短视频有哪些利弊

   2022-12-01 03:08:15 网络1120
核心提示:一、利1、内容丰富、短小精悍。短视频的时长限制在15秒到5分钟之间,内容涵盖范围广,主要内容有幽默八卦、社会热点、技能分享、广告创意等,这些短视频短小精悍、题材多样、灵动有趣、娱乐性强,而且相较于传统媒体,短视频节奏更快,内容也更加紧凑,符

短视频有哪些利弊

一、利

1、内容丰富、短小精悍。

短视频的时长限制在15秒到5分钟之间,内容涵盖范围广,主要内容有幽默八卦、社会热点、技能分享、广告创意等,这些短视频短小精悍、题材多样、灵动有趣、娱乐性强,而且相较于传统媒体,短视频节奏更快,内容也更加紧凑,符合用户的碎片化阅读习惯,也更方便传播。

2、门槛低,创作过程简单。

传统的视频,对于非专业人员来讲要求较高,但是短视频对创作者门槛的要求就比较低了。当然,低门槛并不一定代表低质量,而是代表着人人可参与到视频拍摄中来,有时只靠一部手机,就能完成短视频的拍摄、制作与上传。随着短视频的不断发展,越来越多的优质作品与人才纷纷涌现。

3、富有创意,具有个性化。

短视频的内容更加丰富,表现形式也更加多元化,也更加符合当下年轻人的需求,用户可以运用充满个性和创造力的制作和剪辑手法创作出精美、有趣的短视频,以此来表达个人想法和创意。

4、目标精准,能发营销效应。

和他营销方式相比较,短视频营销可以更加精准地找到目标用户,使营销量更加客观。短视频平台通常会设置搜索框,对搜索引擎进行优化,而用户一般会在平台上搜索关键词,等观众在搜索时候能够更加精准的找到自己想看的内容,同时,各大平台都有其独特的算法,能将商品更精准地推送给目标用户,促进营销量最大化。

二、弊

直播内容十分不严谨,会看短视频的用户绝大多数都是年轻人甚至还有孩子,在他们还没有建立起完善的三观之前肯定会被带跑偏,有些自制力不够或者别有用心的大人也会受到影响。

规范短视频的措施

1、开展短视频服务的网络平台,应当持有《信息网络传播视听节目许可证》(AVSP)等法律法规规定的相关资质,并严格在许可证规定的业务范围内开展业务。

2、网络短视频平台应当积极引入主流新闻媒体和党政军机关团体等机构开设账户,提高正面优质短视频内容供给。

3、网络短视频平台应当建立总编辑内容管理负责制度。

4、网络短视频平台实行节目内容先审后播制度。平台上播出的所有短视频均应经内容审核后方可播出,包括节目的标题、简介、弹幕、评论等内容。

5、网络平台开展短视频服务,应当根据其业务规模,同步建立政治素质高、业务能力强的审核员队伍。审核员应当经过省级以上广电管理部门组织的培训,审核员数量与上传和播出的短视频条数应当相匹配。原则上,审核员人数应当在本平台每天新增播出短视频条数的千分之一以上。

6.对不遵守本规范的,应当实行责任追究制度。

短视频行业未来几年的发展趋势怎么样?

感谢邀答。

手机正在毁掉孩子的 健康 ,

手游正在消磨孩子的意志,

刷屏正在摧残孩子的灵魂。

这绝不是危言耸听,骇人听闻。

有躲在被窝里玩手机,早起突然失明的,

有几个小时刷屏不动,忽然栓塞晕倒的,

有小小年纪就戴上千度眼镜的,

有刚刚上小学就得了颈椎病的。

这只是迷恋手机照成危害的表层影响,

后续的,长期的伤害才更可怕。

因长时间坐卧导致的肥胖,

而肥胖引发的疾病已经成为 健康 杀手。

因醉心虚拟世界导致的心理问题,

孤独、敏感、脆弱、暴怒、受挫易折——

最可怕的是:“三观”丧失,有肉没魂。

没有爱国心,缺乏责任感。

没有廉耻心,缺少感恩情。

没有进取心,缺少拼搏志。

“想毁掉你的孩子,就给他一部手机。”这绝不是戏言。

想要孩子戒掉网瘾,远离网游,告别短视频,。唯一,也是最有效的办法:没收手机,断掉网络。

我知道这是痴人说梦。

因为——

现在的家长多数都管不了孩子,孩子说话比大人都好使,家长没威信,这是其一;

现在的家长自己都也是个“手机控”,你自己整天捧个手机,不管孩子,不陪孩子,不去交流,家长坏榜样,这是其二;

现在的家长自己都不学习,生活没有目标,生存就是胡混;工作得过且过,日子混天算天;对自己没有希望,对孩子胡乱规划;夫妻争吵不断,家中没有温暖;隔辈肆意娇惯,言教多于身教。家长不像样,这是其三。

