星座与五行的关系.. 火象星座白羊、狮子、射手，分别是中国的虎、马、狗，地支名称为寅、午、戌。其中寅五行属木，乃火之长生，即火之源头；午五行属火，乃火之帝旺，即火之精魄；戌五行属土，乃火之墓库，即木之伏藏。这三个地支会合一起时会起变化，不再保持原来的五行属性而转化成火，此即术数中常用的寅午戌三合火局，主礼。 土象星座金牛、处女、摩羯，分别是中国的兔、羊、猪。地支名称为卯、未、亥。其中卯五行属木，乃木之帝旺，即木之精魄；未五行属土，乃木之墓库，即木之伏藏；亥五行属水，乃木之长生，即木之源头。这三个地支会合一起时会舍充原来五行属性而转化成木，此即术数中常用的亥卯未三合木局。许多谈星座的人望文生义把土象星座当成五行属土的星座，这是完全错误的，其实这按中国五行定义应该称为木象星座，主仁。 风象星座双子、天秤、水瓶，分别是中国的龙、猴、鼠。地支名称为辰、申、子。其中辰五行属土，乃水之墓库，即水之伏藏；申五行属金，乃水之长生，即水之源头；子五行属水，乃水之帝旺，即水之精魄。这三个地支会合一起时会舍充原来五行属性而转化成水，此即术数中常用的申子辰三合水局。许多谈星座的人也往往这风象星座当成五行属风的星座，这是错误的，其实这按中国五行定义应该称为水象星座，主智。 水象星座巨蟹、天蝎、双鱼，分别是中国的蛇、鸡、牛。地支名称为巳、酉、丑。其中巳五行属火，乃金之长生，即金之源头；酉五行属金，乃金之帝旺，即金之精魄；丑五行属土，乃金之墓库，即金之伏藏。这三个地支会合一起时会舍充原来五行属性而转化成金，此即术数中常用的巳酉丑三合金局。许多谈星座的人也往往把这水象星座当成五行属水的星座，这也是错误的，其实这按中国五行定义应该称为金象星座，主义。 为什么没有五行属土的星座呢？土是不独立的，藏于其他五行中，土本来就是太极的一个缩影，生化万物藏万物。同时也表示万物以信为基，“人无信不立”嘛。 一、各星座时间（阳历） l 水瓶座1.21――2.19 l 双鱼座2.20――3.20 l 牧羊座（白羊）3.21――4.20 l 金牛座4.21――5.21 l 双子座5.22――6.21 l 巨蟹座6.22――7.22 l 狮子座7.23――8.23 l 处女座8.24――9.23 l 天秤座9.24――10.23 l 天蝎座10.24――11.22 l 射手座（人马）11.23――12.21 l 山羊（摩蝎）座12.22――1.20 星座剖析： 1．火相星座（最阳）（力量型）： 狮子 白羊 射手。 优点：热情，大方。 缺点：冲动 健康：易得三高。 2．风相星座（次阳）（活泼型）： 双子 天枰 水瓶 优点：创意，灵活，能接受新鲜事物 缺点：容易被骗 健康：五脏平衡 3。水相星座（次阴）（和平型）： 巨蟹 双鱼 天蝎 优点：感情丰富，善解人意。 缺点：情绪化 健康：纤秀型 4．地相星座（最阴）（稳重型）： 山羊 处女 金牛 优点：理性，严谨，不苟言笑。 缺点：太古板 健康：易患心脑血管疾病，易长斑。 星座与事业的关系： 狮子座； 二、十天干：甲（阳木，胆）、乙（阴木，肝）、丙（阳火，小肠）、丁（阴火，心）、戊（阳土，胃）、己（阴土，脾）、庚（阳金，大肠）、辛（阴金，肺）、壬（阳水，膀胱）、癸（阴水，肾） 三、十二地支： 子（阳水，鼠）、丑（阴土，牛）寅（阳木，虎）、卯（阴木，兔）、辰（阳土，龙）、巳（阴火，蛇）、午（阳火，小马）、未（阴土，羊）、申（阳金，猴）、酉（阴金，鸡）、戍（阳土，狗）、亥（阴水，猪） 五行：木火土金水 五行相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木......>>
12星座与五行的关系 古代西方哲学家认为构成自然界的物体并衍生万物的物质是水、火、地、风四大元素。地球依着黄道运行其实就是四大元鸡的流转变化，因此将黄道12星座分为四类。
本位、固定和变动的三分法是各星座行为举止的反映；而古希腊哲学体系从自然因素出发，把12星座按生命原理分为四类：即稳固的“地”相星座，宁静的“水”相星座，灵活的“风”相星座和 *** 的“火”相星座。在这些先哲们的眼中，人是拥有坚实身板、复杂情感、多变的想法和旺盛的精力的生命个体。随着占星术的发展，这些最基础的因素被运用于星座学中，更多地体现了人的情感特征。
按照四分法，火相星座包括白羊、狮子和射手座；地相星座包括金牛、处女和魔羯座；风相星座包括双子、天秤和水瓶座；水相星座则涵盖巨蟹、天蝎和双鱼座。不同的自然特质反映了各类星座不同的天然禀性。火相星座的人精力充沛，感情奔放激烈，有十足的行动力，但来的快去的也快，有时较草率和粗心。地相星座的人慎重、冷静，对待感情真诚持久，做事也脚踏实地，但有时过于保守和自信心不强。风相星座的人思维发达，想象力丰富，有思想家的倾向，擅长社交，语言表达能力强，但性格变化多端，有喜新厌旧和情绪化的毛病。水相星座的人温柔宁静、感情细腻，对事物的洞察力极强，直觉也很敏感，但有时想法不切实际且喜凭感情用事。搞清楚各类星座的特点，有助于我们全面地了解一个复杂的人。
十二星座的五行属什么? 最完美的组合：天秤 狮子、金牛 巨蟹、双子 水瓶
最帅的星座：水瓶
最美的星座：天蝎
最好看的星座：天秤、水瓶、双子
最可爱的星座：双鱼
最活泼的星座：白羊、水瓶、射手
最专一的星座：金牛、天蝎、巨蟹
最花心的星座：双子、射手、水瓶
最稳重的星座：摩羯、金牛、天蝎
最浪漫的星座：双鱼、天秤、双子
最木讷的星座：摩羯、金牛
最鸡婆的星座：处女、巨蟹、射手
最懒惰的星座：天秤、金牛、巨蟹
最博爱的星座：水瓶、天秤
最博学的星座：金牛、处女、狮子
最节俭的星座：摩羯、金牛
最爱洁的星座：处女、天秤、摩羯
最温柔的星座：巨蟹、双鱼
最霸道的星座：狮子
最爱美的星座：天秤、双鱼、金牛
最幽默的星座：双子、天秤、白羊
最负责的星座：处女、摩羯、天蝎
最爱吃的星座：金牛、天秤、巨蟹
最爱玩的星座：水瓶、白羊、射手
最老实的星座：金牛、摩羯、巨蟹
最大方的星座：狮子、水瓶、双子
最自大的星座：狮子、白羊、天蝎
最好色的星座：双鱼、天蝎、狮子
最富有的星座：摩羯、天秤、天蝎
最佳丈夫的星座：金牛
最佳太太的星座：金牛
