women how to finance to a lifetime rich
一、女人懂得理财，人生就由自己掌控
20岁的你，也许正在憧憬着属于自己的温馨甜蜜的小窝；30岁的你，也许正经营自己蒸蒸日上的事业；40岁的你，也许已经从容淡定宠辱不惊。但是，无论身在何时，我们都无法不面对一个现实，那就是随时随地要花钱！也因此，女人要想给自己一个美丽自信的微笑就要为自己积累一笔财富。女人懂得理财，人生就由自己掌控。财富是美丽优雅的基础。一个女人外表美不美丽是天生的，无法更改；有没有魅力则是后天的，只要你想、你努力，你就能得到。当社会个性化的特征越来越显著，提升个人品味成为女性的重要课题之一。女人需要从内在到外在去经营自己：阅读书籍、每年旅游、持续健身、定期美容、翻看时尚杂志了解最流行的化妆美容趋势、进电影院看电影。这些都是提升品位的重要途径，也是魅力女人的必修课，没有一定的经济基础又如何能完成这些课程。
二、如何理好财呢?要从攒钱开始。
攒钱是理财的起点。要想攒好钱，就要一生养成量入为出的习惯。可光会攒钱是不够的，还要学会投资，要让钱生钱，生钱是理财的重点。建议把家里“水库”中的钱分成四份：
【 第一份，叫应急的钱。 】
应该留半年到一年的生活费，这些钱以活期储蓄的形式存放，当然也可以买点货币市场基金。
【 第二份，叫保命的钱。 】
应该留三到五年的生活费。这些钱可以以定期储蓄的形式存放，或者部分购买国债。
【 第三份，叫闲钱。 】
是五到十年不用的钱，这些钱才可以用来买股票、基金、房地产，以期获得高收益，当然也要做好亏本的准备。养老保险也可以买，但不是唯一手段，投资基金也可以用来养老的。能不能养老关键看你的水库中有没有足够的水。
【 第四份，买保险 。】
这里说的是买保障型的保险，比如人身意外险、住院保险和定期寿险等等。这样你在发生意外损失时，保险公司会为你提供补偿性的财务支持，否则你家的水库就有可能决堤了。买保险是为了实现财务安全。
三、结婚本身就是理财
中国有句话：男怕入错行，女怕嫁错郎。这话一点没错。结婚本身就是理财，婚姻不是你最大的财就是你最大的债。女人不应该因为爱一个人而和他结婚，而是因为人生观、价值观相同而和他结婚。女人都喜欢“帅”男人，殊不知这个字眼是夸赞男人的字眼中最不值钱的一个！“帅”和“嫁”之间毫无关系。女人愿意嫁有钱的男人是天经地义的想法，一点儿没有错！但嫁给有钱的男人不代表女人可以不工作，财务上不要独立。
一个完全要老公养活的女人很难说是一个独立的女人！
所以我不主张女人做全职太太。女人不应该因为婚姻而失去工作。只有工作才能让一个女人成为真正财务独立的女人，进而成为人格独立的女人。
女人如何理财才能一辈子富足优雅
家里孩子太小不懂得花钱，都是存起来帮孩子保管。孩子大了会培养孩子的理财观念。
培养孩子理财观念的方法:
第一，可以定期给孩子零用钱，让孩子自由支配，自主管理。父母可以让孩子自主打理零用钱，在买东西的同时，在消费中懂得钱的价值和用处，家长引导孩子懂得金钱的概念。
第二，让孩子学会花钱，并养成随时记账的习惯。华尔街的金融大亨摩根就是一位记账的高手，目的就是为了解自己的消费用途，随时检查消费偏差，及时纠正自己的错误消费。孩子也可以学习记账，在记账中调整自己的消费，规划自己的消费安排。
第三，培养孩子的存钱观念，为孩子设立一个理财模式。可以带着孩子去开一个储蓄账户，让孩子学会去经营、存钱。在这种自己管理中激励孩子的储蓄观念，避免过度、不合理地消费。
第四，用金钱来作为赏罚的工具。孩子做了家务，并完成得非常好，适当给孩子一些金钱上的奖励，目的是让孩子明白劳动是可以挣到钱的。相反，如果孩子犯了错误，作为惩罚，也可适当扣除孩子的零用钱，目的是让孩子明白，犯错误也是需要付出代价的。
