时间,我们跟着柳老师来到“蛋糕”食堂。食堂里有一排排长桌,一排排长椅。我们全都一一坐好,打开了面前的手机。里面是一个搜索网页,我们可以在里面找自己要吃的菜。我搜索“排骨汤”,桌子上的一块板就降了下去,升起来时,一碗热气腾腾的排骨汤正放在上面,我狼吞虎咽地吃了起来。

未来校园四年级作文10

当2302年走进绿岛城城北区碧海小学,你会发现这里异常美丽。这里有一公顷大,里面什么都有,光教学楼就有8个;1号教学楼分4层,普通教室33间,多媒体教室2间。2号教学楼3层,普通教室7间,多媒体12间。3号是实验室1层;4号和5号楼各有一间实验室与2间舞蹈室;6、7、8都是双层楼,各有2间大普通教室。教学楼都是最新科技:尼古制成,占地2734平方米,直列在校园左边,很宏壮。

现在前操场上有许多体育器材,飞行滑板(运动型)、弹跳鞋、双层旋转打地鼠、森林阶梯、冲击水瀑、侏罗纪爬行恐龙等五彩缤纷,琳琅满目,上空投放着三个大字:益智园。

益智园后面是欢乐园。下面有许多娱乐器材:飞行滑板(娱乐型)、音乐火伞、极速飞翔、喷冰鞋、钢丝拱车、轻型飞翔包等多种多样,让人感到很大的欢乐氛围,并且这些器材都涂上了火焰般的鲜红与阳光橙般的橙色。中间广场上刻着他的名字:焰火燎原,上面还有一个长40米的桥,名叫火燎桥。所以欢乐园还有另一个名字:火燎国。

校园后边是一个大游泳池,里面可以做水中翻轮与冰光球等游戏,这里叫:龙王宫。

当你抬头看半空,可以看到半空中浮着一块三角形大陆,是由三根柱子顶着的。柱子里是极空管道,上去只需要0。5秒,这可是400米的距离啊!整整花费了2。43万人民币!这块大陆大约300平方米,其实这是个巨大的空中花园。这里有各种奇花异草,可以让同学们在课间去那儿研究植物。

上课时间同学可以喊一声这节课的科目与题目,桌子上会自动显现文字与图案,这样同学们就可以不用背书包了。

在碧海小学,每节课上40分钟,休息时间20分。这里没有主副科之分,每节课都一样。这里总共有这些科目:语文、数学、英语、音乐、安全、美术、心理、科学、品德、社会、书法和体育。这儿每天上午上4节课,下午2节课,还有30分钟的散步时间。每年学校都会组织学生校外游玩,分别是1月10日、4月27日、6月2日、8月9日、9月11日和10月20日。另外,学校不定期有学生日,当天会有免费礼品送给学生。六。一儿童节也会送礼物。

这就是我期待的2302年的碧海小学,大家也很期待吧?

傅雷的《傅雷家书》主要内容有哪些?

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的储钱罐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

储钱罐作文1

我有储钱罐,是我在二年级的义卖会上买来的。

储钱罐的样子玩、很可爱。它是的小猪形状,还抱着用钥匙的大木箱里面掉金银财宝,在说:“你多存钱,你也多的钱。”我拿起储钱罐,仔仔细细地看了一遍,它的身体是淡黄色的。耳朵是粉色的,尾巴是卷卷的,短短的。两只耳朵中间有空隙用来放钱的,,在哪里取钱呢?同学我,最是取钱的地方。我仔细一看,果然在最有东西,我来一看,还真是取钱的地方。我就把它买了。有,我想从它的肚子里拿钱去买软糖吃,可它却瞪着眼睛,在说:“你乱花钱,不然的话,日积月累我肚子里硬币全被你拿,我都东西吃了。”它,我打消念头,把钱放回它的肚子里。

“小猪”又恢复了往日的快乐。

储钱罐作文2

我有一个储钱罐,是一个大姐姐送的,我非常喜欢它。

它长着圆圆的身体,红红的皮肤,上面有个小口口,顶端上竖着一个黑色的秆子,秆子上长着一个叶子,你猜着它是什么样子了吗?对!是个大苹果形状!,它太象真苹果啦,我和它之间还发生了一件非常有趣的事呢。

有一次,我还差点当作真苹果吃呢。一天,妈妈正在做饭,可我的肚子早就饿得骨碌骨碌地叫了。我环视四周,哇,苹果!我二话不说,拿起来就吃,咬不动,我正纳闷,这时,妈妈走出来,“灿灿,储钱罐!”“啊?!”我楞了一下,不由得和妈妈都大笑起来。

平时,我把零花钱一角一角地放进去;夏天,我把爸爸,妈妈给我买冰激凌的钱,还有春节我的压岁钱都放进去了。我舍不得花。汶川大地震,学校号召我们捐钱,我把储钱罐里的钱都捐给了灾区的小朋友。

这就是我的储钱罐,我非常喜欢它!

