专家指出，0-6岁父母才是孩子最好的老师，幼儿园的入学最佳年龄一般是3岁左右。
第一、男孩子和女孩子的入学年龄从认知发展理论来讲， 男孩子入学年龄一般是4-5岁，女孩子的入学年龄为3岁以上。 一般孩子3岁以后他的语言表达能力和运动能力已经很明显，也会渐渐学会适应陌生的环境。但男孩子心理上的成熟度一般要比女孩子晚一年。所以男孩子的入学年龄一般比女孩子晚。
第二、孩子上幼儿园的基本前提1.考察孩子是否具备表达身体不适的能力
家长打算将孩子送进幼儿园之前，可以在家先简单测试孩子可不可以用语言来表达身体不适的能力。比如头疼、上厕所、上课口渴等。
2.考察孩子是否具备自理的能力
在家可以通过吃饭、穿衣服、洗手、上厕所等行为，来判断孩子的自理能力。
3.考察孩子是否具备基本的社交能力
孩子到一个陌生的地方，家长可以提前将孩子带到陌生公园去玩，在玩儿的过程中看看孩子能不能和同龄小伙伴相处融洽，或者让孩子去买东西的时候，看他是否能自觉排队等行为。
第三、孩子提前上幼儿园的弊端现在大多数独生子女，觉得把孩子越早送到学校越好。盛行教育要从娃娃时代抓起。其实当孩子身心发展不完善，提前入园具有以下弊端。
1.性格孤僻
举个简单的例子，其他小伙伴具有一定的社交能力，能够和身边的小伙伴分享自己的玩具，具有团队合作的精神。而你家孩子并不具备这些能力，就会不知不觉间被其他小朋友孤立，然后性格会变得越来越内向。
2.分离焦虑
我看到很多家长送孩子去幼儿园。孩子久久舍不得放开父母的手，不想短暂的分离。每一次父母送孩子上学，内心都是更加舍不得和痛苦，将孩子放到陌生的环境，其实家长也是于心不忍。就是因为孩子太小，也从来没离开父母，所以上学期间会产生分离焦虑。
3.自卑胆怯
看，其他小伙伴可以自己吃饭，自己上厕所，自己接水喝。而我连筷子都拿不稳，每次吃饭上厕所接水都需要老师和同学的帮忙。他们一定会嘲笑我，确实如此，孩子都是感性的，谁不优秀不喜欢谁，谁不好看不喜欢谁。久而久之，孩子会变得更加没自信，感觉自己什么事都做不好，挫败心理严重影响孩子的成长。
4.厌恶上学
孩子提前入园，适应不了陌生的环境，而且身心各方面还没到入园的标准。以上性格孤僻、自卑胆怯、分离焦虑都会造成孩子厌恶学习。本来小孩子学习注意力难以集中，再加上这些负面情绪，更是难以发现学习的快乐。
上幼儿园是必要的，提前上幼儿园没必要。
对孩子多一点耐心和细心，你将会收获很多。
如果是我会让孩子几岁上幼儿园，我家宝贝恰好今年2岁，现在也正好到了，考虑什么时候上幼儿园的时候！
我说下我的计划是想让孩子3岁半在上，主要原因是因为目前孩子是奶奶在带，我们平时忙于工作，对于孩子的相处比较少，想等3岁的时候自己把工作推一部分，和孩子在相处半年。
奶奶带的时候养成的一些习惯非常不好，就拿吃饭来说，奶奶总喜欢追着喂饭，自己也担心把这些不好的习惯带到幼儿园，与其他宝宝形成对比的时候，会对自己的孩子有心理上的影响，男孩子也比较调皮一点，希望通过自己的教育能让孩子不好的习惯纠正过来
另外当初决定让奶奶带的时候，是源于各方面的压力，通过这1.2年奶奶的照顾，自己也有更多的时间忙于自己的事情，也积累了更多的资金储备，对于孩子上幼儿园来说也跟的上我们的计划时间，等宝宝3岁半的时候，自己公司也差不多能稳定住，自己也有更多的时间和精力在宝宝身上，我是准备孩子上幼儿园之后全部自己来带。
你们呢，我觉得每个孩子什么时候上幼儿园都是来源于每个家庭的不同情况，看情况而定……@营养 育儿 师Linda，一起学习