最佳父亲的星座：狮子
最佳母亲的星座：巨蟹
最佳情人的星座：双子
最佳褓母的星座：双鱼
最佳厨师的星座：金牛、天秤
最佳杀手的星座：巨蝎
最佳法官的星座：天秤
最没主见的星座：巨蟹、双鱼
最有思想的星座：水瓶、白羊
最爱面子的星座：狮子
最会使坏的星座：水瓶、射手
最会理财的星座：金牛
最爱耍帅的星座：射手、白羊
最会摸鱼的星座：天秤、双子、射手
不修边幅的星座：白羊、射手
有仇必报的星座：天蝎
最佳运动员的星座：射手
最佳生意人的星座：摩羯
最佳推销员的星座：双子
最佳科学家的星座：水瓶
最佳清洁员的星座：处女
最不知变通的星座：金牛、摩羯、天蝎、处女
最爱做老大的星座：白羊、狮子
最爱乱买东西的星座：双鱼、双子
最爱贪小便宜的星座：射手、巨蟹
最爱乱发脾气的星座：射手、白羊
最爱取笑别人的星座：处女、白羊
最会见风转舵的星座：双子、天秤、水瓶
适合独自创业的星座：天蝎、水瓶、狮子
最适合作上班族的星座：金牛、摩羯、处女
最难从失恋中恢复的星座：摩羯、金牛、天蝎
最容易发生师生恋的星座：双鱼、摩羯
玩起来最CARZY的星座：白羊、双子、射手
白羊座
刚认识你的时候，他会用行动示爱，想要讨你欢心想要和你 *** ，不久后他会用吵架示爱。
金牛座
爱你就是给你所有，带你去吃大餐，买你想要的东西给你，物质上的表现对他们来说比较容易。
双子座
他每天都说爱你，说到你怀疑这是不是他的口头禅，还是对大家都这么说。
巨蟹座
他爱你就是帮你洗衣烧饭，做牛做马，只要你喜欢又不违反他勤俭持家的原则的礼物他也都会买给你。
狮子座
爱你就要给你最好的，还要把你介绍给他的亲朋好友炫耀他有一个不错的对象。
处女座
别怪他每天碎念，不这么做他就觉得自己不够爱你，更爱你的话他会每天说自己配不上你让你花轰。
天秤座
他爱你的方是就是每天和你当连体婴从早到晚不分离，有时候真让人喘不过气。
天蝎座
他爱你的方式就是让你知道他有多么怕你离开，于是二十四小时严密监控。
射手座
他习惯四处乱跑，朋友一堆，和你在一起吃饭、开开你无伤大雅的玩笑就是表示他爱你了。
摩羯座
他可是很认真在爱你喔！但是日子还是要过工作还是要做嘛！所以能够陪著你就是爱你！
水瓶座
他的示爱方式很特别，有时候轻描淡写的让人感觉不出来......>>
十二星座分别是什么系别的，金木水火土都要有 水木金火土是中国的五行元素，与十二生肖对应。而西方的十二星座，对应的有四种支配元素：风火水土。风向星座：双子座．天秤座，水瓶座。风代表着智慧过人，善于交际，富有灵感。
火向星座：白羊座，狮子座，射手座。火代表着活泼好动，精力充沛，古道热肠。
水向星座：巨蟹座，天蝎座，处女座。水代表着富有 *** ，敏感细腻，有同情心。
土向星座：金牛座，处女座，摩羯座。土代表着责任心强，想法务实，坚定执著。
血型、星座和五行与命运的关系 血型与星座与五行共通点都是在或浅或深的分析人的性格。只不过五行还有其他的功能。就是它其中还有命运的规律。这一点是血型与星座都没有的。占星不属于现在广泛认识上星座中的理论。是另一种门道。
有人知道星座跟五行有关系吗？ 《紫微斗数全书》所绘命盘紫微斗数为一种星命术，是中国传统命理学中的一种。认为人出生时的星相决定人的一生，即人的命运。认为各种星曜对人的命运具有特定的关连，又因为星曜按一定次序出现，相应的人就按照这个次序接受星曜带来的影响。而分析人出生时的星相就可以判断人本身命运的好坏和时间顺序。因为在这个星相分析的系统里以紫微星为诸星之首，故此术名‘紫微斗数’。由于紫微斗数传承师承系统不如八字公开、学习也比八字复杂，研究斗数的人相对较少，
相对于四柱推命而言，其渊源较早，而又是同源而分流,故并称为中国传统命理学的两大派别；而且紫微斗数推命术既具有道家宇宙观的神秘色彩，又具有注重社会环境、人际关系的近代意蕴，在中国神秘文化中卓立特出，名列“五大神数”之首，号称“天下第一神数”。
紫微斗数推命的出发点依然时天人合一的观念和阴阳五行的学说，但她在一般推命术的推算程序的基础上，以处于北天中央正宫的紫微垣中诸吉、凶、化星的尊卑位置特点及地球面对他们向背运动的规律，赋予不同的命理意义，以推知人的命运，因而具有自己的方法和特点。
紫微斗数推命术的基本方法时以一个人的出生年、月、日、时定出其命宫所在，依此推断其终生的地位、人格、贫富、休咎，然后依次列出兄弟宫、夫妻宫、子女宫、财帛宫、疾厄宫、迁移宫、交友宫、事业宫、田宅宫、福德宫、父母宫，作出生图；从而观察各宫位的星群组合，推知其斗数命理；最后再通过四化星（化科、化禄、化权、化忌）的牵引，注意各种变化的轨迹。
星座和五行，哪个更可信？ 这需要根据你个人的信仰来断定，不过，我个人还是认为，这些东西郸可以，但不能全信，毕竟天命人为，很多事情是靠自己争取的。
十二星座是不是和五行元素一样?有相生相克的原理? 差不多算是的，只不过星座是按古代四大元素分的。十二星座被分为水象星座（双鱼巨蟹天蝎）风象星座（天秤双子水瓶）火象星座（狮子射手白羊）土象星座（摩羯金牛处女）。其中属于同一象星座即本象星座的配比率均为百分百。然后水火不容，水土相生等等
五行的生克制化和星球的星座的动作一样吗？比方说： 五行与太阳系星体命名：
依照至太阳的距离，行星依序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。
其中在木星外的土星，天王星，海王星，表示的是地，天，海，三大重要元素。也就是希腊神话中的冥王哈迪斯（五行属土），天神宙斯（天为乾，为阳性体，五行属木，所以木星也是宙斯的示化行星），海神波塞冬（五行属水）。
其中从木星开始往内数，五行中木生火，所以木星后是火星，五行火生土，所以火星后是地球（地即是土，所以地球的五行属性属土，为了避免名字重复，取名地球而非土星），五行土生金，所以地球后是金星，五行金生水，所以金星后是水星，五行水生木，所以水星后是太阳（所以太阳的五行属性属木，为了避免名字重复，取名太阳而非木星）。所以五行木在五行中即是第一位，也是最后一位。
关于这种排序原理：因为太阳在太阳系是散发热量最多的星星，所以离太阳越远，散发的热量越少，也就是说自身积聚的热量越多，所以从太阳往外的星星，是五行逆向还原的过程。