第五，适当让孩子体验金钱带来的快乐。家长可以带孩子去买他喜欢的玩具，让孩子开心，满足孩子的消费欲望。父母正确引导，让孩子从小拥有赚钱的观念，并为此奋斗。
第六，父母要以身作则，在金钱方面为孩子做个好榜样，正确、合理地消费。用自己的行动作示范，去影响孩子的人生观、价值观和金钱观。
父母应该教会孩子合理花钱和储蓄，让孩子懂得金钱的价值，培养孩子对金钱的使用技巧、正当投资以及金钱和人格的关系。孩子有了良好的金钱意识，将来才有可能成为有精明的经济头脑和管理能力的人。孩子会花钱，才能享受到驾驭金钱的乐趣。
理财对孩子成长的影响？
但是，无论身在何时，我们都无法不面对一个现实，那就是随时随地要花钱，也因此，女人要想给自己一个美丽自信的微笑就要为自己积累一笔财富。女人有钱，不光是为了追求享乐、为了拥有名牌包包，而是要找回自己，而是为了有能力爱自己，也有能力爱别人。懂得理财拥有财富就可以不必当金钱的奴隶，就能决定自己的生活质量，只有这样，人生才会由自己做主!当然，绝对不能为了金钱而不择手段。女人懂得理财，人生就由自己掌控。我们常说精神文明建立于物质文明的基础之上，财富是美丽优雅的基础，一个女人外表美不美丽是天生的，无法更改，有没有魅力则是后天的，只要你想你努力你就能得到。容颜的衰退是无法抵御的事实，再美丽的花容月貌也会随着岁月的流逝而渐行渐远，只有由内而发的美丽才会长盛不衰，并随着岁月的积累而越来越香醇。当社会由资本社会进入到知本社会，现代女性需要不断充电，读书使人聪慧，使人美丽，所谓饱读诗书气自华。读万卷书，行万里路，到外面的世界走一走，陶醉在山河大川之中，或体味异域风情，都能让女人开阔视野，调养身心，丰富自己的人生经历和内涵。当社会个性化的特征越来越显著，提升个人品味成为女性的重要课题之一。女人需要从内在到外在去经营自己：阅读书籍、每年旅游、持续健身、定期美容、翻看时尚杂志了解最流行的化妆美容趋势、进电影院看电影。这些都是提升品位的重要途径也是魅力女人的必修课，没有一定的经济基础又如何能完成这些课程。二、如何理好财呢?要从攒钱开始。攒钱是理财的起点。我经常讲：收入是河流，财富是水库，花出去的钱就是流出去的水，只有留在水库里的才是你的财。要想攒好钱，就要一生养成量入为出的习惯。可光会攒钱是不够的，还要学会投资，要让钱生钱，生钱是理财的重点。建议把家水库中的钱分成四份：第一份，叫应急的钱。应该留半年到一年的生活费，这些钱以活期储蓄的形式存放，当然也可以买点货币市场基金。第二份，叫保命的钱。应该留三到五年的生活费。这些钱可以以定期储蓄的形式存放，或者部分购买国债。第三份，叫闲钱。是五到十年不用的钱，这些钱才可以用来买股票、基金、房地产，以期获得高收益，当然也要做好亏本的准备。养老保险也可以买，但不是唯一手段，投资基金也可以用来养老的。能不能养老关键看你的水库中有没有足够的水。第四份，买保险我这里说的是买保障型的保险，比如人身意外险、住院保险和定期寿险等等。这样你在发生意外损失时，保险公司会为你提供补偿性的财务支持，否则你家的水库就有可能决堤了。买保险是为了实现财务安全。三、结婚本身就是理财中国有句话：男怕入错行，女怕嫁错郎。这话一点没错。结婚本身就是理财，婚姻不是你最大的财就是你最大的债。女人不应该因为爱一个人而和他结婚，而是因为人生观、价值观相同而和他结婚。女人都喜欢“帅”男人，殊不知这个字眼是夸赞男人的字眼中最不值钱的一个。“帅”和“ 嫁”之间毫无关系。女人愿意嫁有钱的男人是天经地义的想法，一点没有错，但嫁给有钱的男人不代表女人可以不工作，财务上不要独立。一个完全要老公养活的女人很难说是一个独立的女人。所以我不主张女人做全职太太。女人不应该因为婚姻而失去工作。只有工作才能让一个女人成为真正财务独立的女人，进而成为人格独立的女人。