所以,最好的办法有:

一是父母首先要改变。不玩手机,少看电视,多陪孩子读书、学习,养成良好习惯。

二是父母善加引导。多和孩子沟通交流,多培养孩子在艺术、 体育 方面的兴趣爱好,把注意力和精力从手机引到其他方面。

三是父母要帮孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。树立远大理想,培养坚强意志,涵养博爱胸怀,这才是根本。

有的时候,虎妈狼爸未必不好。

只有狠下心来,才能拯救孩子。

否则,他(她)的一生真的就被你毁了。

记住——

不是带他来到这个世界你就功德圆满了。

而是把他培养成对 社会 有用之人,

你才成功。

网络时代的兴起,各大平台以直观、浅显、通俗易懂的短视频吸引了广大用户,清风身边这类用户最多的是青少年、学生、中老年妇女。

如果只是偶尔玩玩也没什么,注意甄别内容,不看那些低俗、负面影响的视频,时间上有度,也无伤大雅。

那么,怎么引导孩子们正确对待呢?清风认为“宜疏不宜堵”。

长玩手机、常看短视频,对颈椎、腰椎伤害很大很大。可特意给孩子去看看这些病例,最好是请医生“现身说法”。

作为家长,不论多忙,多陪伴多引导。不要只顾自己忙,丢给他一个手机自己玩,只要不闹就好。

可以在百忙中陪孩子阅读、户外运动、爬山骑行等等有意义的亲子活动,迁移孩子的注意力,培养高雅的兴趣和爱好。

现实中有很多现成的例子。很多成人沉迷于打版,家庭矛盾多、家庭也很难经营好、孩子肯定也疏于管教。

对孩子们尤其是,一旦沉迷于某一样,其它以前的兴趣爱好很少看ta再玩再做,对不对?

任何外在的、武断的、说教式的“戒”,效果都不好。

宜疏导孩子的认知和想法,让ta自己真正认识到危害,自己真正认识到什么是有价值有意义,大人再提供一些建议和帮助,孩子的注意力很快就能被替代或迁移。

您觉得呢?

现在很多孩子迷恋短视频,不少中小学生有空就刷短视频,甚至在家拍短视频,门也不出,怎么办?

这个问题应该是眼下很多家长都关心的事情。小视频是现在 各大媒体平台大力发展的一种媒体形式, 不光是中小学生,不少成年人也非常喜欢小视频。

1.中小学生喜欢小视频的原因

形象直观,通俗易懂,轻松有趣 ,是大多数小视频的共同特点。青少年思维活跃, 具有形象化、跳跃性强的特点,而小视频恰恰符合年轻人的思维特点。

中小学生学习繁忙,生活内容简单,丰富的小视频内容,成为他们提供知识, 娱乐 消遣的方式。

小视频制作简单,发布门槛低 , 有的孩子还喜欢制作小视频。

说到这儿,中小学生喜欢小视频,也是自然而然的事情。

2.沉迷小视频的影响

笔者家孩子上小学,家里手机都有锁屏密码,孩子只有儿童手表,需要玩手机得跟大人申请。

去年有段时间,孩子回家提到过好几回,说同学们知道的抖音神曲,她一点不会唱。别人知道的有趣小故事,她也不知道。觉得自己跟同学没有共同语言。后来也时不时让她看一会儿了。

偶尔看点小视频当然不是啥坏事。但沉迷小视频,不仅耽误学习成长 ,也容易把视频中的 搞笑 内容当现实。

更有甚者,有的孩子为了打赏主播,花费父母的大笔血汗钱。

3.怎么引导孩子看小视频

现在不让孩子看小视频也不现实,家长加以引导监管最重要。

(1)家长把看小视频的监管权牢牢抓住。

(2)轻易不给孩子配备手机。实在有需要,建议配备儿童手机。

(3)多陪伴孩子,让孩子生活内容更丰富。

(4)限制看小视频的时间,有条件地给予一定时间观看。

对于本人的观点,您有什么看法,欢迎留言讨论。

作为家长,我这样做,孩子学习任务打印出来纸质版,长期电子版对眼睛不好。上课期间保证完成学习任务。没有完成任务时,手机就收起来。

家长要温和,有爱,坚定没商量;家长要有底线,坚定有力量地表达对孩子的爱;爱有无数种形式,其中一种就是不让孩子干对她一生不利的事,宁愿此时让你“恨我”,不让你长大后埋怨我。作为孩子的监护人,要勇敢坚决地做好保护孩子的任务和职责。

现实生活中,大家对手机的依耐性很大,不管是走路,或者坐公交,又或者等车,只要有空,一些人总会掏出手机,刷刷短视频。

不要总问孩子迷恋网络,迷恋短视频,育人先育己。教育孩子前先问问自己不玩手机做不做的到。如果你自己都不能做到,又如何要求孩子做到呢?