储钱罐作文3

我有一个非常可爱的储钱罐。它是我十岁生日时妈妈送给我的礼物。

储钱罐的样子像一个胖乎乎的小猪。“小猪”全身是粉红色的,身体的两侧有两个“福”字,见到“小猪”我便对它爱不释手。只不过我感觉“小猪”似乎有些不高兴。哦,是不是饿了?我摸摸口袋,找出了一个硬币,轻轻地放进了“小猪”的肚子里。“小猪”叮叮当当地响了一阵,好像是在冲我笑啦。

从此,每当我把硬币放进了“小猪”的肚子里的时候,它仿佛在对我说“小主人,你真是一个爱节约的好孩子。”每当我从“小猪”的肚子里取钱的时候,它仿佛在对我说:“小主人,乱花钱可不好哦!”

自从有了这个储钱罐,让我明白了节约是一种美德。

储钱罐作文4

我家有一个小猪,还有一个大猪,你一定会说:"哇!你们家养猪啊".不对!不对!我告诉你吧,那是我的储钱罐!第一个小猪储钱罐是我在小卖店里面发现的.小猪身体的颜色是金黄色的,它长得胖胖的,大大的眼睛,在它大鼻子下面,有一张大大的嘴巴.好象对我说:"你把我带回家吧"!

小猪被我带回家以后,我再也舍不得花钱了.我把节省下来的钱都放进小猪的肚子里.不久,小猪被我喂饱了,再也装不了钱了.妈妈知道了,就到超市给我买了一个和小猪长得一样的大猪.有了这个大猪储钱罐,我就更舍不得花每一分钱了.我喜欢我的储钱罐,因为它让我养成了节约的好习惯.

储钱罐作文5

我今年九岁了,可一直有一个改不了的习惯——爱花钱。每天放学,我都要在小店里徘徊好一会儿,买买这个,吃吃那个。爸爸妈妈为此想了很多办法,可谓用心良苦。但都没有奏效。

不知道什么原因,这个情况让老师知道了。他把我叫到办公室,温和地说:“小乐,钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的呀,你怎么可以乱花钱呢?要把这钱一分一分存起来,用在学习上,那你就是一个好孩子了。”说着,老师就拿出一个金黄的小猪储钱罐放在我手上。

回到家,看着可爱的储钱罐,好像它在对我说:“欢迎你,小主人,一定要在我的脑袋里多放钱哟!”

说也奇怪,自从有了储钱罐,它身上就有一股魔力。我每次一得到零花钱,就往里投。听着那清脆的声音,就像小猪在说:“小主人,多投点!”就这样,日积月累,积少成多,我还真成了一个小“富翁”。

这个小小的储钱罐,它不仅是我生活的好伙伴,而且,还让我改掉爱花钱的坏习惯。所以,我特别珍爱它。

储钱罐作文6

《我的储钱罐》我有一个既可爱又实用的储钱罐。这个储钱罐是一只可爱的小熊,它长着一个圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,闪着光芒,仿佛时时刻刻等待人给它“喂食”,又黑又亮的鼻子微微突出来,小巧的嘴巴朝右上方斜着,显得非常俏皮可爱。它总竖起那半圆的耳朵,好像在听我们讲话呢!

小熊身穿一件淡黄色外套,外套上印着两只小狗手拉手跳舞,好看极了。胖乎乎的双手总摸着它那圆溜溜的肚子,仿佛在说:“主人主人,看我的肚子多么的圆,像不像一个大皮球?”小熊穿着一条黑裤子,裤子上印着许多小动物,有蜜蜂、蝴蝶、小鸟……让人看得眼花缭乱。 小熊储钱罐是由上中下三部分组成的,每部分背后都各有一个投币口,每当我把节省下来的零花钱放入投币口,都会发出清脆的“叮叮”声,仿佛在对我说:“谢谢你,小主人。”如果要把硬币拿出来,就要把底部的盖子拧开,非常方便。 我喜欢这个既可爱又实用的储钱罐。

储钱罐作文7

我以前有过一个漂亮的小储钱罐,它是房子形状的。有一天,我和妈妈来到公园的小画廊里,看见了一个石膏做的雪白的小房子储钱罐。于是我们决定把它涂上颜色。我把屋顶涂成黄色,把烟囱涂成粉红色。妈妈把窗涂成绿色,把......

