认识钱币教孩子理财，首先要教孩子认识钱币，这是教孩子学理财的第一步，也是很重要的一步。为了教棉花糖认识钱币，云朵妈妈特意准备了各种面额的纸币和硬币，给孩子讲述钱币的由来，教给孩子通过大小、颜色的不同区分钱币面额。另外，云朵妈妈还准备了几个好玩的小游戏帮助棉花糖记住钱币的面额。让孩子去买单认识钱币以后，就要让孩子学会花钱。家里需要买盐、酱油等日用品的时候，云朵妈妈总是把钱给棉花糖，让她去付钱。在生活中多给孩子一些自己支付的机会，孩子才能在实践中加深对钱币使用的理解和记忆。学会积累和储蓄棉花糖会付钱和知道找零后，云朵妈妈就会定期给棉花糖一定数量可自行支配的零花钱。另外，云朵妈妈还给棉花糖准备了一个小猪形状的存钱罐，鼓励她将一部分零花钱放进存钱罐。如今，棉花糖每天都会把零花钱放入存钱罐，准备存够钱买一辆漂亮的滑板车。让孩子学习记账记账对于养成良好的理财习惯很有帮助，同时也能让家长了解孩子的消费情况。云朵妈妈给棉花糖准备了一个记录收支情况的理财账本，让孩子在记账和管理金钱的同时，养成从小理财的好习惯。等棉花糖熟练记账后，云朵妈妈还准备让棉花糖参与家庭的理财和日常消费计划当中，和爸爸妈妈一起记录家庭生活收支，并定期评价理财计划的结果。办理独立账户有了存钱罐的基础，孩子会比较容易理解银行存在的意义。这时候，就可以带孩子走进银行，进行投资启蒙。
压岁钱的理财感受。(30字)
一谈起“理财”二字，我可以说个滔滔不绝，因为在这方面，关于我的故事可多哩！
从三年级起，父母便每半个月给我一定的零花钱。对刚得到零花钱的我来说，并不知道什么叫节约，一看见自己钟意的东西就买。但渐渐的，我对钱的概念有了新的理解，不再乱花一分线，开始了自己的“理财生活”。
四年级下半学期某月的上旬，父母又给了我一些零花钱。一拿到这笔钱，我并没有直接将它放入口袋，而是拿出本子和笔。我先把这笔钱的总金额记录下来，再进行“分类”，将钱分成几个部分。“嗯，这部分用来乘公交车，每次一元，可用12天；这部分用来买学习用品，共8元；这部分放在储蓄盒里……”我一边轻声念叨，一边用笔在纸上记录。很快，记录完成了，我又拿出了几个贴上纸条的小盒子，将钱分门别类地放好，又将盒子放回原位。
随着时间的流逝，写着“储蓄”二字盒子里的钱越来越多，已放不下了。于是，妈妈提议让我把这部分钱存入银行，以备他日之用，我同意了。这天，我们来到中国建设银行，我发现每个服务台前的玻璃上都贴有1个数字，上面还有其服务台的服务项目。我与妈妈来到储蓄服务台前。“小朋友，你要储蓄吗？”一位服务员阿姨和蔼可亲地说着，一边从玻璃下的一个小洞递过一张纸。“如果要，请把这张表填好”。我拿过表，在妈妈的指导下，认真地填写起来。写好后，我把表交给了服务员阿姨。又经过交钱、输密码等步骤，我终于拿到了自己梦寐以求的存折。回家的路上，妈妈笑着对我说：“孩子，你有了存折，就意味着你长大了，可不能乱花。”我点点头。
第二年，爷爷的七十大寿即将来临。我决定用自己的钱，买件礼物送给爷爷，表达自己的一片心意。于是，我便去银行，将自己一部分的钱提了出来，去给爷爷买礼物。该送什么呢？对了，可以送一些关于象棋的书！爷爷经常看关于下棋的电视节目，他对想起可痴迷了。这次我送他这类的书，他一定会很开心的。说干就干，我忙去书店挑了几本象棋书，回家的路上，一想起爷爷那像老菊花绽开的笑脸，我笑了……
是“理财”让我学会了节约，是“理财”让我学到了知识，是“理财”让我享受了快乐。同学们，让我们一起来“理财”，享受勤俭节约给予我们的快乐。
从小培养孩子记账的理财观念，对孩子有哪些好处？
年年岁岁,岁岁年年.新年到了,在这个充满吉祥、温馨的节日里,最高兴的莫过于我们小孩子了,穿新衣,吃美食,得压岁钱……这么喜庆的日子谁会不开心呢?