心理学家李玫瑾说:孩子一旦迷恋网络,必定会有心理问题,感觉单一人就会痴迷

有一次她的儿子对她说:妈妈,你不知道我们有多痛苦,早上7:30去学校,下午5:30才回家,每天晚上写作业到12点,周末还要被父母占有,这不是一天两天,是十二年啊!妈妈才意识到,孩子不痴迷才怪呢?所以要让孩子兴趣多样化。

很多人说没收手机,其实没收不能从根本上解决问题,很可能孩子闹情绪,一生气不上学。

首先,和孩子共同约定好,相互监督,学习时间谁都不允许玩手机,写完作业可以适当玩一下,但是只有半小时。

其次,周末少给孩子布置一些作业,适当的带孩子出去做做运动,既能锻炼身体,也可以避免在家没事就会拿手机的习惯。

然后,征求孩子的意见,给孩子报一个兴趣班,孩子每天可能做自己感兴趣的事情,也会减少对手机的依耐性。

最后,还是那句话,要想改变孩子,必须先改变自己,大家放下手机多看书多学习,既能增长你的见识,还能帮助孩子早日恢复正常的学习生活。

孩子迷恋短视频,建议给孩子不买手机,或者直接使用电子手表来沟通即可。 最近几年,短视频很火爆,不管是吃饭还是喝咖啡,都可以听到有人在刷视频,中午休息的时候也有很多同事再刷视频,基本上视频是占了人们大量的空闲时间,有的视频是真是的教学传播,质量很高,有的视频是低俗恶搞的,纯属歪曲孩子的价值观,而现在孩子也开始迷恋视频, 这是很严重的事情,家长可以从以下几个方面入手;

一、家长以身作则

要想孩子不迷恋视频,家长就要以身作则,其实这点我们都做的不好,家长每天抱着个手机,让孩子自己去玩,这种场面很常见,我看到好多家长带孩子,孩子在玩滑滑梯的时候,家长就自己坐在旁边,刷视频,这样对孩子的陪伴质量很低,好多家长都闲带孩子麻烦,索性把孩子扔一边让自己玩,而他就不管了,孩子感觉很可怜,我见到过很多爸爸是这个样子,手里拿着手机看球赛,而孩子自己在旁边玩。昨天见到一个落水的小孩子,就是因为自己在打水枪,爸爸在旁边看直播球赛,导致孩子掉在水里,我是孩子的妈妈,肯定气死了。 要想孩子不看,自己首先就收起手机,不要看视频 。

二、孩子手机换成打电话的手表即可

孩子如果需要手机打电话,打电话的手表我觉得很实用,可以看时间,也可以打电话,满足孩子的需求。 孩子自控力都很差,如果手机配备很到位,自己如果没有接触过短视频可能还好点,如果接触过,她肯定经不住诱惑,毕竟动态的画面看着很爽,能满足孩子的好奇心,但是这样真的太费时间了,一样的时间里面,孩子跟本没有学习什么有用的东西,而且孩子还很容易分心,给学习造成困扰。

三、网络学习学生,建议父母陪读

大一些的孩子需要网络授课,比如直播的方式,我们家宝贝就是需要上网课,家长可以陪读一段时间,既可以了解孩子的学习进度,也可以控制孩子玩视频的机会,上完课之后,直接将手机收回即可,让孩子学习的心放回来,视频的诱惑真的很大,很容易导致孩子上课不集中,学习成绩下滑的,家长一段时间的陪同后,肯定会看到效果的。

短视频对孩子学习危害很大,宝妈需要注意孩子的动向,一定不能让孩子上瘾,如果控制不住,孩子思想分散的很厉害,学习就上不去。

我是二胎妈妈,有着丰富的 育儿 经验和 育儿 知识,欢迎关注留言发表不同意见。

小视频确实吸引人,一看就是大半天。

怎么解决呢?和孩子约好用手机的时间,不用的时候就把手机放到别的地方。和孩子约定时,态度要真诚,不带评判和责备,更不要带着怒气。一起分析下利弊,找到一个两人都能接受的方案。

如果孩子遵守好,要予以鼓励和奖励,当然奖励不是我们平常说的物质。奖励是可以做一些自己喜欢的事情,或者吃一顿好吃的,等等。

如果孩子没做到,也先不要生气,再一起讨论,没做到的原因,继续定制方案。

同时也要注意,大人也尽量少玩手机,制定一些一家人的活动,最好是经常带孩子去户外走走,其实孩子门有其他事情可以做的时候,还是愿意放下手机走出去。同时鼓励孩子多和和同学出去玩。