就这样,一个五颜六色的小储钱罐出炉了。一回到家,我就把零用钱从小缝里放进去。每放进一枚,它就发出"叮叮"的声音。那年四川地震,我毫不犹豫地把它敲开,把里面的钱捐给四川灾区。虽然它已经"牺牲"了,但它漂亮的样子还是会呈现在我的脑海中。

储钱罐作文8

在我的书桌上摆放着一个可爱的,与众不同的储钱罐。

它是奶牛形状的,由黑白两种颜色组成。它的脖子上有一个橙色的铃铛上面还写着一些英文字母“cookie JAR”。 伸出粉红色的舌头像是太渴啦要喝水的样子。在咖啡色的牛角下有一双可爱的耳朵。它有一个长长的向前凸出的大鼻子,还能看见两个黑色的小鼻孔,在鼻子上面还可以放一些小东西呢!鼻子的后上方有一对圆溜溜的大眼睛,上面还长着两道细长的眉毛。后脑勺有一个方口,我把自己的硬币从这里投进去,现在差不多有好几百了吧!里面有1分?5分?1角?5角?1元和好几个圆形方孔钱及几个银元呢,我的这些钱很可贵吧!每次都会把我的“奶牛”喂得饱饱的,简直就是我的银行,在我要用钱的时候就从它的屁股下放出一些来。

我喜欢我的储钱罐,它使我成了小小的理财家。

储钱罐作文9

我的桌子上放着一个有趣的”小猪”,它是今年六一节老师送给我的奖品。它既不会叫跑,也不会叫,因为它是彩色陶瓷的`。“

小猪”真可爱。它圆圆的大脑袋上戴着一顶黄黄的帽子,帽沿还往左边歪,显出一副又调皮又可爱的样子。两只大耳朵耷拉着,总像是在偷听什么“秘密”似的,它那深深的眼窝里嵌着一对圆溜溜的眼睛,好像什么都瞒不过它的眼睛,在它那白里透红,胖嘟嘟的脸上有一个扁扁的大鼻子和一张红红的小嘴,他的嘴张得大大的,好像是肚子饿了,它的右手托着下巴,左手拿着水杯,正要往嘴里送东西呢。最好看的是,它身上穿着的大衣,那件大衣是桔红色的,它的背上有一个一字型的口子,啊,它是个可爱的储钱罐。因为有了它,我养成了节约的好习惯。而且每当我大手大脚花钱的时候,它那种目光似乎在时时提醒着我。

储钱罐作文10

我有一个储钱罐,我非常喜欢它,不仅因为这个储钱罐十分精致,而且这个储钱罐还让我改正了一个缺点——随便乱花钱。我的储钱罐是天蓝色的,上面有五个小老虎的图案,特别的可爱。储钱罐的盖子边上有个圆环,上面还挂了一把小小的锁,盖子的中间还有一个可以让硬币投进去的小孔。

在妈妈给我买储钱罐之前,我的零花钱不是拿去买玩具就是买麻辣。吃了嘛辣又经常闹肚子,可我总是熬不住想买。在妈妈给买我储钱罐的那一天,我正好有三元零花钱,原本打算又去买零食吃;就在这时,妈妈提了一个塑料袋回家了,我很好奇里面是什么东西,打开一看,发现里面装着两个漂亮的储钱罐。听妈妈说一个给我的,一个给妹妹的。我很开心,心想:以后我有零花钱就有地方放了,我毫不犹豫的把三元钱投进储钱罐里,从这以后,我一有零花钱就放到储钱罐里保存。一下也不乱花。到现在已经存了十多元钱了。

我真是喜爱这个储钱罐,它让学会了勤俭节约的好习惯。

储钱罐作文11

小憨猪,是我的储钱罐,他是我小时候生日妈妈送给我的礼物。我把他放在我的书房里。

他是我的开心宝贝。穿着粉红色的衣服,黑溜溜的眼睛咕噜噜的转,卷卷的尾巴像玉螺,圆鼓鼓的身上铭刻着“招财进宝”四个醒目的大字,宽宽的背脊上镶嵌两枚金光闪闪的铜钱,尖尖的两耳中间有一条三厘米长二厘米宽的投币孔;四条短粗的大腿稳稳地站在那儿;高高的鼻梁,裂开大大的嘴朝我们微笑。

他是我的财政部长。一次我从口袋里拿出一元钱正准备去买东西吃,突然被小猪看见了,气鼓鼓地瞪着我,好像对我说:“小主人,我要吃东西了!”我只好把手缩了回去,把钱喂给他吃。他马上对我微笑呢!这只可爱的小憨猪时刻提醒了我不乱花钱。

这只可爱的小小猪呀,有了你,我的生活的每一天充满了快乐!