在太阳系中，按照体积与质量大小排列，最大的是太阳（太阳的五行属性同时包含了木，土，火三大元素，因为五行中火遇木生土的缘故，以及五行中木克土生火的缘故），其次是木星，再其次是土星，再其次是海王星，再其次是天王星，再其次是地球，再其次是金星，再其次是火星，再其次是水星。
在太阳系中，从太阳起，依次向外排列，是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。其中，离地球最近的是火星与金星，其中，金星对地球有毁灭及破坏作用，所以事物五行属金者，对地球万物有诱惑毒害毁灭作用，五行中金表示爱念，爱心，淫欲。五行属金者，是魔鬼的示化者，十二星座中，金星金像的天秤座是魔鬼的示化星座。
综合体积质量以及离地球的远近而言，对地球影响最大的是太阳，其次是木星，再其次是土星，再其次是火星，再其次是水星，也就是说五行中排第一的是五行属火者，排第二的是五行属木者，排第三的是五行属土者，排第四的是五行属水者，排第五的是五行属金者。这一条对于地球万物的各方面影响作用都是非常大的。其中排名越靠前者，对于地球万物的发展越有利，而且对地球万物的影响作用也越大。而其中，五行属金对于万物有毁灭作用，会让地球陷入地狱。
按照太阳系中太阳以及各行星体积质量对地球的影响，五行中排第一的是火的红色，排第二的是木的绿色，排第三的是土的黄色，排第四的是水的蓝色（黑色），排第五的是金的白色。
关于轮回：人的各方面属性（如性格，情商，智商等）是由六十甲子中的天干地支以及诞生地点及男女配对的星座决定的，说到根本也就是宇宙天体周期的运行位置决定的，而宇宙天体的状态是与世间的灵魂品质的好坏是密切联系的，因为天人合一的太阳在世间感受着世界，导向着时空运行轨道，世间人的品质越好，则天人合一的太阳状态越好，则越佛光普照，越天下太平。各方面品质越高者，则其灵魂积累的热气场就越多，就越靠近五行中排第一的火的状态（所以佛教中有虹身成就的涅得道者），就越接近天堂，就越靠近宇宙根本，就越接近极乐世界，就越接近创世主；而品质越恶劣者，其灵魂消耗的热气场就越多，则其灵魂的热气场越少，则其灵魂的阴冷气场就越强，就会越靠近五行中排最后的金的状态，就会逐渐堕落地狱并且受到各种磨炼以提高其热气场，而提高热气场的过程中，其灵魂积累的热气场越多，则其灵魂在五行中的排名就越靠前，就越接近排第一的火，所以有说转世投胎为鸡的（鸡的五行属金），为猪的（猪的五行属水），为狗的（狗的五行属土），为虎的（虎的五行属木），为火烈鸟的（高飞的鸟五行属火，所以有羽化成仙之说,有不死鸟火凤凰浴火涅重生之说，其实是在补充热气场......>>
水瓶座属于五行中的哪一个？ 这个问题，你可能问错了。。。五行，是中国人的说法，金木水火土。星座是西方人的东西。星座分为【四象】风水火土水瓶座，和双子座，天秤座，同属于【风象星座】
送女朋友礼物问题，头疼烦恼中！！
十二星座的五行属什么? 最完美的组合：天秤 狮子、金牛 巨蟹、双子 水瓶
最帅的星座：水瓶
最美的星座：天蝎
最好看的星座：天秤、水瓶、双子
最可爱的星座：双鱼
最活泼的星座：白羊、水瓶、射手
最专一的星座：金牛、天蝎、巨蟹
最花心的星座：双子、射手、水瓶
最稳重的星座：摩羯、金牛、天蝎
最浪漫的星座：双鱼、天秤、双子
最木讷的星座：摩羯、金牛
最鸡婆的星座：处女、巨蟹、射手
最懒惰的星座：天秤、金牛、巨蟹
最博爱的星座：水瓶、天秤
最博学的星座：金牛、处女、狮子
最节俭的星座：摩羯、金牛
最爱洁的星座：处女、天秤、摩羯
最温柔的星座：巨蟹、双鱼
最霸道的星座：狮子
最爱美的星座：天秤、双鱼、金牛
最幽默的星座：双子、天秤、白羊
最负责的星座：处女、摩羯、天蝎
最爱吃的星座：金牛、天秤、巨蟹
最爱玩的星座：水瓶、白羊、射手
最老实的星座：金牛、摩羯、巨蟹
最大方的星座：狮子、水瓶、双子
最自大的星座：狮子、白羊、天蝎
最好色的星座：双鱼、天蝎、狮子
最富有的星座：摩羯、天秤、天蝎
最佳丈夫的星座：金牛
最佳太太的星座：金牛
最佳父亲的星座：狮子
最佳母亲的星座：巨蟹
最佳情人的星座：双子
最佳褓母的星座：双鱼
最佳厨师的星座：金牛、天秤
最佳杀手的星座：巨蝎
最佳法官的星座：天秤
最没主见的星座：巨蟹、双鱼
最有思想的星座：水瓶、白羊
最爱面子的星座：狮子
最会使坏的星座：水瓶、射手
最会理财的星座：金牛
最爱耍帅的星座：射手、白羊
最会摸鱼的星座：天秤、双子、射手
不修边幅的星座：白羊、射手
有仇必报的星座：天蝎
最佳运动员的星座：射手
最佳生意人的星座：摩羯
最佳推销员的星座：双子
最佳科学家的星座：水瓶
最佳清洁员的星座：处女
最不知变通的星座：金牛、摩羯、天蝎、处女
最爱做老大的星座：白羊、狮子
最爱乱买东西的星座：双鱼、双子
最爱贪小便宜的星座：射手、巨蟹
最爱乱发脾气的星座：射手、白羊
最爱取笑别人的星座：处女、白羊
最会见风转舵的星座：双子、天秤、水瓶
适合独自创业的星座：天蝎、水瓶、狮子
最适合作上班族的星座：金牛、摩羯、处女
最难从失恋中恢复的星座：摩羯、金牛、天蝎
最容易发生师生恋的星座：双鱼、摩羯
玩起来最CARZY的星座：白羊、双子、射手
白羊座
刚认识你的时候，他会用行动示爱，想要讨你欢心想要和你 *** ，不久后他会用吵架示爱。
金牛座
爱你就是给你所有，带你去吃大餐，买你想要的东西给你，物质上的表现对他们来说比较容易。
双子座
他每天都说爱你，说到你怀疑这是不是他的口头禅，还是对大家都这么说。
巨蟹座
他爱你就是帮你洗衣烧饭，做牛做马，只要你喜欢又不违反他勤俭持家的原则的礼物他也都会买给你。
狮子座
爱你就要给你最好的，还要把你介绍给他的亲朋好友炫耀他有一个不错的对象。
处女座
别怪他每天碎念，不这么做他就觉得自己不够爱你，更爱你的话他会每天说自己配不上你让你花轰。
天秤座
他爱你的方是就是每天和你当连体婴从早到晚不分离，有时候真让人喘不过气。
天蝎座
他爱你的方式就是让你知道他有多么怕你离开，于是二十四小时严密监控。
射手座
他习惯四处乱跑，朋友一堆，和你在一起吃饭、开开你无伤大雅的玩笑就是表示他爱你了。
摩羯座