您好！我是80后二胎宝妈，对于幼儿几岁上幼儿园的问题，我觉得尽量 跟着教育系统的安排走最好 。太晚太早都不大好。
一般满了 三周岁 就可以去幼儿园了。
这时孩子有一定的自理能力，又爱跟小朋友玩，幼儿园小朋友多，正好满足这一需求。而且幼儿园规律的生活学习安排有助于孩子养成规律的生活习惯，遵守 社会 规则。
太晚去幼儿园，可能各方面不如别的小朋友，也跟不上，就会讨厌上幼儿园或者自卑不合群之类的问题。因为幼儿园不是强制要去，又费用很贵，有些家长自己带孩子，干脆就等大班了再去。
等大班去上了，傻眼了。很多不懂，很多跟不上，才来悔不当初。
太早去，幼儿不具备一定的自理能力，老师也不可能面面俱到，对孩子的身心 健康 不利。我一个邻居因为要出去上班，刚满两周岁的孩子没人带，就直接送幼！园读小小班。孩子不会自己上厕所，只能带着尿不湿，经常会发现孩子一个尿不湿满满的，很重地挂在腰上，有时甚至有大便都没给换。虽然反应了多次，但老师实在忙不过来呀。
小孩子也爱哭，经常哭。有一次有正好路过他们教室窗口，他孩子就在那哭，老师都没理。跟邻居说了，邻居也无奈。有时为了生活，真的没办法。
最后，在孩子三周岁之前一定要培养孩子的自理能力，自己吃饭，自己穿衣穿鞋，自己上厕所等等。这样等孩子上幼儿园了，适应才比较快。
孩子几岁上幼儿园，其实没有严格的年龄限制，关键还是要看孩子本身的状况是否适合上幼儿园。有的孩子比较小就上幼儿园，但是适应得很好（我见过有1岁半上幼儿园，也适应得很好的），也有的孩子四岁以后上幼儿园，但是一样面临很多问题。这个事情跟孩子身心发展的状况及他本身的气质类型、家庭的教养方式及家庭环境、家长本身的状况，以及家长有否做入园准备工作等都有关系，也跟幼儿园的要求及幼儿园老师能否给孩子提供有效的引导与帮助有关系。总之，孩子们之间的个体差异比较大，仅仅凭年龄一项来确定入园时间，其实是不太科学的。具体到每个个体而言，还是需要家长综合考虑上述多种因素，认真权衡之后再做决定。
家长可以根据自己对孩子的了解，大概有个判断。孩子入园之前，最好能具备以下能力：
1.语言能力发展比较好，能准确地表达自己的需求（这点很重要，否则孩子上了幼儿园，其他人都无法了解他的需求与想法，他会很无助）。
2.平时在家，能够独自玩耍一些时间，并非做什么事情都需要家长陪伴。
3.有与小朋友一起玩耍的需求，并且能够与小伙伴友好相处。或者经成人引导之后，能够很好地与小朋友相处。
4.懂得 一些基本的社交规则，比如懂得公用的玩具要轮流玩，清楚物权概念等等。
5.有基本的生活自理能力，最好能自己吃饭，自己大小便，自己穿脱衣服鞋帽，能用水杯喝水等等。
6.有良好的自我控制能力，能够遵守一些约定，不会过分我行我素。
如果上述几条不完全具备，也不用太着急。孩子入园之后，老师也会教他们的。建议事先跟老师沟通一下情况，听听老师的建议，也了解一下幼儿园有什么要求，能给孩子提供什么样的支持与帮助等等。。因为每个幼儿园的要求可能都会有所不同。孩子能否入园，也要综合考虑幼儿园能提供什么样的服务。通过跟老师沟通，就可以基本了解自己的孩子是否适合入这家幼儿园，或者，虽然孩子的能力还不足以达到要求，但是老师会给孩子提供强有力的支持，帮助他去适应，也可以考虑入园。
