第一 必须掌握每个字母的写法 要知道正确的笔画
第二 熟悉连笔 有哪些地方可以连 怎么连 可以参考别人的 也可以自己体味 不一定要照搬
第三 要有一种豪放的写法 不要小心翼翼 要敢写丑字 时间久了就好了提醒一点 突破束缚 突破自我 不要局限于字帖
第四 切记要先描贴 再临帖 最后才能找到属于自己的字体风格 即写出一手好字
怎么练好英语字
暑假在辅导女儿的作业时，看到她写的英文字真是惨不忍睹，觉得再这样下去考试就算答对题，给老师的印象分也不会高。随后就想教她写，可写出来也感觉实在不好看。就找了一本字贴苦练一个月，小有成果，现将练的过程及技巧与大家一同分享。
首先，我觉得英文字比中文字要好练，也就是26个字母，比中文的笔划部首少多了我开始就一个字母写一本，从字母O开始写。因为英文字的说白了就是画圈，O写好了三分之一的字母都是他的延伸，包括a b c d e g p q s。我是从第一本练起时每个本子都做个编号，这样再练一段时间后，你能感觉都每本包括每页都在进步，练过的每本把写得好的做个标记。好看的字和不好看的字我观察了下区别就在于，好看的字满篇的字都是一个样子，就像同一个模子里刻出来一样。不好看的字就是每个都不一样，满篇龙飞凤舞。
其次是要进入心流状态，简单的说就是练的时候感觉整个世界都安静了下来，心中一切杂念都抛之脑后，心随笔动，入神的时候真能感觉只有笔尖在纸上飞舞的沙沙作声。刚练的时候感觉手不听使唤，我是练写到第8本左右的时候手上就有感觉了。笔就像有了魔力一样，仿佛给每个字母注入了新生，字母都活了起来。
最后就是持之以恒，刚练O的时候就感觉和零没啥区别，写了几本也没找到感觉，练到最后能渐渐能感觉到O从起笔到落笔每个细节的起伏。应该是肌肉记忆和手眼进入一种高度协调的状态。我们每一项技能的习得都要经过刻意练习，这也是学习每项技能必须经历的一个过程 。当然也是做每件事情所必须要有的善始善终的精神，也希望大家都能写一手好的英文字。
怎样写好英语字
首先你要清楚26个字母的大小写区别，还有就是他们的正确写法，所以练这个最初最好是拿英文本练。在同一排的基本上可以连着写，比如说an,en,ke
,in。不在同一排的，你先把它单个的写好，写多了以后就会知道应该怎样把它与不同排的连起来写了，比如说ang,ge,ing
呵呵。。。我本人就喜欢连着写，觉得还挺不错的哦
希望你的字越练越漂亮！
如何教孩子写好英语字
斜体英语固然美观，但也不是一朝一夕能够完成的。
首先你手中要有一些优秀的斜体英语文章之类的，尽量每天拿出一点时间练习，一张纸也就够了吧，你要在斜体英语中寻找感觉，有时候不必练习，你要观察斜体的写法，观察某些字母的共性，想一下如何让一类字母看起来在一条线，倾斜度一致。
比如说，英文字母f,g,j,p,q,y的尾部弯曲度，方向等等，能否一致；
所有字母中能一致的不要二般，不一致的尽量简洁，有时候简洁更好，以免省的看起来有些凌乱。
作文中，要的效果就是整体美观，所以，不要有任何一处字母错误然后花掉的迹象（包括一个小小的字母），万万不可划双线，这样太明显了，高分不容易上去；如不小心错了，用“（）”括起来，括号尽量美观些，不要让人轻易觉察出来；但还是尽量不要出错，能不改的就不改。
优美的文章，无论近看还是远看，都会给人以享受的感觉。最重要的两点就是揣摩观察与练习。
以上是我高中时的一点心得，希望能对你有所帮助，也希望你能写出字体优美的文章！
俗话说：“人生聪明写字始”。写好字是终生学习与发展的一项必备技能。学习英语，会读会写是基本要求，而且，练好英语字，有更重要的现实意义——考试。教英语以来，越来越发现，英语字母的特点，在争取卷面分方面有更明确的要求。
中文字写得不好，甚至像小二小一阶段的孩子，连笔画都没整明白，阅卷老师还能大概猜到是什么字着情给分。但英语不一样，字母过窄过宽，缺笔少划，就极可能被判为错词或无法辨认而导致失分。因此，写好字母很重要。
在任教前，我以为现代学生都已经能接受非常多的资讯。英语作为基础学科，孩子们会有相当的认知，会写26个字母。至少，也会读会认吧。未曾想到，有些班竟然在一二年级中的英语课，几乎未正式上过课。课时被占用为自习课甚至语文数学课。
ANDWAY，课还是要上的，英语还是要学好的，试还是要考的。于是，每个班都从零开始学起。说来也奇怪，小三广州版英语课本，教学生如何写的内容，要到U8才出现。U1-U7已经有单词背诵默写的要求。于是，学校英语科老师都先讲如何写字母。
学写是容易的，要写好，或者说要记得怎么写，在什么时候都写好却挺难。本人从小接触毛笔书法，虽未成大师，终觉会写能写。印象中从小注意笔画用力，线条灵活。自小学阶段即已可脱离线格，写出标准比例的英语字母。还多次因此得到表扬表彰。相较之下，多批学生的中文字尚属合格，英语字版书能力真的偏弱。即使到了下学期，大部分学生仍未写得一行标准四线三格英语字。