怎样对孩子进行理财教育
儿童理财教育是指针对4岁以上的儿童的一种知识传递和技能培养，是教育家陶行知先生倡导的“生活教育”的重要组成部分。提高儿童的金融意识和理财技能是未来中国经济健康平稳增长的基础。
小孩子学理财是有必要的，如今孩子生活物质丰富, 家长们就算自己勒紧裤带,仍会给小孩足够的零用钱,把最好的供给他们,可是理财师蜜蜂聚财认为，当父母这样做时,可能会变成“爱他等于害他”,使孩子形成错误的理财概念,不知道世事艰难的这一面,如果寄希望于孩子长大后,改变自己理财的坏习惯,无疑,这将会是一件十分困难的事情,理财教育还是应该从儿童时代便开始做起。
如果没有及时教给孩子对金钱抱有健康的态度,养成良好的理财习惯 ,父母可能面临以下危险:一是孩子因缺乏经济责任心,在经济上会经常收不抵支,长期 对父母依赖二是孩子受广告等影响,逐渐形成自我享受价值观,沉迷于物质享受三是由于缺乏收支平衡意识,在信用消费中陷入债务陷阱和人格陷阱。
从小开始做好理财训练,对于一个人将来的成长,可以带来很多好处,从短期的效果来看 ,他们会养成不乱花钱的习惯；而从长远的角度, 更有利于孩子形成独立的生活能力, 树立正确的财富观念,为自已铺就一条财富之道。另外,若家长能让孩子从小开始学习理财,灌输正确的理财观念,便可帮助孩子减少无谓的花费,避免陷入债务危机之中,由于金融及银行业的高速发展,信贷消费已变成一件很容易的事。
有这样一项调查显示,有86.7%的少年儿童平时有零花钱,他们中平均每月有10元以下的有26.6%, 11～30元的有19.2%，31～50元的有12.6%,51～100元的有13.1% ,101～200元的有9.3% ,201～300元的有5.7% ，301元以上的有13.6%。随着年龄的增长, 零花钱的数额也越来越大。
那么，孩子们通常把手里的零花钱做什么用呢？调查结果显示，大多数学生的钱有多种用途:选择“买自己需要的东西” “捐献给需要帮助的人”“给同学买生日礼物 ”等名目繁多。
通过相关分析发现、自述家庭经济状况“富裕”、“一般”、“困难”三种不同情况的孩子,在调查所列花钱的10个方面中,有9个方面不存在较为显着的差异,也就是说孩子花钱基本上是不顾家庭经济状况的,即使是表示自己的家庭经济状况是"比较困难”和“非常困难”的,仍然有超过四分之一的孩子"给同学买生日、节日礼物 ” 毫不吝惜,特别需要指出的是,在被调查的少年儿童中,有 12.5%的父亲和22.3%的母亲是“失业或无职业者”,但是他们的零花钱的拥有量以及用的零花钱干什么与父母在职的孩子没有多大的差异。
在调查报告中记者发现,在日常生活中,父母对孩子的理财教育比较欠缺,学校在这方面更显薄弱,少年儿童的消费缺乏有效的指导,具有一定的盲目性。
在商品经济发达的现代生活中,理财能力是生存能力的重要组成部分。对于成长中的少年儿童来说,学会理财，不仅仅是如何用钱的问题,其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养；多国家来说,关系到如何养驾御未来经济的人才,适应未来经济生活的需要。许多年来,理财教育是我们教育的盲点,现在应当尽快补上这一课。
但凡事"有利必有弊",在享受方便的同时,一些负面影响也就随之产生了.例如有些学生,在利用信用卡透支后,才发现自己原来无力债还高昂利息，惟有申请更多的卡，实行以一张卡的透支额，以应付另一张卡要偿还的贷款。其实这种做法并不明智这亦是缺乏理财观念和理财技巧的结果。仅从这样一个小小的方面来看，若不能从小做好理财训练，帮助孩子明白金钱和信贷的问题，到他们长大后，就可能引起更多、更大的问题。