他可是很认真在爱你喔！但是日子还是要过工作还是要做嘛！所以能够陪著你就是爱你！
水瓶座
他的示爱方式很特别，有时候轻描淡写的让人感觉不出来......>>
十二星座各自代表什么系（金木水火土） 火系：白羊座、狮子座、射手座。象征精力充沛，容易激动。
风系：天秤座、水瓶座、双子座。象征沉着冷静，富于思考。
土系：摩羯座、金牛座、处女座。象征讲究实际，崇尚物欲。
水系：巨蟹座、天蝎座、双鱼座。象征灵敏机智，富洞察力。
十二星座分别是什么系别的，金木水火土都要有 水木金火土是中国的五行元素，与十二生肖对应。而西方的十二星座，对应的有四种支配元素：风火水土。风向星座：双子座．天秤座，水瓶座。风代表着智慧过人，善于交际，富有灵感。
火向星座：白羊座，狮子座，射手座。火代表着活泼好动，精力充沛，古道热肠。
水向星座：巨蟹座，天蝎座，处女座。水代表着富有 *** ，敏感细腻，有同情心。
土向星座：金牛座，处女座，摩羯座。土代表着责任心强，想法务实，坚定执著。
12星座与五行的关系 古代西方哲学家认为构成自然界的物体并衍生万物的物质是水、火、地、风四大元素。地球依着黄道运行其实就是四大元鸡的流转变化，因此将黄道12星座分为四类。
本位、固定和变动的三分法是各星座行为举止的反映；而古希腊哲学体系从自然因素出发，把12星座按生命原理分为四类：即稳固的“地”相星座，宁静的“水”相星座，灵活的“风”相星座和 *** 的“火”相星座。在这些先哲们的眼中，人是拥有坚实身板、复杂情感、多变的想法和旺盛的精力的生命个体。随着占星术的发展，这些最基础的因素被运用于星座学中，更多地体现了人的情感特征。
按照四分法，火相星座包括白羊、狮子和射手座；地相星座包括金牛、处女和魔羯座；风相星座包括双子、天秤和水瓶座；水相星座则涵盖巨蟹、天蝎和双鱼座。不同的自然特质反映了各类星座不同的天然禀性。火相星座的人精力充沛，感情奔放激烈，有十足的行动力，但来的快去的也快，有时较草率和粗心。地相星座的人慎重、冷静，对待感情真诚持久，做事也脚踏实地，但有时过于保守和自信心不强。风相星座的人思维发达，想象力丰富，有思想家的倾向，擅长社交，语言表达能力强，但性格变化多端，有喜新厌旧和情绪化的毛病。水相星座的人温柔宁静、感情细腻，对事物的洞察力极强，直觉也很敏感，但有时想法不切实际且喜凭感情用事。搞清楚各类星座的特点，有助于我们全面地了解一个复杂的人。
十二星座都代表哪五行 由于星座是来自西方的，不是用中国的五行来衡量的。而是以风、水、土、火四种形态来表示的。 星 座 属 性 形 态 守护行星 关键字眼 太阳星座周期 最配的星座【水 瓶】 阳 性 风 象 天王星 独立人道主义 1.21～2.18 双子、天秤【双 鱼】 阴 性 水 象 海王星 冷暖易受影响 2.19～3.20 巨蟹、天蝎【白 羊】 阳 性 火 象 火 星 独断独行性急 3.21～4.20 射手、狮子【金 牛】 阴 性 土 象 金 星 占有欲持久永恒 4.21～5.20 处女、摩羯【双 子】 阳 性 风 象 水 星 沟通适应力强 5.21～6.21 水瓶、天秤【巨 蟹】 阴 性 水 象 月 亮 敏感安全感 6.22～7.22 双鱼、天蝎【狮 子】 阳 性 火 象 太 阳 创造力出众强猛 7.23～8.22 射手、白羊【处 女】 阴 性 土 象 水 星 挑剔分析能力 8.23～9.22 摩羯、金牛【天 秤】 阳 性 风 象 金 星 和谐团结 9.23～10.22 双子、水瓶【天 蝎】 阴 性 水 象 冥王星 专注热情 10.22～11.21 巨蟹、双鱼【射 手 】 阳 性 火 象 木 星 自由开拓 11.22～12.21 白羊、狮子【摩 羯】 阴 性 土 象 土 星 审慎有抱负 12.22～1.20 处女、金牛
属什么星座在五行中属什么 下面为你介绍十二星座，供你对照，
星座名，星座英文名， 星座日期，星座属性 ， 幸运数字，辛运颜色，
白羊座，aries， 03/21 - 04/19 火象星座 6,7，鲜红色，血红色，
金牛座，taurus，04/20- 0520 土象星座 1,9，紫色，
双子座，gemini，05/21 - 06/20 风象星座 3,5,7，淡粉色，
巨蟹座，cancer， 06/21- 07/22 水象星座 8,3，大地色，
狮子座，leo， 07/23 - 08/22 火象星座 5,9，褐色，深红色，
处女座，virgo， 08/23 - 09/22 土象星座 4,8，黄色，
天秤座，libra， 09/23 - 10/22风象星座 6,9，橙色，
天蝎座，scorpio， 10/23 - 11/21 水象星座 3,5，暗灰色，深红色，
射手座，sagittayius， 11/22 - 12/21 火象星座 9，黑色，白色，灰色，
摩羯座，capri， 12/22 - 01/19 土象星座 3,7，深红色，
水瓶座，aquarius， 01/ 20- 02/18风象星座4,8，金黄色，
双鱼座，pisces，02/19-03/20水象星座5,8，紫色，
十二星座是不是和五行元素一样?有相生相克的原理? 差不多算是的，只不过星座是按古代四大元素分的。十二星座被分为水象星座（双鱼巨蟹天蝎）风象星座（天秤双子水瓶）火象星座（狮子射手白羊）土象星座（摩羯金牛处女）。其中属于同一象星座即本象星座的配比率均为百分百。然后水火不容，水土相生等等
十二星座分哪四项 火象星座：白羊座、狮子座、射手座
“火”是可以燃烧的元素。若是从科学的角度来看，火是一种特技产生光与热的化学现象，在氧化的过程中同时挟带大量的能量。宇宙星体中的太阳就是这样一颗燃烧的大火球，不断放射出它的光能。
“火”同时具有正反两面的含义，代表着强烈的情感或表达方式。虽然在人的日常生活中常会使用到火，但是火却是最不稳定、必须小心控制才能状况用的一个元素。从五行相生相克的理论来看，风生火，风能使火燃烧得更猛烈，一旦少了风，火便如何也无法持续燃烧。土和水则克火，可以将火掩熄或浇熄。
方式：直觉
状态：热
情绪指数：易怒
心理倾向：主观
物理状态：燃烧
三大特质主宰行星象征符号关键字
白羊座 本位火星公羊我是