每逢这个时节,爸爸、妈妈都会带着我到外婆家过年.我会特别的高兴,因为我又可以得到大把大把花花绿绿的压岁钱了.嗯,这个是阿姨给的,200元,这个是外婆给的200元,这个是舅舅给的500元,我躲在房间里拆着红包,忙得不亦乐乎,像跟开了银行似的开心,这下我发财了!每年,我都把压岁钱存到银行里,现在,我在银行里的帐户都快有五位数了.
这么大一笔压岁钱该怎么花呢?我现在已经长大了,压岁钱怎么花由我来做主.
1,用压岁钱来交一部分学费.虽然疼爱我的父母不在乎在我的身上做多大的投资,但是,一年下来,学校的学费,伙食费,牛奶费,双休日的培训费,七七八八加起来,数目可也不小啊.用压岁钱交一部分学费,既能减轻父母的经济负担,也能培养我的自立精神和家庭责任感,多好.
2,花一部分钱来订购报刊、学习资料.虽然课业的负担很重,但是“学如逆水行舟,不进则退”,多读课外书,翻阅一些学习资料,能帮助我开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好习惯
3,花一部分钱购买学习用品及益智玩具.紧张的学习之余,要学会放松身心,劳逸结合,才是提高学习效果的最佳途径.买一些益智玩具的玩具,像七巧板、科学小实验小制作的材料等等,不仅能帮助我学好功课,也有助于启迪思维,增长智慧.
4,花一部分钱献爱心、捐给希望工程.我生活在小康家庭,能够无忧无虑地享受父母的爱,每年还有这么多压岁钱,怎么也得为贫困落后地区的小朋友奉献爱心,帮助他们上学读书,这样能培养我助人为乐的精神,长大后成为一名有爱心的人.
5,花一部分钱给小区里的老爷爷老奶奶赠送小礼物.小区里有许多老人居住,他们很喜欢小孩子,我们去玩耍的时候,经常给我们一些好吃的好玩的.用压岁钱买点小礼物送给老人们,能培养我尊老敬老的美德.
总之,我要把自己的压岁钱用到有用的地方,从小学会理财,树立正确的金钱观和价值观.
又到了中国人最看重的节日——春节.春节是孩子们最喜欢的节日,因为可以从长辈那里得到一笔数目可观的压岁钱.压岁钱本是我国古老的传统习俗之一,以表达长辈对小辈的喜爱.可随着人们生活水平的提高,压岁钱的数额也越来越大,有些孩子的压岁钱甚至多达上万元.这也使压岁钱蒙上了一层灰暗的色彩.金钱、物质的成份多了,感情的成份少了,压岁钱里少了往昔浓浓的情意,压岁钱也就有些变味了.
首先,压岁钱所包含的人情味逐渐淡薄.以前给的压岁钱不多,但礼轻情意重,长辈与小辈间的情感真挚.现在呢?家庭的收入日益增加,这本是好事,但有少数人为显示自己的富裕,给压岁钱时一出手就是几千,从而掀起了阵阵攀比风.有的人明明生活并不富裕,却也跟着打肿脸充胖子,跟风似的把给出去的压岁钱“加倍加倍再加倍”.不断变厚的红包成为众多不太富裕的家庭难以承担的经济负担.
其次,压岁钱成了某些人搞不正之风的工具.某些心术不正者为了升官发财,假借春节给压岁钱这一习俗,在上司领导的子女身上下功夫,少则几百,多则几千上万,用自己来之不易的钱作为压岁钱给上司领导的子女,以谋求更大的私利.