孩子入园之前，建议多做一些准备工作，比如帮助他了解上幼儿园意味着什么，了解幼儿园的生活流程，到了幼儿园，他会做哪些事，遇到困难可以找谁帮忙（最好是给他指定两个班里的老师，亲口告诉他，遇到困难可以找他们，因为是家长亲口告诉他的，他就会比较安心，遇到困难，他也真的会去寻求指定的老师的帮助），如果有可能，最好带他去参观一下幼儿园，看看他的班级，班级的老师，如果能联系到班级的其他小朋友，最好也提前联系一下，大家一起玩玩，彼此熟悉一下，以便他到了幼儿园就能找到自己的好朋友等等。平时在家，也可以跟他玩玩上幼儿园的 游戏 ，并告诉他爸爸妈妈会在什么时间去接他（时间最好是跟具体的事件关联，方便他了解。比如约定在幼儿园吃两、三顿饭之后去接他。如果幼儿园有钟表，就告诉他指针指向哪里，爸爸妈妈会接他，或者以其他孩子比较好理解的方式告知他都行），还有，事先最好给他准备个小小的安慰物，让他带到幼儿园，如果他想爸爸妈妈，这个安慰物就可以派上用场等等。如果幼儿园规定不许带玩具，可以用其他的替代，比如，画一幅小画，写一句话放他的小书包或者衣服兜里，或者给他的小衣服上缝一个小爱心，通过一个小仪式告诉他，这些会替爸爸妈妈陪伴他……
如果这些工作做到位，孩子入园就会顺利很多。
如果孩子还小，那就现在开始尽早培养他前述种种能力，以便他将来上幼儿园能更快地适应吧。
再补充一句，像提问者谈到的这种情形，既然已经过去了，建议就不要过分在意了。对孩子过分的歉疚，家长这种状态也会影响到孩子。如果孩子目前状态很好，说明当时对他的影响没有我们想象的那么严重，那就不用再为此感到歉疚了。如果影响还残留，那就解决残留的问题。人生永远都要向前看。同时，活在当下也很重要。孩子没有我们想象的脆弱，他也是在不断成长的，我们要做的是，在他遇到困境时，给他支持，给他陪伴，帮助他走出困境，于困境中获得成长。如此足矣。
一、考虑孩子是否适合上幼儿园
年龄不是衡量孩子该不该上幼儿园的标准，孩子自身的情况才是考虑的主要因素。
每个孩子的自理能力和 社会 接受能力不同，有些孩子2岁多自理能力很强，能够自己吃饭，自己上大小便。而有些家长没有注意培养孩子自理能力的意识，或是老人习惯一手包办，造成孩子三岁都要喂饭的情况也很普遍。
家长要有意识的训练孩子从小养成自己的事情自己做的好习惯。还要都会孩子关于表达，对自己不能做的到事情，要学会救助大人帮助，这样孩子去到幼儿园会请老师帮忙。
除了考虑孩子自理能力，还要考虑孩子对 社会 的接受能力。如果孩子怕陌生，建议不要急于把孩子送去陌生的环境，给孩子一个过度期。平常可以带孩子跟亲友或是邻居的孩子多玩，多熟悉，让孩子学会单独跟小朋友们交流，这样有利于孩子更快适应与幼儿园小朋友玩。
二、结合家庭情况，决定要不要送孩子上幼儿园
如果家里实在没有大人可以帮忙照顾孩子，只能早早送孩子去上幼儿园，家长尽量考虑到孩子心理 健康 成长发展的问题，不要不考虑孩子感受，硬把孩子送去幼儿园。
一定要给孩子一个过度期，让孩子适应新的生活。特别是对于2岁多的孩子，这么小的孩子还很依赖妈妈的爱，如果是不得以的情况下，建议家长先多带孩子去新环境玩玩，选择从半天制早教班，再到全天的幼儿园。让孩子对新环境、新老师、新小伙伴有充分的安全感。
我觉得这个不能一刀切一概而论。
首先看家庭情况，如果家里有人带孩子，那么到了三岁上幼儿园是符合幼儿成长规律的，毕竟大部分孩子到了这个阶段，身体和精神发育可以适合去幼儿园培养社交能力，集体生活能力。
其次，如果家庭条件不允许，提前一点上幼儿园也没有什么不良影响，孩子的适应能力很强，孩子的成长过程本身就是一个不断学习不断适应的过程。
最后，最重要的一点，其实是家庭教育和父母的关爱，孩子在父母关爱都被满足了的情况下，不管提前还是按时上幼儿园都没有问题。