狮子座 固定太阳狮子我创造
射手座 变动木星弓箭手 我思考
和火有关的星座称为火象星座，包括白羊座、狮子座和射手座，分别以公羊、狮子和弓箭手作为象征。三者都代表了活力充沛和屹立不摇的形象，就像火象星座所具有的各种特质一样。
由火星所主宰的白羊座，对于动态 *** 的激动、学习技艺或成为领导者感兴趣，个性比较孩子气、任性、冲动；喜欢引起别人的注意同时又缺乏耐性，想到什么就做什么，并且生性叛逆，不喜欢受限制，一贯的行事风格是只要我喜欢有什么不可以。总的来说，白羊座大多是急性子、热情的人。
固定、火象的狮子座，就像它的主宰星体太阳一样，散发稳定的光芒。如果说白羊座是失云控制的火，那么狮了座便是控制得当的火。狮了座的个性温暖而富创意，并且瞧不起卑鄙和卑微的行为。他们尊贵高昂的王者姿态，就像森林之王的狮子一样。可靠、勇敢和坚忍不拔的精神是狮子座明显的特质。
射手座是一种半人半马（人首马身）的动物，又称为“人马座”。变动、火象的射手座，通常被描绘成一位张着弓瞄准猎物的弓箭手，但事实上他们所追寻的不是猎物，而是更高的哲学性目标。射手座是一个多变的星座，举止不按牌理出牌、理想色彩浓厚、将荣誉感摆在第一位，而且十分受护小动物。射手座很重视道德伦理，因此能够将这种猛烈的能量，转换成追寻崇高目标的动力。
火象星座的性格：
火象星座人靠着直觉理解世界，喜欢凭着预感行事，抱着赌一赌的心态。他们宁可听引擎声决定如何飞行，也不想看地图，这正说明了他们令人兴奋且不稳定的性格特质。火象星座的人不需要别人告诉他们该怎么做或怎么读一本书，他们自己清楚得很。除非是他们自己感到怀疑，否则他们的第六感很少出错。所以火象星座的人依照最初的一股冲动做事，反而比想得很多来得好一些。优心忡忡并不适合他们，那只会有损他们积极的外表，和原先高度的自信。
火象星座的人自我意识很强，有些人批评他们太过于自我中心；不过，也许是因为前进得太快，来不及纵容自己，所以他们还不致于过度自我放纵。当别人在公众场合表达出占有欲或做出亲密的举动时，可能会让他们感到厌恶。火象星座的人比较注重性，而且和多数风象星座的人一样，热情高于细致的感受能力，因此喜欢火象星座的冲动的特质，常常导致意外发生。他们性急而且脾气经常一触即发，虽然行事反复无常，难以预测，不过倒是很能适应严密的工作形态；必要时，也能事先做好整年的规划。另外，他们是极为忠诚和热心的家庭成员，遇到不能解决的问题，也能够诚实面对。
土象星座：金牛座、处女座、摩羯座
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十二星座几月是什么命? 好命
看人是什么命，直接看生日的天干五行，是什么五行就是什么命。如果是看纳音五行的话那么就看当年的年干支五行纳音，比如，剑锋金、涧下水之类的。不过那样不如看生肖。所以还是看日主为主。
查询五行首先需要知道天干地支。
十天干就是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
十二地支就是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
然后就是以天干地支把你的生辰按年、月、日、时排列出来，上面是四天干，下面是四地支，这就是生辰八字了。
而生辰八字中五行的计算就是：天干中，甲、乙为木，丙、丁为火，戊、己为土，庚、辛为金，壬、癸为水；地支中，子、亥重水，丑、辰、未、戌重土，寅、卯重木，巳、午重火，申、酉重金。
这样，生辰八字中的五行差不多就能算出来了。单看生日天干是什么就是什么命。
五行的生克制化和星球的星座的动作一样吗？比方说： 五行与太阳系星体命名：
依照至太阳的距离，行星依序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。
其中在木星外的土星，天王星，海王星，表示的是地，天，海，三大重要元素。也就是希腊神话中的冥王哈迪斯（五行属土），天神宙斯（天为乾，为阳性体，五行属木，所以木星也是宙斯的示化行星），海神波塞冬（五行属水）。
其中从木星开始往内数，五行中木生火，所以木星后是火星，五行火生土，所以火星后是地球（地即是土，所以地球的五行属性属土，为了避免名字重复，取名地球而非土星），五行土生金，所以地球后是金星，五行金生水，所以金星后是水星，五行水生木，所以水星后是太阳（所以太阳的五行属性属木，为了避免名字重复，取名太阳而非木星）。所以五行木在五行中即是第一位，也是最后一位。
关于这种排序原理：因为太阳在太阳系是散发热量最多的星星，所以离太阳越远，散发的热量越少，也就是说自身积聚的热量越多，所以从太阳往外的星星，是五行逆向还原的过程。
在太阳系中，按照体积与质量大小排列，最大的是太阳（太阳的五行属性同时包含了木，土，火三大元素，因为五行中火遇木生土的缘故，以及五行中木克土生火的缘故），其次是木星，再其次是土星，再其次是海王星，再其次是天王星，再其次是地球，再其次是金星，再其次是火星，再其次是水星。
在太阳系中，从太阳起，依次向外排列，是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。其中，离地球最近的是火星与金星，其中，金星对地球有毁灭及破坏作用，所以事物五行属金者，对地球万物有诱惑毒害毁灭作用，五行中金表示爱念，爱心，淫欲。五行属金者，是魔鬼的示化者，十二星座中，金星金像的天秤座是魔鬼的示化星座。
综合体积质量以及离地球的远近而言，对地球影响最大的是太阳，其次是木星，再其次是土星，再其次是火星，再其次是水星，也就是说五行中排第一的是五行属火者，排第二的是五行属木者，排第三的是五行属土者，排第四的是五行属水者，排第五的是五行属金者。这一条对于地球万物的各方面影响作用都是非常大的。其中排名越靠前者，对于地球万物的发展越有利，而且对地球万物的影响作用也越大。而其中，五行属金对于万物有毁灭作用，会让地球陷入地狱。
按照太阳系中太阳以及各行星体积质量对地球的影响，五行中排第一的是火的红色，排第二的是木的绿色，排第三的是土的黄色，排第四的是水的蓝色（黑色），排第五的是金的白色。
