怎样写岗位标兵材料

   2023-04-02 02:24:17 网络1070
核心提示:一、品德高尚,思想政治素质过硬该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚定不移地贯彻执行党在农村的各项

怎样写岗位标兵材料

一、品德高尚,思想政治素质过硬

该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚定不移地贯彻执行党在农村的各项路

线、方针、政策,党性观念和政治敏锐性强,时刻与上级党组织保持高度一致,注重自身修养,处处严格要求自己,模范遵守党纪国法和单位的各项规章制度。自觉贯彻执行民主集中制原则,密切联系群众,坚持从群众中来,到群众中去,认真听取群众意见,全心全意为人民服务,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。她团结同志,依法办事,清正廉洁,勤政为民,始终做到自重、自省、自警、自励,无以权谋私和违法违纪现象。在她的身上,充分体现了一名共产党员的优秀品质和过硬素质,具有很强的正义感和社会责任感。

二、勤学敏思,牢固树立终身学习的理念

作为一名党员领导干部,她始终把加强学习、提高修养作为一项重要任务,认真抓紧抓好。

她的学习理念先进。当她长大参加工作后,还想升本科、考研究生,可是她不止一次听到别人对她说,还学什么,一个女孩,大专文凭已够用了,可是她经常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。她是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习。

她的学习内容科学。立足于本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,努力成为创新型、复合型干部。一是精学政治理论。她加强对马克思主义理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的十七大的精神实质,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是学精业务知识。她能及时跟踪本职工作的最新发展态势,掌握最新知识,接受最新经验,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与农村工作相关的政策法规。三是学好修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。

她的学习方法务实。通过多年的学习实践,她积累了一套行之有效的学习方法。一是带头学习。她能够正确处理学习与工作的关系,发扬“挤”和“钻”的精神,严格按照学习计划要求,认真完成各项学习任务,并较好地运用现代学习工具,第一时间内利用网络及时开展学习。二是带头发言。在班子成员中,努力做到先学一步、多学一点、深学一些,在安排发言时,她总是第一个抢着发言。三是带头研讨。针对党中央、国务院的一些重要农村政策的新特点、新变化,乡党委经常组织开展交流研讨活动,她习惯性第一个到基层搞调查研究,大大增加了理论学习成果。四是打造学习型机关。在XX年,县委在全县开展的“双学”活动中,为营造良好的学习环境,她从机关“硬”件建设入手,先后筹资20多万元建起了现代化、多功能的图书室、学习室、阅览室,实现了干部人手一台电脑,图书室藏书万余册。在“软”件建设上,重新修订完善了理论学习、党课教育、法纪教育、组织生活会等六个方面11项制度,为干部职工建立了自学计划本、学习记录本、心得体会本和学习档案。机关学习设施、制度日益完善,干部职工学习蔚然成风。

标兵自我介绍信

一、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来,他能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

二、完善制度的修订工作

按照公司的安排XX年度要将《安全一岗一责制》重新改版,为了有岗必有责,吕庆伟他深入车间、工段、班组,细化了每个岗位,在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位,重新编制了51个岗位。新的《岗位hse职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容,完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改,草稿已印刷成册。

三、.加强现场管理,及时纠正违章行为。XX年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作,除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外,他还时常到车间了解情况,检查现场,发现问题及违章及时纠正,特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章,都及时给予教育和严肃批评,有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外,他还积极参与各车间的班组安全活动,与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议,开拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在进入现场工作时都自我约束,起到表率作用,从而有效地遏制了现场混乱的现象。

汽车服务优秀标兵总结怎么写

标兵是每一个团队里面都需要学习的榜样,那么他们是如何做自我介绍的呢?下面是我整理的标兵自我介绍信,欢迎大家阅读。

标兵自我介绍信篇1

我叫**娟,是田园镇九甲完小的一名教师,29岁,大学本科学历,本学年我担任九甲完小一(2)班的班主任,承担一(2)班语文、数学两科的教学工作。自2002年参加工作以来,我一直从事小学教育教学工作,先后在温泉乡**完小、兴文完小、田园镇九甲完小任教。十多年以来,我在教育教学工作中勤勤恳恳、爱岗敬业、潜心钻研,虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹,但是一直都在默默无闻、脚踏实地的工作,用自己勤劳的汗水和一颗火热的爱心,点点滴滴的浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵。自从走上工作岗位以来,我一直担任班主任工作。在班级管理中,我从自身做起,加强心理学和管理学的学习,尽量对孩子多一些信任、多一份尊重,努力创设民主化的氛围,发挥学生的主体作用,培养学生的自我管理能力,通过多种方式增强学生的班级责任感和荣誉感,促进了团结友爱、奋发向上的良好班风形成,受到了家长和同事的好评。

在教育教学工作中我认真钻研业务,努力学习教育理论,积极探索教学规律,使自己的业务素质有了很大的提高。一是在不断学习中充实自己,珍惜每次学习的机会,积极参加各种教研活动,找有经验的老师请教,找同年级的教师一起探讨,翻阅有关资料,把教材看懂看透,不敢有丝毫怠慢,哪怕有一丁点不明白也要和老师们研究透彻再上课堂,更不留一丝含糊不清,认真听取同事们的经...