为此，我在给他们备课上课过程中，没少花心思花力气。也使用了比较多的教具。下面，结合我的使用经验，以及家长们的反馈，讲一下各种工具的利弊优缺。希望各位读者给予指导。
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一，磁性黑板贴
这种自带四线三格的磁贴，在课室在家里都能用。线格大，用粉笔可以很好展示英语字母顺划和笔锋。还能让学生在上面跟写，小组竞赛。缺点也很明显，擦除带粉，不容易擦干净，新到的会有胶味。课上用量多的话，上下楼来回课室拎着有点重。
另外，在家也可以贴这种无线的黑板贴。我预留了一面墙做成了大黑板，作未来孩子涂画用。为此，还研究了七八种产品，选用最实用的，自己雕出了世界名建筑和广州地标，寓意立足当下，志在世界。
二，单词串卡。
也是自带线格。这个不好买对，店家生产的多是有勾字体，不符合这边较新的课本写法。买了两次还没买对完全对应的写法版本。使用小教本地版，牛津版，译林版的要慎重。而且价钱不算便宜，本想班里学生人手一份，或两人一份，最终作罢。
三，练字帖，及描红本。
字帖和描红本多是家长在课后给孩子的“加餐”。然相当多家长在不解课本情况下，买错了书写标准的字帖。且字帖的写法不一（甚至拿衡水体来给小学生用，那就操之过急了），相当多学生拿来问我，字帖上不用顶线的，字帖上不用压第四线的。标准字体的意义在于练习过后，能最大限度规范和约束学生，在往后书写过程中不走样，不会变形太多。即使加餐后，仍有很多学生无法写出达标字。
四，带凹槽的描红本，以及带透明描摹纸的字帖
这种描红本出现的意义，我个人感觉是为了满足成人家长的想当然。连字母笔画的轨道都做好了，肯定能写好吧。的确，有轨道了，就少花了注意力，更少了养成良好书写习惯的机会。相当部分学生，在这种字帖上书写，甚至都写不进凹槽内。
过去刚练习软笔书法时，当时的语文老师强列禁止我们使用带描摹纸的字帖。刚开始我也偷偷地用了两本，结果发现用得快，写得特别快，而且不禁地想修补笔画缺口。对整个书法养成没能起到作用。后来一位书法大师传记中写道，练习书法要用最贵的纸。因为贵，使用就会谨慎落笔。毛笔字有个性甚至很随性尚且如此，小学初中要写好英语字更不能靠这种描摹本。
若要给孩子加餐练字，更应该加的是给他辅导的检查，细究每个字母的得失，用普通作业本即可。
五，作业本，作业纸。
这类是最便宜最直达需求的教具了。满足了绝大部分的学习需要。但要留意，现在有相当多家长追求米黄色的纸面，或称呼为护眼的本子。我也曾就此问过好多学生，好用吗？好看吗？很多家庭甚至都无专门的学习桌，使用的是普通的灯光。光线要么偏黄，要么亮度不够，这种颜色的纸面更显得暗谈。白纸反光伤眼的说法无以成立。要是再在局部桌面补个台灯，就走了另一个近视的误区。深夜不开灯玩手机伤眼的原理了解一下。
六，自制字帖。
这是近两个学期我在做的事。包括给学生自愿加餐，以及我的小外甥。刚开始我会按课本的单词，打在word中，一天一张纸，即练字又复习单词。但存在一个问题，画四线三格很麻烦，同事老师们给我的那个比较接近的字体，笔画始终不合规，放在四线三格上更是有问题。后来终于忍不住，在某bao上花了点小钱，用了老师教具店自己研发的教学专用字体，打出来的英语字母自带四线格，做空白四线三格也很容易，按 就行，非常方便，而且符合课本的标准写法。几分钟就可以制出一页标准字帖。有需要这份A-Z 的字母练习字帖，可以点百度云分享（广州版，可以换成其他的确英语课本写法，几秒就可以改好）
链接：https://pan.baidu.com/s/1Lu8d0n6Rl9UymDLJPFONxw
提取码：wgei
七，自制彩色讲课贴纸。
这是受前辈影响，在讲公开课时常用。只是初期是做出彩色卡纸后，自己用大头笔进行划线和写上字母。制点就是不容易公整，划细慢，制作麻烦。后来用上了专用四线三格字体，直接就可以用A4纸打印，方便好用。后来在PPT也用上了这个字体，有时直忙不过来，就直接在PPT上做，讲的效果也不错，可以一整投影幕只打一个大字母，讲四线三格上写法的要点。就像拿着放大镜，不放过细节。
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终上，从任教英语那段时间以来的经验和感受，我所认为的要教好辅导好孩子的英语字，要用好工具，注意节奏。
1、老师的最低标配是四线三格字体+磁贴。
2、家长的标配是细究孩子书写的耐心，有余力的话再自己印些单词描红本。
3、孩子的标配是纸质合格的四线三格作业本+不图快追求落笔到位的用心。家庭有条件的话，可以做一个黑板墙，配上四线三格磁贴。
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