小雨点去了有花有草的地方，哪里的花草会说谢谢你，小雨点，你滋润了我们。根据查询相关公开信息，《雨点儿》是著名作家金波写作的一篇童话故事，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。
课文《雨点儿》为什么大雨点儿要去没有花草的地方
可以使花更好看，草更绿。
小雨点儿到了有花有草的地方，那里经过雨水的滋润，花更红了，草更绿了。大雨点到了没有花，没有草的地方，那里下了雨之后，种子发芽生根、长叶开花，他们都滋润了花草，给大地带来了变化。
‘’更‘’字说明小雨点去的地方发生的变化，说明了植物的生长需要水分的道理，两个‘’更‘’字可以看出环境比以前更美了，突出了小雨点的作用。大雨点儿的地方也发生了变化，为人类开垦出了一片新的绿色。
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从他们浇灌大地我们懂得了雨水和植物生长的关系非常密切，雨水滋润万物，对人类贡献很大。从小雨点和大雨点不同的选择，我们懂得了做事要量力而行，选择适合自己的。从他们滋润了花草给大地带来了变化，可以看出要做有益的事情。
因为大雨点想去没有花草的地方滋润那里的土壤，从而让那里长出花和草。而小雨点想去有花有草的地方，是因为，可以是花更好看，草更绿。
《雨点儿》是著名作家金波写作的一篇童话故事，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。本文收录在人教版语文一年级上册教科书第六组第8课。
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原文
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
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