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熔岩灯材料：油、水，透明瓶、色素、泡腾片实验步骤：把油和水（比例约为1:4倒入杯子中等它分层。滴入几滴色素加入泡腾片。原理：放入水中的泡腾片迅速瓦解，产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面，看起来好像岩浆喷射一样，十分神奇又有趣。
熔岩灯材料：油、水，透明瓶、色素、泡腾片实验步骤：把油和水（比例约为1:4）倒入杯子中，等它分层。滴入几滴色素，加入泡腾片原理：放入水中的泡腾片迅速瓦解，产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面，看起来好像岩浆喷射一样，十分神奇又有趣。
科学小实验，给孩子科普百遍，不如陪孩子亲自实验
初中物理-学科知识与能力
https://pan.baidu.com/s/1LUEIk-j91gyzz8R1rhoo6g
?pwd=3ciq 提取码: 3ciq初中物理-学科知识与能力|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力|第四章 第四部分 物理教学评价|第三章 第三部分 物理教学实施|第二章 第二部分 物理教学设计|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第6--7节教学策略的内涵和制定及教学过程的设计.mp4|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第1--5节教学设计过程及（教材、学习者）分析以及教学目标制定和重难点突破.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第2章物理课堂教学.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第1章第1--3节课堂学习.mp4|第四章 第四部分 物理教学评价-第1-2章教学测量与评价及学习评价.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第2节物理学基本理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第1节义务教育课程标准.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第5节近代物理理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-2光学.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-1光学.mp4
小学生趣味科学小实验
2022-04-24 16:30
一、拿一个空矿泉水瓶，用铁钉戳几个小孔，装满水后拧动瓶盖，你就拥有一个可以通过瓶盖控制水流大小的微型喷泉。
二、在玻璃上放一张餐巾纸，上面倒一些水，放一个点亮的烛台，再扣一个杯子，你就能感受到大气压强的力量了。
三、在沙子上倒上一些然料，把 小苏打 和白砂糖混合物倒在上面，点亮它，你就能召唤出神奇古老的 法老之蛇 。拉在杯中放一勺小苏打和一勺白醋，生成的气体倒进另一个空杯中，这种看不见的 二氧化碳 竟然可以瞬间吹灭点亮的蜡烛把打印机的 墨粉 倒入水中，变成一瓶黑色液体。拿一块 吸铁石 靠近，水就立马变清澈了。
四、把三个瓶盖放到圆形吸铁石上，放一块透明玻璃，放一个旋转的陀螺，然后抽掉透明玻璃瓶盖，轻巧的 陀螺 竟然神奇的悬空飞起来了。
五、把五根折断的牙签摆放在一起，在中间滴几滴水，牙签神奇地变成了五角星的图案啦。巴塞一张树叶的尾部滴上墨水，把它放在水里，叶子就像装了发动机一样跑了出去。拿荧光笔在杯子里摇一下，把白色玫瑰花放到里面，到了夜晚就变成荧光。玫瑰花落时，把四种颜料倒在过期的牛奶中，倒了一点植物油，你就看到原宇宙和快乐星球啦。
六，在固体燃料上放几个钙片，点亮后盖片仿佛变成几条长龙，不断地向上盘旋啊。把一瓶矿泉水放到冰块里，等待十分钟，然后慢慢地把它倒在水杯里。放一个大西瓜进去，你会发现大西瓜周围瞬间结冰成冰。
七，将透明玻璃上的餐巾纸倒水打湿，然后点亮蜡烛，用透明杯子照起来，蜡烛熄灭后，透明杯子就能将它牢牢吸住，这就是大气压强的力量。
八，你能将鸡蛋立起来吗？简单，只需在桌面上撒几颗食盐，鸡蛋就乖乖听话立了起来。
九，将牙签对折成V字形，往中心滴三滴水，对折的牙签竟然神奇地变成了五角星的图案。没有把点亮的纸条放进瓶子里，瓶口放个熟鸡蛋，鸡蛋竟然被神奇的力量瞬间吞进瓶子里拉。
十，用纸片盖住装满水的杯子，倒过来水杯里的水居然被牢牢封住。你知道这是为什么吗？
十一，在树叶的尾部滴上墨水，放到水里，叶子仿佛被装上了发动机，跑了出去。脚把纸片剪成螺旋状，悬挂在一根木棍上，底下放两个烛台，纸片像长龙一样不断地盘旋。你决断的呢？点击头像学习更多小学经验
科普小实验
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德拉创新实验室
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解析:
滚动的瓶子
比萨斜塔实验是科学史上一个非常著名的实验，在这个实验中伽利略借助两只不同重量的铁球证明了物体下落速度是与重量无关的。那么，相同重量的物体落下的速度是否一定相同呢？现在我们来做一个关于滚动摩擦的小实验，也许结果会出乎你的意料。
取一块长方形木板，用几本书将其中一端垫高并固定住，另一端平放在桌子上。找两只相同质地、同等大小、重量相等的圆形玻璃瓶子，分别装入等重的细沙和清水，盖上瓶盖。为防止瓶子滚动时水和沙子漏出，可以在瓶口处粘上少许蜂蜡。
现在把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让二者同时向下滚动。理论上说，两只瓶子的重量相同，又在同一块木板上下滑，那么两只瓶子受到的外部摩擦阻力应该是一样的，又因为二者从同一高度同时下滑，那么两只瓶子应该同时到达桌面。但实际上你会发现，装水的瓶子将比装沙子的瓶子提前到达终点。为什么会这样呢？
实际上瓶子在起始位置上时具有的能量就是势能，当它开始下滑时势能会转化成动能及摩擦产生的热能，虽然两只瓶子与木板的摩擦是一样的，但沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，这些摩擦产生的热能比装水的瓶子内部摩擦的热能要大，根据能量守恒定律，装沙子的瓶子动能自然就少了，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
chemfans/huaxveshihua
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