关于轮回：人的各方面属性（如性格，情商，智商等）是由六十甲子中的天干地支以及诞生地点及男女配对的星座决定的，说到根本也就是宇宙天体周期的运行位置决定的，而宇宙天体的状态是与世间的灵魂品质的好坏是密切联系的，因为天人合一的太阳在世间感受着世界，导向着时空运行轨道，世间人的品质越好，则天人合一的太阳状态越好，则越佛光普照，越天下太平。各方面品质越高者，则其灵魂积累的热气场就越多，就越靠近五行中排第一的火的状态（所以佛教中有虹身成就的涅得道者），就越接近天堂，就越靠近宇宙根本，就越接近极乐世界，就越接近创世主；而品质越恶劣者，其灵魂消耗的热气场就越多，则其灵魂的热气场越少，则其灵魂的阴冷气场就越强，就会越靠近五行中排最后的金的状态，就会逐渐堕落地狱并且受到各种磨炼以提高其热气场，而提高热气场的过程中，其灵魂积累的热气场越多，则其灵魂在五行中的排名就越靠前，就越接近排第一的火，所以有说转世投胎为鸡的（鸡的五行属金），为猪的（猪的五行属水），为狗的（狗的五行属土），为虎的（虎的五行属木），为火烈鸟的（高飞的鸟五行属火，所以有羽化成仙之说,有不死鸟火凤凰浴火涅重生之说，其实是在补充热气场......>>
急！急！急！升学档案去哪拿？
给女生挑选礼物其实有很多选择，平常大家都是送化妆品之类的东西，但是我觉得手表是必须要送的，一块手表能给人带来一些独特的气质。而rorolove的手表可以作为手表礼物的首选。
口红：作为消耗品的口红真心很适合作为女生礼物的选择，就算是大牌口红的价格也比较容易承受，推荐搭配其他礼物组合起来一起送。纪梵希明星四色散粉：定妆散粉也是女生需求量比较大的美妆产品之一，也是非常合适做为礼物的存在，这里推荐选纪梵希的四宫格，散粉界的明星产品，非常好用，常年的销量王者。
在送女朋友礼物方面很烦恼的话不如直接就送她rorolove的手表，再配上独特设计的火烈鸟图标，rorolove要传达的品牌概念非常清晰，也很切中女性的需求点。
幼儿园大班教案
急！急！急！升学档案去哪拿？
你的问题我也遇到过，我当时是因为要上学，所以我的档案被我的初中学校转到了我当时刚考上的中专，后来我因为别的原因，毕业后我去了外地，我的档案就一直没有拿回来，后来我因为个别的原因要用到档案，我去了当时保管我档案的中专，可是在那里我没有找到我的档案，后来经别人的提醒，到我户口的所在地的，民政局找到了我的档案，我想你的可能也被他们转到那去了。因为，在2002年的时候，国家出台了一项政策，个人和企业不能私自保管个人的人事档案，所以当时的情况下，有很多人的档案都被一些单位转到民政局去了，我建议你，去你自己户口所在地的民政局去看看，说不定能找到你的人事档案，还有，你的准生证要是办不了，你试试用你的身份证和户口本儿，还有你单位或是街道开的证明，在去试试，可能能行。祝你好运。对了，有时间 看看或许对你有帮助！
供佛的讲究？？？急！我平时就是这么做的，条件许可时按照仪轨做，不许可时是可以用方便法门的。这个看到法师开示过。重要是心诚。
找一首歌！急酒醉的探戈2001
歌手：动力火车 专辑：忠孝东路走九遍
我带着七分醉意
三分清醒蹒跚你家门口
感觉冷飕飕
回忆它左耳飞进右耳飞出让我脚轻头重
一颗心悬空
分手的五种原因八个理由你都说的很溜
不用rehearsal
我需要一桶冰块一条毛巾好在清醒之后
不愁上加愁
爱凭什么叫人想东想西想不开
你为什么在我醉的时候说拜拜
跳一段酒醉的探戈
脚趾头无所适从
混乱的绝情的探戈
good-bye啦我的女友
跳一段酒醉的探戈
爱让我借酒装疯
伤心的最后的探戈
good-bye啦我的温柔
我愿意把那海誓把那山盟刺在我的右手
牵着你远走
但你把所有海誓所有山盟丢进了垃圾桶
我能怎么救
《 让我很 》 作文 急让我很感动
每当吃完午饭，我都会静静的坐在椅子上，想那张纸条，想那上面的内容有一种说不出的感觉在我心中涌起。
在一年级的时候，我就有挑食的坏习惯，导致我现在会这么瘦，经常不到中午饭就饿。为此家里人操了不少的心，最后一致决定每天给我加餐，带许多水果到学校。
引 起我挑食的最大原因就是学校的饭实在太难吃，每次都是一口一口往嘴里塞，今天我往常一样，学校的饭又不合我的口味，不到上课我的肚子就开始叫了，此时的我 想起了水果，它仿佛像一颗救命药丸，真是及时啊！吃著鲜红的小西红柿突然我的手又摸到了别的什么。是一封信，是谁给我的呢？上面歪歪扭扭的写着——“佳莉 收”。看到这样的字我笑了，肯定是奶奶写的，奶奶文化不高，只认识几个字，但却很关心我。每天都会做很多好吃的等我回来，但转念一想，奶奶为什么要给我写 信呢？
好奇心是我迫不及待的打开了信，上面写着：“佳莉，自从一年级你就不爱吃饭！我给你准备了一盒小西红柿，你一定要多吃，多吃 才有劲！爱你的奶奶！”我就像被电了一下，一中说不出的感觉从我心中涌起。只是几句短短的问候可给人的感觉就像一束温暖的阳光照耀着我。写一封信对奶奶而 言是多么困难啊，即使有许多错别字，可是每个字包含的都是关怀。
情亲可以战胜一切，可以让你感到温暖，可以让你怀着一颗感恩的心永远走下去！
求一首歌！急……能再加点详细点的吗
凤凰有关资料！急！急！急！
.1凤凰的简介 凤凰(Chinese phoenix/phoenix)，是中国神话传说中的神异动物和百鸟之王亦称为朱鸟、丹鸟、火鸟、鹍鸡等，在西方神话里又叫火鸟、不死鸟，形象一般为尾巴比较长的火烈鸟，并周身是火，估计是人们对火烈鸟加以神话加工、演化而来的。神话中说，凤凰每次死后，会周身燃起大火，然后其在烈火中获得重生，并获得较之以前更强大的生命力，称之为“凤凰涅盘”。如此周而复始，凤凰获得了永生，故有“不死鸟”的名称。凤凰和麒麟一样，是雌雄统称，雄为凤，雌为凰，其总称为凤凰。凤凰齐飞，是吉祥和谐的象征。 它跟龙的形象一样，愈往后愈复杂，有了鸿头、麟臀、蛇颈、鱼尾、纹、龟躯、燕子的下巴、鸡的嘴。自古以来凤凰就成了中华民族文化中的重要组成部分。 【凤凰外形】 据《尔雅·释鸟》郭璞注，凤凰特征是：“鸡头、燕颔、蛇颈、龟背、鱼尾、五彩色、高六尺许”。“出于东方君子之国，翱翔四海之外，过昆伦，饮砥柱，濯羽弱水，莫宿风穴，见则天下安宁。”《山海经·图赞》说有五种像字纹：“首文曰德，翼文曰顺，背文曰义，腹文曰信，膺文曰仁。” 【凤鸣】 据现存文献推断：凤鸣如箫笙，音如钟鼓。凤凰雄鸣曰即即，雌鸣曰足足，雌雄和鸣曰锵锵。