标兵自我介绍信篇2

老师的得力助手 我是老师得力的小助手。因为有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给他的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助,在老师眼里,不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会积极参加,都会给活动增色不少。 三、同学们的好榜样 我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。两年来,作为班干部,我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时课前认真预习,课后认真复习的好习惯,勤奋刻苦,认真踏实,掌握了一套行之有效的、适合自己的学习方法,我学习效率高,因此学习成绩始终保持名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、 “三好学生”等荣誉称号。此外,我还积极参加各种比赛,取得了一系列的成绩。2011,2012年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。2011年参加第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖,同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法大赛,获得银奖。2012 年参加“香樟杯”作文比赛三等奖,2011,2012连续两年获“校三好生”,2011年获“校优秀班干部”.在成绩面前,我从不骄傲,因为知道必须不断努力,才能追求更高的目标。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

标兵自我介绍信篇3

尊敬的老师:

你们好!我叫王鹏。在2011年9月份我带着通知书怀着激动的心情走进中北大学信息商务学院,成为电子信息工程(3)班的一员。一年过去了,我的能力得到锻炼,学业进步,政治素质和综合素质得到提高,老师们的肯定和同学们的赞许也从某种程度上证明了这一点。借此学院举办的评选活动,我将申请“三好学生标兵”这一荣誉称号。 材料如下:

一、思想政治

大学是人生成长的重要阶段,是培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟的阶段。为人诚实守信、尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质。从刚开学递交入党申请书后,并参加了学院举办的第十三期院党课,现在的我已经通过了的党课的结业考试,并获得了有学院颁发的结业证书。从参加党课开始,我便下定决心,努力学习党的理论知识,时刻以共产党员的标准要求自己,拥护党的宗旨。在思想上向党组织靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。不断学习党的理论知识,积极参加党、团组织开展的各项活动,并为同学服务。作为一名积极分子,我要时刻牢记保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。在平时学习、工作和生活中严格要求自己,力争做到在工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时刻以党员的标准要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的时间打下知识的基础。在学习上,积极上进,不断地巩固已学知识,取得优秀的成绩。经过一年的大学生活,我对学习的概念有了更加深刻的理解。首先,学习当然是要学好科学知识,学好专业课程,这是义不容辞的责任,用心听好每一堂课,仔细做好每一次笔记,认真思考每一个在学习中遇到的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。在帮助他人的同时,既提高了自己,也在无形中加深了自己对知识的理解。还有,学习更是吸取的过程,就是要替自己补充一些需要的,、但自身还不具备的东西。它除了能获得渊博的知识,更能培养一种优良的品质,塑造完美的人格。在长期的学习生活中,我养成了良好的学习生活习惯。做事情有计划,有目标,明确主次,合理支配时间,我才能做到学习和生活两不误。大学与中学不同,注重的是教,学习更多是学生的事,因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴,所以我一直都履行着自己的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新,也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次期末考试均在专业名列前茅,我还会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

三、工作方面

现在的我,担任着我们班的组织委员,并在学风监督岗担任干事。在工作中,我一直以饱满的热情去对待每一项活动和工作,只有不急

不躁的做好每一件小事,才能获得最后的成功和内心安稳的满足,只有勤勤恳恳,踏踏实实的工作,才会得到别人的肯定。每次活动,我都与其他班委积极商量工作方案,确立目标,之力把本班建设为政治坚定,组织健全,职责明确,有凝聚力,有战斗力的集体。虚心向别的班委学习,认真做好每一件工作,并在上学期组织我班同学参加了学院举办的“红歌会”,获得了第一名的优良成绩,帮助文体委员组织各种班级、宿舍联谊等活动,以增进同学之间的交流、提高同学们的综合素质,病史同学间的感情剧增。在学期末的时候,带领本班同学进行全天候的自习,可使同学不论何时都可以得到其他人的帮助,并极力探讨进行解决,使得学习效率很快的提高。作为学风监督岗的干事,每天早上我都早早的去办公室将签到机搬到操场,并挂在架子上,使全员同学能够顺利的签到。虽然每天比其他人早起将近1个小时,但我无怨无悔。身为一名学风监督岗的干事,这本是我的职责,做好自己的事,才会发现自己还有许多不如他人的地方。

四、生活方面

在生活上,我性格开朗,善于和同学沟通,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些活动,培养了强烈的团队合作精神和集体观念。但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握

住今天,,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌。即使我在学习上取得了良好的成绩,但我还觉得远远不够,这并不能值得自己在他人面前骄傲炫耀自己,而我应该以乐观、积极、上进的态度为人处事。不放纵自己,总应该拿伟人的事迹来激励自己。

自入学至今,我觉得我不仅在思想上日趋成熟,而且能够在日常工作生活中不断的完善自己,提高自己,为把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的复合型、应用型人才打下坚实的基础。同时,作为一名积极分子我时刻严格要求自己,努力使自己在每个方面做到更好,并积极向党组织靠拢。在以后的学习、生活、工作中我将以百倍的信心和万分的努力去迎接明天的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写美好的明天!

申请“三好学生标兵”称号不仅是我的理想和信念同时也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做的更加好,我将以更大的努力实现更高、更远的目标,展示当代大学生的风采!

此致

敬礼

强调服务与管理的重要性。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 

1、标题

2、正文    

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。    

3、落款

署名与日期。

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