储钱罐作文12

我家有一个储钱罐,是小猪着样的。十分美丽的,而且里面我有很多的money。可以好好地撸,很多游戏。这一次好不容易买到一个。在淘宝上套了很久的,终于被我淘到了。

粉粉的猪皮孔,不过我没有少女心。我是个直男。全身是同土黄色,土豪金的真像我的钱一般一样多。真心往那时候我要好多好多的钱。它的大肚子里面可以钻很多钱很多钱。我要好好的赚钱,往里面动迁铜钱。不过希望他可以像一个支付宝一样赚钱,哈哈!对了,我的金黄小猪双眉可是十分good。看通了人世界一切的一切的金钱理货。

现在,我要好好的赚钱来喂饱我的小猪肚子。信望它的肚子不能让想尽办法。努力学习,增去我的money。let`go.加油吧小强!

冲!冲!我的小猪,我的黄金小猪。我的心爱的黄金小猪。我的我的可爱黄金小猪。让我的黄金小猪让我的钱飞进他的肚子里呀!哈哈!

没有射门,没有钱!我的小猪。

储钱罐作文13

星期天,我在市里上课,妈妈在南大街给我买了一个“猪”储钱罐,我好开心呀,它太可爱了,“嘻嘻”,我好喜欢啊!

我的“猪”储钱罐有一个圆滚滚的身体,上面还印了一句话:有钱男子汉,没钱汉子难。我想了想觉得还蛮有道理的。它还有两个三角形的小耳朵,精神地 竖在小脑袋上,一双眼睛居然像个“八”字,小鼻子向上翘起,(看上去正像个“”字,怪不得叫它“猪”储钱罐呢。而且,它一副委屈的样子,)好像在说: “我好饿!给我一个硬币吃吧!”越看越觉得我的“猪”可爱!

我的“猪”不仅可爱,还很有用处呢!比如说爷爷奶奶、叔叔阿姨给我的压岁钱没地方放,还有我自己赚来的钱,都可以放在小猪的肚子里,把它喂得饱饱的,既省事又安全。

我可喜欢妈妈给我买的这个“猪”储钱罐啦!

储钱罐作文14

我有一个熊二储钱罐,它伴着我成长了3年,是6岁生日时,外婆送给我的。

熊二整体是橙黄色的,一双浓眉大眼,红红的鼻子,小小的嘴巴,双手交叉在一起,双腿夹着一罐甜甜的蜂蜜。嘿!真是只可爱的小熊!夜里熊二会坐在衣柜上,安静地陪着我,看着我入睡。

有一次,我梦见它从衣柜上跳下来,带我去储钱罐王国,它还是这个王国的王子呢。后来他又带我去了王国的商店、广场、公园……梦的世界里,我们玩得可开心啦!

熊二的到来让我改掉了乱花钱的习惯,每次看到它,我都会不由自主地把零花钱放进去。还可以在弟弟玩零钱的时候,让他把钱放进去,让他拿不到,不会误食。告诉你一个秘密:熊二肚子里的钱,是我攒着以后买步步高学习机的。

渐渐地,熊二成为了我生活中不可缺少的好伙伴,它使我变得节约,还能帮助我实现目标!我真要好好谢谢你,我的好伙伴!

储钱罐作文15

我的名字叫储钱罐,有一天一个人来把我买走了,从此这个人就成了我的主人。

我长得十分可爱,样子是一只小猪,两边写着“招财进宝”四个字,我浑身是金色的,只有嘴是红的,还有一根短短的尾巴。

我不但长得可爱,还可以把主人的坏习惯改掉。原来主任一有时间就去买零食,虽然只有一两元钱。可是一个月下来也有很多钱了。自从我来了以后,主人一有时间就把钱放到我的肚子里,现在我肚子里已经有了很多钱了。

我还可以让主人有爱心。有一天,学校举办了一个“献爱心活动”主任就把我肚子里的钱都捐了出去。虽然我的肚子变空了,但是我的心更充实了。我想,也许有个山村里的孩子收到了主人的钱会解决很多困难呢。

我为我有一个这样的好主人而自豪。

《傅雷家书》傅雷的教子之道六个方面概括如下:

1、生活方面

教育孩子学会生活,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”

2、西洋礼仪方面

教育孩子饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己的腿上或膝盖上。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的;出台行礼或谢幕,面部表情要温和。 

3、理财方面

教育孩子把用掉的每一分钱记在账簿上,每天晚上或者第二天的早晨,核查出与用剩的余款,与收支不符又想不起的列为忘记项目。

每个月底把全部用途加起来,跟预算比较并分析每一项不同的支出:衣、食、住、书籍费、应酬费、零用钱等。每年年终,把全部收支相加后,再提出新的预算。

4、为人处世方面

教育孩子接受别人建议,谦虚。只要是真理,是真切的教训,不管出于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。

5、健康方面

教育孩子需要劳逸结合,不仅关注自己的学习,还要关心自己的健康。

6、人格方面

只要你能坚强,我就一辈子放了心。只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的打击。

《傅雷家书》的作用

一、讨论艺术。

二、激发青年人的感想。

三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想。

四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

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