儿童 舞蹈,特别是在创作领域,往往都不尽如人意。儿童舞蹈成人化、技艺化的倾向愈来愈严重。存在这种现象,不外乎有两方面的原因:其一是,大多编导懒得思考或不善于表现儿童独特的个性。下面是我为大家整理的儿童舞蹈教学视频，供大家参考!
儿童舞蹈教学视频
少儿舞蹈的注意事项
在儿童舞蹈教学中应注意的几个问题
1、激发学习的积极性，教师们要选择生动趣味性强的舞蹈来吸引孩子们，激发他们学习的积极性。
2、抓住舞蹈的关键特性要善于抓住各种舞蹈风格的特性，讲解要简明、生动形象，使儿童能够准确掌握舞蹈语汇的表达内涵。例如：蒙古族舞蹈典型特征是热情勇猛、强健有力，最典型动作有马步、硬肩等。
3、鼓励创造美让孩子们将生活中的所见所闻，巧妙地运用舞蹈语汇表达出来。从而提高儿童的观察力，激发创作灵感和表演激情。
少儿舞蹈教程的 方法 技巧
主动拉伸与被动怀拉伸练习法必须相互兼顾。
主动的动力拉伸练习是依靠自身的力量，将肌肉、肌腱、韧带等软组织拉长，提高其伸展性的方法。如：踢腿练习，可采用负重和不负重的拉伸练习。
被动的动力拉伸练习是依靠老师或同伴的助力拉长韧带、肌肉的练习。如：依靠同伴的助力帮助逐渐提高后踢腿或前踢腿的动作幅度。
而被动的静力拉伸练习是由外力来保持固定姿势的练习。如：依靠同伴的力量来保持高举腿的最大幅度。
被动性拉伸练习的效果要比主动拉伸练习小一些，但它可达到更大的被动柔性性指标。而被动柔韧性的最大指标又决定主动柔韧性的指标，因此在训练过程中两者必须兼而有之，不可偏废。如：舞者在地毯上纵叉很好，可是在做劈叉跳时却达不到理想效果，很说明两者的关系。
以舞蹈基本功、节奏训练、身体的律动、模仿以及多种游戏、舞蹈组合及成品舞蹈为主。它包括：
1、 芭蕾舞 ：芭蕾手位、脚位、让孩子们养成开绷直立的正确体态以及学会舞蹈特有的发力方式。
2、中国舞：运用中国古典舞简单的 “身韵”及律动练习，锻炼手动眼随、身体律动、气息控制，培养孩子们对舞蹈的兴趣，训练孩子的肢体运动智能，这更有利于孩子身、心的全面发展。
3、舞蹈基本功：从软开度、平衡、协调能力，力量等方面全面提高孩子的身体素质。课程特色：寓教于乐，训练过程轻松愉快，适合少儿天性。
4、舞蹈组合，培养孩子的节奏感和协调感。
5、表演性小成品舞蹈，锻炼孩子的表演能力和模仿力。
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简单儿童舞蹈视频教学
幼儿舞蹈编创与教学是一门综合性艺术,对促进幼儿早期综合素质的培养具有重要作用。下面是我为大家整理的 儿童 舞蹈 幼儿舞蹈《小泥鳅》教学视频，供大家参考!
幼儿舞蹈教学中常用 方法 ：
边歌边舞边朗诵三结合练习法
幼儿喜欢一边玩耍，一边自言自语，喜欢用语言指导行动，推动思维，教师可以根据幼儿这特点，在舞跟练习中加进去一些说词或歌唱，有助于幼儿学习舞蹈的兴趣。这类舞蹈可以是寓言类，也可以是拟人化的动物性舞蹈，或者是童话、科幻题材的舞蹈。
这类舞阅以 故事 情节将各种动作编串起来，符合幼儿的好奇、好模仿、好幻想的特点，能够引起幼儿学习舞蹈的极大兴趣，使幼儿保持高涨的学习舞蹈的热忱。
分解法与分解组合法
分解法是将某一动作分成几个环节，按每一环节逐次教给幼儿，然后再连结成整体。这种方法有利于幼儿更快革握动作的某一环节。分解组合法是先教基本动作、难点动作，或者把舞蹈分解成若干段来练习，当每个基本动作或每一段落的舞蹈练习熟练后，再把它们串联组合成整体舞蹈
分解组合法是简化教学的一个方法，它可以帮助幼儿尽快掌握舞蹈动作，但是，采用这种方法时耍谨慎，因为幼儿模仿力强，分配抑制能力弱，所以容易使幼儿舞蹈脱节、割裂、影响舞蹈的连贾性与质量。
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关于儿童歌曲舞蹈节目有哪些
儿童 舞蹈是舞蹈艺术百花园中一朵艳丽的奇葩,它是舞蹈艺术发展的基础,其内在童趣性、童知性、童幻性和童乐性,是我们用以评价和界定儿童舞蹈及其艺术特色的基本参照点。下面是我为大家整理简单儿童舞蹈视频教学的相关资料，供大家参考!
简单儿童舞蹈视频教学 儿童舞蹈坚持的理由
坚持一次
很多因素会影响你只支持一次的跳舞，老师教的不好没感觉、第一次跳舞可能造成的伤害疼痛等不适感、第一次跳舞就热情丧失等很多的因素，但是大部分的还是第一次跳舞带来的不适感放弃跳舞的居多，人如果一点都没有舞蹈基础就开始练习基本功，第一次的跳舞感受我相信绝对是很糟糕的，肌肉的酸痛、拉筋的痛苦等等都会让你无所适从。所以很有可能休息几天就放弃舞蹈了。
坚持一周
坚持一周跳舞的人，往往会有一定的舞蹈常识，他们可能没真正跳过，但是觉得在书中、网络了解的常识中了解了舞蹈，发现了舞蹈的美。他们知道第一次跳舞会带来痛苦，但是为什么熬不过一周呢?成效，现在充斥着的都是跳舞如何如何快速帮你减肥，几个动作就能完全学会一支舞，其实不然!舞蹈的前期我想对一个几乎没有学过舞蹈的人来说都是比较不舒适的感受。达不到预期的效果、记不住舞步，等热情开始消退，就不再进行跳舞了。
坚持一月
坚持了一个月的人是最多的，他们告诉我的最主要原因是，得不到专业的舞蹈指导，自己跳舞的成效几乎等于0外加工作上的忙碌所以不再坚持下去。我们可以从这句话解读为：我们不知道怎么科学的 学舞蹈 ，这是学舞普遍的现象。所以我们学不到我们想要的舞蹈，锻炼不出我们想要的气质与美丽，那我们干吗要继续下去?这是潜在说词，放弃跳舞!
坚持一年
坚持了一年的跳舞，这类人一般在舞蹈上至少获得一些自己所需要的效果，在舞蹈上获得了愉悦的体验，感受到了舞蹈带来的快乐与美丽。选择不再跳舞，或者是时间问题，或者是生活变动居多。
坚持一辈子
能坚持一辈子跳舞的人，实在是少数。包括了很多专业舞者退出舞蹈圈后可能都比较少进行跳舞。但是不乏有这样的大毅力者，很简单!他们的做法是舞蹈已经成为了他们的生活，舞蹈就是他们的生命!
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