更重要的是,孩子们拿到大笔压岁钱后,容易养成乱花钱的坏习惯.孩子幼小纯洁的心灵容易遭受金钱的腐蚀.有些孩子用压岁钱到网上雇人帮他做作业,还有些孩子拿着压岁钱去买一些价格昂贵的、平时买不起的奢侈商品.长此以往他们就会发现,自己平时想得到却又得不到的东西,想做却又做不到的事情可通过钱得到、做到,自然而然就在心中对金钱产生崇拜和向往,在头脑中播下“金钱万能”的种子,在不经意间酿成苦果.
而且,压岁钱对孩子来说来得很容易,可孩子的压岁钱大都是父母的辛苦钱,做父母的往往还要还别人的人情债,给多少还多少几乎成了给压岁钱的规律.以前的压岁钱点到为止,大家生活都困难,给压岁钱只是图个喜庆的气氛,给的人和拿的人都高高兴兴.现在的压岁钱,金额逐年上涨,几十块钱根本拿不出手,都得以百元作单位了.加重了经济负担不说,有的人还以所给压岁钱的多少来判断亲戚之间的亲疏远近,本来大过年的大家都和和气气的,却造成了花钱找气生的尴尬局面.大人们的“金钱至上”观念影响了孩子,许多孩子借压岁钱攀比.这样反而违背了这种风俗本来的内涵.
学习理财心得体会
第一：让孩子不乱花钱。让孩子知道每一块钱都来之不易，他自己通过劳动挣到的钱，或者他买玩具时花出去的钱，他自己学会记账的方式来了解，他也会学会珍惜，不乱花钱。
第二：让孩子学会花钱。孩子虽然年龄小，但是理财观念可以渗透，让孩子知道钱会挣，也要会花。会花钱也是在培养孩子的情商。现在这社会，为人处世，理财消费都需要情商。
第三：让孩子更有责任感。孩子们学会记账后。能够慢慢的理解到家长的钱也是辛苦挣到的，从而更能体会到父母的不容易。从而让孩子更有责任感。
第四：培养孩子的独立性。孩子自己学会记账，本身的独立性也是比较好了，这个过程中，孩子从一开始的伸手要钱，到慢慢自己管理自己的钱，会记账，知道自己支出和收入，这大大的锻炼了孩子的独立性，学会这一件事后，孩子也会想要做更多的事。对其他事的独立性也有直接的联系。
第五：第六是可以帮助孩子养成扶危济困的善良品质，通过启发孩子将储蓄的钱帮助到更需要的人，感受到幸福和快乐，潜移默化孩子对金钱的观念
第六：通过理财让孩子体会到在生活中正确的金钱观念，明白钱的作用和负面影响，做到该花必花，不奢侈攀比，让钱充分发挥其作用，为人服务的价值观。越早培养，孩子未来会越少走弯路。
第七：培养孩子的财商和管理能力。一个财商较高的孩子在步入社会，容易做到未雨绸缪和自立，同时管理好自己的钱也是锻炼孩子合理储蓄和消费的平衡能力。
第八：可以让孩子非常有被尊重和信任的感觉，对孩子责任心和细心品质的培养非常有帮助。
“理财”从字面上就可知其意义：管理和料理钱财。个人觉得“理”更兼理性的意思，股更适合的解释应该是：理性的管理钱财。之所以加上理性二字是应为理财不仅需要头脑，更需要理性。合理的规划手中的钱财。你不是比尔盖茨，即便是他也不可能去随性的挥霍。当然我并不表示我的理财概念和节约美德等价。我承认节约作为中华民族的传统美德传承和发扬无可厚非。但我觉得真正会理财的人在消费理念是持有的绝对是节制而不是节约。通俗的说就是应该的消费还是要去消费，可有可无的消费也是适当的去消费。很显然，人，大家都是人，不可能如机器般只要能量就能很好的活。人需要的东西很多，如果每天的消费只是几个面包而矣，那么理财也失去了它的意义。学习理财是为了生活得更好，更精彩，说白了我们是为活得更好而来学习理财的。所以理财就是利用手中有限的金钱去过更有意义的更高质量的生活。
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