而从小就训练小孩子有关理财的观念，其实还有很多好处，例如可以帮助小孩学习有关数
学的知识。此外，当他们知道更多的理财及投资知识后，便会更清楚明白生活中的一些经济现象，加深对社会的认识。
由于我们正走向知识型经济的社会中，一些基本的理财知识，已成为我们生活中不可缺少的一部分，所以孩子若从小开始，便已培养出优良的理财能力，那么在这个知识型的社会中，将比别人更具竞争能力。
怎样对孩子进行理财教育
怎样对孩子进行理财教育，作为父母可以对孩子从小进行理财教育，可以有效的培养孩子拥有一定的理财意识和能力，有助于培养孩子的金钱意识， 看看怎样对孩子进行理财教育
怎样对孩子进行理财教育11、培养理财意识
很多十六七岁的孩子不太会“一分钱，一分打算”，心理指出，这个年龄段的孩子没有生存压力，不容易理解经济环境的影响。为了培养孩子的理财意识，家长可以让孩子参与家庭未来规划，在具体的事务中给他有直观的感受。比如为上大学、度假、房屋贷款而必须的储蓄。要学会提前做打算，节约并不等于小气。
2、有节制的花钱
很多家长担心孩子乱花钱，给孩子的零用钱比较少，这样做的弊端是，孩子养成要花钱就伸手要，一有钱就花光的习惯心理建议，以一周或半个月为周期，让孩子自己安排零花钱的开销。一开始孩子可能管理不善，很快把钱花光。 但长久下来，他会意识到用钱必须有度，就能养成规划财务的习惯。等孩子养成了良好的规划习惯后，还可以给他申请银行账号，让他自由支配存取。
3、不要随意透支消费
需要时使用信用卡已经是当今理财概念中的一部分，但不能让孩子有“有信用卡，缺钱可以先透支”的印象。家长应该告诉孩子，申请信用卡没问题，但透支必须按时偿还，如果超己的偿还能力去透支，会遇到麻烦。让孩子明白，在财务上必须遵守信用。
4、奖励制度
使孩子有储蓄意识的一个最好方法就是为孩子建立个“小银行”，使他拥有一张储蓄卡。为孩子办了储蓄卡后可耐心地诱导他把口袋里的零钱存进去，并告诉他坚持下去，要为他的储蓄卡负责任，在没有必要花费时不要随便动用卡里的钱。为了使孩子坚持下去，你可以采取鼓励方式，如允许他把家长给的零花钱的1/3用于买零食等消费，其他则必须存入。孩子在有“甜头”的情况下会去储蓄的，长期坚持下去，储蓄意识将扎根在孩子脑中。
培养孩子的理财意识，父母本身也要做好以下这两点
1、对孩子的理财教育要持有持续的关心和支援。
2、要掌握教孩子理财教育所需要的最基本的金融知识。归根结底，唯有父母先学习理财知识，才能对孩子进行正确的理财教育。
怎样对孩子进行理财教育2孩子教育的重要性
1、学校的教育是科学文化素质的教育！而家庭是人生官价值观的教育！两者相比后者更重要。
因为没有正确的人生观，世界观，价值观，再多的科学文化素质也不能照福社会！反而会危害社会。
2、家庭教育不重视的恶果：学生成绩起伏很大；和同学关系紧张；容易偏激。造成偏科。
3、学校会一定时间要开家长会！这就表明家庭的教育也是十分重要的'，是学校教育不可或缺的部分！
4、家庭是培养学生心灵的窗口，学校是培养科学文化知识的地方，设想一下拥有很多的科学文化知识，却因为心里问题发挥不出来。在大考时很容易就失败，不会成功的！
幼儿时期是人格健全的关键期
幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我尚未建立，往往以家长、老师的来自己。家长、老师说“好”，就是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。
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