序言：在孩子成长的过程中总会遇到一些陌生人，但是有一些人就会心怀不轨，所以家长一定要用正确的方式告诉自己的孩子，不要和陌生人说话。在给孩子进行安全教育的时候，家长也要注意用正确的方式，不要用恐吓的语言来让孩子不和陌生人说话，这样只会让孩子觉得陌生人就是坏人，不利于孩子的身心健康。
一、正确的教育家长在进行安全教育的时候也要注意不要过度的惊慌，这样也会影响到孩子，因为孩子的年龄比较小，对于外面的事件非常的好奇，如果家长用不良的情绪影响孩子，孩子就会觉得外面的世界非常的恐怖复杂，这样孩子也会过度的保护自己，从而疏远他人，长时间下来孩子就会严重的缺乏安全感，而且也不会交到朋友，没有办法融入到一个团体中。
二、积累经验家长可以多花一点时间，在日常生活中用一些实力来教导孩子，这样孩子也能够正确的判断，平时可以告诉自己的孩子，当陌生人跟你讲话的时候应该怎么回答，这样孩子在遇到状况的时候，也能够更好的反映和处理。平时可以选择用角色扮演的方式来跟孩子一起讨论，慢慢的积累和引导，这样孩子才能够学会保护自己。平时家长可以选择制定一些规范，让孩子养成习惯，比如让孩子记住电话号码，记住家长的名字和家里的地址等，这样才能够更好的保护自己的安全。
三、锻炼孩子平时可以主动的制造一些机会让孩子和他人接触，在互动的过程中，孩子也能够积累到经验，慢慢的学会分辨，这样孩子才能更快的学会为人处事的道理。在孩子成长的过程中，家长一定要营造一个温馨安全的家庭环境，让孩子在关爱中成长，家长也不需要太过于担心，最好选择用乐观平静的态度来教导孩子。
幼儿园小班上学期安全教案《不和陌生人说话》
在日常生活当中，大部分家长对于自己孩子们的安全可以说是十分的看重，而且一些家长在日常生活当中也教导自己的孩子，千万不要和陌生人说话，但是我们要知道如果想要正确的教育自己的孩子，不去和陌生人说话，那么家长们就一定需要定期的给孩子们进行一些安全教育，并且也要让孩子们明白跟陌生人说话的后果是什么。
定期给孩子们进行安全教育。首先家长们如果想要正确的教育自己的孩子不跟陌生人说话，那么就一定要定期的给孩子们进行一些安全教育。这是因为如果家长们能够给孩子们一些安全教育，那么就能够使得孩子们拥有非常高的安全素养，而这就会使得当他们碰见陌生人的时候，并不会轻易的跟陌生人说话，同时还能够使得他们能够分辨出来什么是好人什么是坏人。
让孩子们明白跟陌生人说话的后果。其次就是家长们一定要在日常生活当中，让孩子们明白随意跟陌生人说话的后果，只有让孩子们知道跟陌生人说话的后果是非常严重的，那么就会使得孩子们今后碰见陌生人的时候，不会主动的与他们说话。
帮助孩子们分清什么是好人，什么是坏人。最后家长们一定要让孩子们在日常生活当中分清什么是好人什么是坏人，只有这样才能够使得孩子们在面对陌生人的时候，能够清楚的知道会不会影响到自己的安全。
总之对于家长们来说，如果想要正确的教育自己的孩子不要和陌生人说话，那么就一定要加强自己，孩子们的安全意识同时在日常生活当中也要以身作则，只有这样才能够使得自己的孩子自满的人身安全得到更好的保障。
怎样正确教育孩子不要和陌生人说话？该如何引导？
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班上学期安全教案《不和陌生人说话》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解一些求救的方法。
活动准备：
1、挂图三张（内容：故事《聪明的.明明》）
2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。
活动过程：
一、看图讲述
1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。
2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。
二、情景模拟
1、教师借故离开教室。
2、男校工扮演陌生人出场。"陌生人"通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。
陌生人与幼儿的对话：
陌生人：小朋友你们老师呢？（幼：老师出去了）陌生人：老师不在，我带你们去玩吧！（幼：老师说不能和陌生人走）
陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。（幼：老师说不能吃陌生人的糖果）
陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧？你们看这是麦当劳的玩具。（幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了）
陌生人：麦当劳玩具好玩吗？（幼：好玩）
陌生人；那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。（大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着"陌生人'走出教室，小部分幼儿还坐在位置上）
3、教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。
师：刚才你们想去什么地方（幼：麦当劳）师：那位叔叔你们认识吗？（幼：不认识）
师：那你们为什么要跟他走呢？（请几位幼儿回答）师：你为什么不跟陌生人走呢？（请一位幼儿回答）
师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么？
教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样？
三、讨论求救方法
1、教师告诉幼儿"没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。
2、讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。
3、教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。
很多的家长都是比较害怕自己的孩子跟陌生人进行说话的，如果说孩子非常的喜欢跟陌生人进行说话的话，也很有可能会导致孩子被拐卖。今天小编就来跟大家说一说，如何教育孩子不要跟陌生人说话。
一、告诉孩子跟陌生人说话的危险。其实小编觉得大家偶尔也是可以去给孩子看一些被拐卖的儿童案例，这样的话也能够让孩子知道这个世界上好人非常的多。但是也存在着一些坏人要让孩子提高警惕，一定要告诉孩子，你只是一个孩子，如果说别人真的有一些问题的话，也不会去问你的。如果说有人找你问路，或者是有人找你去问一些东西的话，我们就可以告诉他们，让他们去找其他的大人进行询问，这个时候并不是不愿意乐于助人，而是因为我们没有办法去帮助到别人，不要去逞强。
二、告诉孩子跟陌生人说话的后果。我们要告诉孩子，如果说有一些不怀好意的人跟你搭话，并且你也去接了话，可能就会导致你的家庭信息被暴露。我们可以告诉孩子如果说别人有什么事情的话，你就可以让别人去询问旁边的大人，或者是让他们等待着你的父母到来去询问父母，这样的话，我们就可以拒绝跟陌生人亲戚说话了。如果说陌生人穷追不舍的话，我们一定要逃往人比较多的地方，这样的话，才能保证自己的安全。
三、总结。在孩子年龄比较小的时候，我们必须要让孩子拒绝跟陌生人进行说话，而且也不要让孩子离开自己的视线，就比如说孩子在上学的时候，我们一定要告诉孩子，父母没有来接你的话，就不要随意的出校门。而且要告诉孩子，父母不会让任何人去接你，如果说有人这样说的话，一定要选择拒绝。
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