个人理财（急）1.若能确定5年后为1000万，当然是购房；但这只能是假如，5年后没办法预测。建议根据李女士的更多具体实际情况进行分析。
2.大约为700+700*0.052*8/12=724万。
语文造句▁▂▄▅急▆▅10个!▄▃▂▁1、不必说蔚蓝的天空，飘浮的白云，机灵的小鸟，阵阵的微风；也不必说紫红的野花，碧绿的青草，溼润的土壤；单是广阔的田野上就有万物复苏的一派春光美景。
2、不必说蔚蓝的海水，耀眼的阳光，金黄的沙滩。也不必说盘旋的海鸥，凉爽的海风，温柔的海浪，单是海边的雕像，就令我感到海边的乐趣。
3、不必说广阔的田野，清澈的小溪，碧绿的小草，美丽的野花；也不必说小鸟在树枝上尽情欢唱，黑色的野牛站在田野上，悠闲地甩著尾巴，单是大树周围的这些动物就有无限趣味。
4、不必说那巍峨的泰山，奔流的长江，秀丽的黄山，广阔的大海；也不必说清澈的小溪，美丽的田野，火红的朝阳。单是门前的小沙坑就充满了乐趣。
5、不必说紫红的葡萄，鲜红的苹果，金黄的香蕉，碧绿的西瓜；也不必说蝉儿在树叶里长鸣，肥大的蚜虫爬在树叶上，蟋蟀们在树叶间开音乐会，单是一棵高大的苹果树上，就有无限的乐趣。
6、不必说低矮的茅屋，红彤彤的樱桃，金黄的麦子，连绵的山川；也不必说轻巧的蚂蚱藏在绿草间，美丽的蝴蝶飞舞在花朵上，矫健的雄鹰搏击在长空中，但是周围的小河一带，就有无限的乐趣，鱼儿在水里嬉戏，水草在河里打闹。
7、不必说广阔的田野，清澈的小溪，碧绿的小草，美丽的野花；也不必说小鸟在枝繁叶茂的树林间欢快的吟唱，黑色的野牛站在田野上，悠闲地甩著尾巴。单是大树周围的这些动物们就很有情趣。
8、不必说轻柔的白云，翱翔的雄鹰。高耸的绿树，清脆的小草；也不必说蝴蝶在花丛中起舞，蜜蜂在花朵上嗡嗡吟唱，蚱蜢在草叶上跳跃。单是在林边的小溪中，就有无限趣味。鱼儿在那里追逐，小虾们在那里嬉戏，显得乐趣无穷。
9、不必说高大的松树，红色的野果，碧绿的小草，光滑的石；也不必说在空中飞舞的雄鹰，在地上奔跑的小兔子，附在墙上的蜗牛。单是这小小的一座山上，就有无限生机。
10、不必说碧绿的爬山虎，高大的杨树，粉红的桃花，纯白的樱花；也不必说夏蝉在树干上长鸣，调皮的蜻蜓让荷花池荡起圈圈涟漪，勤劳的蜜蜂在花园里翩翩起舞。单是学校周围的小小的花园就有无限乐趣。
11、不必说红红的苹果，绿绿的西瓜，金黄的香蕉；也不必说清澈的小溪，翠绿的小草，五颜六色的花儿，单是小花圃里就有无限美丽的景象。
12、不必说瘦小的蜻蜓，欢乐的小鱼，敏捷的青蛙；也不必说翠绿的荷叶在荷塘中嬉戏，小鸟在枝头欢乐的吟唱，小兔在田野里飞快地奔跑，松鼠在树林间自在地跳跃，蝴蝶在花间轻盈地飞舞。单是这片森林就能给我们带来无限的欢乐。
13、不必说青青的草地，鲜艳的花朵，茂盛的大树；也不必说可爱的小鸟在树上嬉戏，蚂蚱在草地里跳高跳远。但是园子里小小的天地里就有无限的趣味。
14、不必说清澈的小河，高高的芋头，直直的小路；也不必说蝈蝈在草丛里弹琴，胖胖的野兔在悠闲地吃著嫩嫩的青草。单是周围的树林一带就有无限乐趣。
13、不必说青青的草地，鲜艳的花朵，茂盛的大树；也不必说可爱的小鸟在树上嬉戏，蚂蚱在草地里跳高跳远。但是园子里小小的天地里就有无限的趣味。
14、不必说清澈的小河，高高的芋头，直直的小路；也不必说蝈蝈在草丛里弹琴，胖胖的野兔在悠闲地吃著嫩嫩的青草。单是周围的树林一带就有无限乐趣。
15、不必说碧绿的菜畦，广阔的田野，繁茂的大树，累累的硕果；也不必说急于搬家的蚂蚁，满山乱跑的野兔，汪汪乱叫的看家狗追着孩子们满山跑。单是热闹的村子周围就有无限乐趣。
16、不必说鲜艳的玫瑰，淡红的牡丹，出淤泥而不染的荷花，迎著朝阳的葵花；也不必说婀娜多姿的柳条，四季翠绿的松树，显出浓荫的杨树。单是周围树上的鸟雀们就会给你带来悦耳动听的音乐。
17不必说金黄的麦浪，枯黄的树叶，高大的松树，紫红的高粱；也不必说鸟儿在树间蹦来蹦去，肥胖的母鸡在菜地里认真地扒著食，单是远处空旷的山谷里就有无限的趣味。
篆体字铜钱！急熙宁元宝
它和其他北宋钱一起卖时，可卖三角钱---四角钱，如果单独卖时，则二角钱也没人要。
但是，熙宁钱有几种版别，有一种叫省冠[就是宁字和宝字的宝盖是“一”的形状，省略了两竖，值几十块钱。还有一种“昂宁”，就是宁字没有和宝字在同一水平线上，比宝字明显向上，值100元左右，其他的不在赘叙。
急！请往下接啊谁说夏日没有空调就闷得慌，你摇的竹扇最凉爽。
作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班教案 篇1设计意图： 《打字机》是美国著名作曲家莱罗尔·安德森受到办公室里打字机发出的“嗒嗒”击键声和换行时的“叮”声的启发而创作的管弦乐曲。在乐曲中作者独具匠心地用真正的打字机作为节奏乐器，并采用顿音形式奏出均匀连续的八分音符，单纯而轻快，与伴奏声部打字机急速的击键声、连续三小节后出现的铃声以及推动机头的咔嚓声等交织在一起，将我们习以为常的生活中的声音幻化成了奇妙无比的音乐，描绘了办公室里忙碌的人们愉快工作的情景，带给人们独特的音乐感受与体验。
怎样让幼儿感受生活中声音的美妙和劳动的快乐呢？怎样才能让幼儿有兴趣、主动地倾听音乐，感受及体验音乐的风格和音乐的感染力呢？我通过游戏方式让幼儿在循序渐进的环节中仔细地听辨音乐，并通过多种感官来感受乐曲的诙谐有趣以及乐曲蕴含的积极面对工作和生活的态度。
在具体组织这个活动时，我特别注意以下两点：（1）给予幼儿充分自主的学习机会。在整个音乐欣赏活动中，教师不是直接告诉幼儿答案，而是让他们带着思考，反复地倾听、辨别音乐，逐渐形成仔细倾听、大胆猜测、严谨做事的习惯。（2）让幼儿多通道参与欣赏活动。教师主要引导幼儿用肢体表演的方式，不断地与音乐互动，循序{靳进地进行欣赏。幼儿遇到困难时，教师及时巧妙地给予提醒，以支持、引导孩子们顺和参与活动，达成教学目标。
活动目标：
1、感受音乐中快速敲打打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。