其实按照我当初的计划，我是想孩子四周岁的时候再去上幼儿园。因为这个时候的孩子就会大一点，和老师以及家长沟通都没有太多问题。
如果像三周岁送去幼儿园的话，那个时候还很小，甚至有些孩子还不会自己吃饭，不会自己上厕所，生病了也不会说。
因为我是没有读过幼儿园的，我是直接六岁上小学的，所以我觉得是否读幼儿园对学习来说并没有直接影响。幼儿园更多的是让孩子保持一个良好的生活学习习惯。
还有我比较在意的是孩子如果幼儿园读多的话，很容易让他们养成老油条的毛病。我以前看过妹妹从两周岁就开始读幼儿园，读了四年。最后就是不愿意去读书，我觉得我最大的担心也是这个。
但是没有办法，由于我们工作也比较忙，所以三周岁的时候我们就把孩子送去幼儿园了。但是也还好，还是能够适应幼儿园的生活的。不过有的时候也确实小孩子会感到一些烦躁，尤其是当她在幼儿园不能够处理一些问题的时候，就产生了厌学的情绪。
所以我觉得孩子还是四周岁，以后去幼儿园会更好一些吧。
一直以来，困扰家长们的问题就是孩子上幼儿园的问题，孩子几岁上幼儿园、上幼儿园的迟早对孩子有什么影响。
1.太早入托孩子更富有攻击性
2.太早入托易导致 情感 问题
建议三周岁再上幼儿园，因为两周岁的孩子自身提抗力是最弱的，年龄越小的孩子与父母分离焦虑越强烈，从而影响孩子的抵抗力、发烧等等问题。
国家法定上小学的年龄是六周岁，所以三岁上幼儿园，三年幼儿园毕业正好六岁。
所以婷美儿的结论就是：孩子三岁才是上幼儿园的最佳年龄。
下方视频里婷妹儿还有更详细的说明哦
虽然我儿子卡卡刚满两岁就上幼儿园了，但是，我觉得两岁上幼儿园真的是太早了，最合适的年龄，应该是三岁至四岁之间。
当时因为我和丈夫都要上班，家里的老人又帮不上忙，而且，卡卡的语言表达能力、自理能力都比同龄的孩子好一些，因此，我才决定送他去幼儿园的。那时我天真地认为，虽然卡卡年纪小，但是肯定也能很好地适应的。然而事实证明我错了。
卡卡平时在家里很乖，也不爱哭闹，还很讲道理，因此我以为他去幼儿园后，也会很乖，不会哭闹的，但事实上，他换了新环境，换了不熟悉的人后，根本没有能力控制自己的恐惧和情绪。
因此，卡卡上了幼儿园后，是班上哭闹得最厉害、持续时间最长的孩子。可能是因为年纪小，适应能力差吧，他足足哭了四个多月才适应了上幼儿园的日子。
卡卡虽然年纪小，但是他的自理能力是很不错，两岁的时候，已经能独立大小便、独立吃饭、并且乖乖午睡了。因此，我认为送他去上幼儿园是没问题的。
然而，他去了幼儿园后，老师告诉我，他不愿意乖乖吃饭，即使老师喂他，他是不愿吃，因此，老师建议我准备一些奶粉，让她泡给卡卡喝；另外午休时偶然还会尿床，因此，老师建议每天放一两张纸尿裤到他的小书包里，这样老师可以在午休的时候帮他穿上纸尿裤。
幸运的是，卡卡去幼儿园后，遇到的老师很好，而且还是熟人，所以每天早上我送卡卡去幼儿园时，她都会从我手中接过卡卡，然后拉着他的小手进幼儿园，有时卡卡不愿意自己走路，她还会抱着卡卡进去。不然，卡卡肯定更难适应。
因此，虽然我自己的孩子是刚满两岁就送去幼儿园了，但我觉得真的没必要那么早送，如果父母眼前的困难是可以克服的话，那么最好等孩子满了三周岁，适应能力、心理承受能力都达到了一定的水平后再送去幼儿园，这样对孩子的身心 健康 成长会更有好处。
以上是我的回答，希望可以帮助到您。
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