孩子迷恋短视频有两点,一个是孩子自身的问题,二是家长的问题。

1,孩子的自控能力弱,其实有些家长刷起抖音也是没完没了的,就像我家那位,孩子自率差,网上的东西又比较新奇有趣,他们抵挡不住,很多时候就会忘记时间。这时候就算你给他定好时间,但家长没在旁边监督也没用。

2,家长的问题,单靠孩子自率是很难的,20个孩子有一个自率算非常好的了,孩子玩的时候定好时间,看要15分钟,30分钟还是40分钟,时间定好,家长也要注意时间,时间到你就要把电子产品收起来,这样他们想看也看不了,还有一个,在孩子不能看的时候,家长也不要在旁边看手机,看视频,玩 游戏 ,这样会让孩子觉的为什么爸妈可以看我就不能看,所以家长要以身作则。

疫情前孩子没有机会拿手机,疫情这段时间钉钉上课,微信随时关注群信息手机全天基本在孩子手里杜绝不了。只希望快点开学

以互联网与移动互联网为载体的在线视频产品和服务,被称作为什么

网络短视频用户规模持续增长,用户粘性增加

短视频时长短、内容集中、表现力强,契合了碎片化的观看习惯,深入渗透至大众日常生活。同时,短视频满足了个性化、视频化的表达意愿和分享需求,越来越多的用户群体拍摄/上传短视频。

近年来,我国短视频用户规模快速增长,由2016年的1.9亿人增长至2020年的8.7亿人,网民使用率也由2016年的26%增长至2020年的88.3%。

与此同时,用户使用短视频的时长也在不断增加。2020年我国短视频用户月度人均使用时长达42.6小时,相比2018年将近翻番,短视频用户粘性持续提升。

短视频在中老年用户和低线城市进一步渗透

此外,短视频平台也在加速挖掘中老年用户和低线城市下沉市场,这两大人群用户规模不断扩大。40岁及以上用户占比由2019年的28.3%增长至2020年的32.8%,三线城市用户占比也由2019年的56.7%增长至2020年的57.8%。

注:内圈为2019年数据,外圈为2020年数据。

短视频平台收入来源更加多元化

此外,过去短视频平台的营收主要以直播互动打赏为主,但是近年来短视频平台也逐渐上线直播带货功能,目前直播带货已经成为了短视频平台的普遍功能。与此同时,越来越多的品牌方在短视频进行营销宣传,广告在短视频的营收比重不断提升。

据统计,头部平台电商导流营收占比由2019年的0.8%增长至2020年的6.3%广告营收占比也由2019年的18.9%增长至2020年的37.2%。

注:内圈为2019年数据,外圈为2020年数据。

短视频市场规模突破1500亿元

伴随着短视频平台用户规模地不断增长,商业模式地进一步挖掘及探索,我国网络短视频市场规模近年来快速增长,2020年我国短视频市场规模已经突破1500亿元。

——以上数据参考前瞻产业研究院《中国短视频行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》。

在线视频

在线视频,也被称为网络视频,根据已有文献及百度百科对其的定义,将其概念总结如下:在线视频是指以流媒体为播放格式,即将媒体数据压缩后,在网络上分段传输数据,观众以在线观看的方式进行播放的视频内容。

在线视频行业通常是指以在线视频的制作、上传、观看、共享、营销等为主要内容的行业。根据不同的分类标准,在线视频有不同的表现形式,根据时长划分,可分为长视频和短视频;根据价格划分,可分为免费视频和付费视频;根据视频来源划分,可以分为职业生产内容、专业生成内容和用户生成内容。

2. 在线视频平台

在线视频平台,也被称为视频网站或者流媒体平台,视频网站是指在互联网上为用户提供视频播放、视频发布、视频上传、视频搜索等服务的专业性网站。

在线视频平台可以按照不同依据进行分类,目前没有统一的分类标准。

根据我国视频网站的类型特点,国内学者和业界大多按照平台运营商主要提供的内容类型进行分类,大致可以分为三类:短视频平台、综合类视频平台和垂直类视频平台。

短视频平台主要指以提供短视频内容形式为主的平台,这类平台依靠用户上传内容娱乐性较强,例如抖音、快手。

综合类视频平台和垂直类视频平台以提供长视频内容形式为主,综合类视频平台是指提供各类内容观看服务以获取收入的网站,包括影视剧、综艺、纪录片、漫画、小说、短视频、游戏等内容类型,例如爱奇艺、腾讯视频、芒果TV等。

垂直类视频平台是在市场细分的趋势下,主要关注某些特定的领域或某种特定的需求,专门为该领域或者有该需求的用户提供视频内容和服务以获取收入的视频网站,与综合类视频平台相比,垂直类视频平台定位明确,内容更具深度,但是覆盖面不如综合类视频平台广泛。

以上就是关于短视频有哪些利弊全部的内容,如果了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

 
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