2、初步了解乐曲结构，能准确判断干脆、利落的装饰音“唰”，体验其趣味性。
3、能安静倾听音乐和要求，协作进行游戏。
活动准备：
1、从土豆网搜索音乐《打字机》并根据需要剪辑。
2、幼儿有站成方阵的经验。过程：
一、完整欣赏，引入课题 师：我带来了一首曲子，你们听一听，然后告诉我它让你想到了什么或想做什么。
幼：我听到好像有^在舌拣西。
幼：让我感觉想跳舞。
师：你们说得都不错。这首曲子听起来很轻快，它告诉我们给我们写童话故事的作家正在用打字机开心、忙碌地工作着。
二、逐步欣赏，理解内容
1、听“节奏”打字。
师：在刚才的音乐中，有没有什么地方让你听起来感觉是作家们正在忙碌地打字？（幼儿自由表达。）
师：现在，请你们再次仔细听音乐，待会儿告诉我，你发现作家们用打字机工作的时候发出了哪些特别的声音。
幼：我发现有“嗒嗒嗒嗒”的声音。我爸爸在打电脑时，电脑键盘就会发出这种声音。
幼：我发现有像餐厅营业员收钱的声音。收钱的阿姨一按键，装钱的盒子就会“唰”的一下跑出来。
幼：对。我在超市的收银台也听到过这种“唰”的声音。
师：嗯！你们说得不错！这些作家忙碌地工作，不断地敲打打字机，发出了“嗒嗒嗒嗒”的声音。
师：在音乐中作家一直不停地在打字、工作吗？有没有间断过？我们一起来听一听。（引导幼儿听出其中有间断。）
师：其实作家工作的时候也跟你们做事情的时候一样，要先看一看、想一想再做，想好一部分就做一部分。所以打字时也是打打停停，停停打打的。
师：现在请你们当作家。听着音乐来打字、工作，需要停的地方就停下来。
师：接下来我和你们一起听着音乐玩个小游戏。你们当作家敲击键盘，我当打字机“嗒嗒嗒”地动，当作家因为思考而停下来时，打字机也要停下来。
2、找“唰”和“叮”音。
师：作家用打字机把作品一点一点打出来，没过多久就打满了一页，接着又开始打新的一页，就像我们看书一样。要一页一页地翻。
师：在音乐中作家是在什么地方开始打新的一页的呢？你们听出来了吗？
幼：我听到有像翻书一样的声音。
师：什么样的声音？能模仿一下吗？
幼：“唰唰唰”的声音。
师：是吗？我们一起再到音乐里去找一找。请你们一边听音乐。一边做打字和翻页的动作。
（教师观察发现少数幼儿表现翻页动作比较准时，与音乐匹配，但大部分孩子或提早或延迟。）
师：刚才你们做动作的时候，我发现有些小朋友找准了“唰”的翻页声，也就是说听到“唰”的声音就做翻页动作，但有些小朋友的动作做早或做迟了，没有找准。你觉得是什么原因或什么困难让你不容易找准？
幼：我觉得音乐太快了，所以没有找准。
师：哦，看来我们在听的时候要集中注意力才行，不然就找不准。
幼：我没听到。
师：找不到没关系，多听肯定会有新发现。我提醒你们仔细听一听，当翻页声“唰”出现的时候，有没有什么特别的声音提示？（幼儿再次听音乐。）
幼：我找到了。
师：给大家分享一下。你是怎么找到的？
幼：我听到翻页之前有“叮”的一声。
幼：对，“叮”的一声响之后，才“唰”地翻页的。
师：我们再来听听看，是不是“叮”这个声音出现后才有“唰”的翻页声。
师：这次大家都听到“叮”的声音了吗？
幼：听到了。
师：仔细听果然有发现，原来要找准“唰”音是有技巧的。只要打满一页，打字机就会像闹钟一样发出“叮”的提示，提示我们这页打好了，要赶快“唰”地翻新页了。
师：现在我们来玩个游戏，我来模仿提示音“叮”，你们听到“叮”的提示就赶快翻页，能行吗？（教师哼唱乐曲，幼儿练习。）
三、完整体验，协同游戏
1、学当作家打字。
师：你们想不想在音乐中“叮”的提示下，当小作家打出好听的故事呢？请你们边思考边打字。听到提示音“叮”就赶快翻页。（幼儿随音乐完整表演。）
师：你觉得当小作家快乐吗？当我们做完一件重要的事情时心情会怎么样？你会发出什么样的声音？
师：当音乐中的“叮”警示音一响，你们就边快速换新页边一起喊“耶”，以表示庆贺。
2、举办打字机舞会。
师：你们这些小作家真不错！现在我也想过把作家瘾。我来当作家，你们站成方阵当打字机。我敲击键盘，你们就不断地动；我思考，你们就停止。当打完一页时，你们就和着音乐发出“叮”的声音，提示我该换新页了。这时我就马上换页，继续游戏。我们来试试吧！（幼儿随音乐协同游戏。）
幼儿园大班教案 篇2目标
1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。
2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。
准备
故事磁带、图片。
过程
1.完整欣赏故事。
――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天，老师就讲一讲聪明的乌龟的故事。
――完整欣赏故事录音一遍。
――故事里有谁?乌龟对付狐狸的办法聪明吗?
2.幼儿看图片分段讨论。
――观察第一、二、三幅图，说说狐狸和乌龟发生了什么事。
――观察第四幅图。狐狸想吃乌龟，乌龟怎么办?
――观察第五幅图，引导幼儿重点讨论：乌龟怕摔、怕火，为什么还让狐狸把它摔到天上，扔进火盆呢?(鼓励幼儿两两结伴有表情地分角色对话)
――观察第六幅图，引导幼儿讨论：乌龟喜欢水，为什么狐狸说要把它扔到水里，它反而哭了呢?你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情又会是什么样的呢?
――观察第七、八幅图，引导幼儿看看最后的结局是什么。
3.角色对白。
――教师既当叙述人，又当狐狸，与理解力、表现力都比较强的幼儿进行绘声绘色的对白。
――在前一轮对白的示范下，教师引导幼儿学习对白。重点引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。
建议
1.活动前幼儿已对乌龟的身体特征和生活习性有了一些了解，这样幼儿就能理解乌龟的聪明与机智了。
2.为了使讨论的问题情境集中在乌龟如何机智地对付狐狸上，开头的乌龟救青蛙这一部分可以一带而过。
3.“角色对白”要将狐狸貌似狡猾，实乃愚蠢：乌龟表面可怜，实则机智的内涵表现出来。角色对白可集中在“狐狸实在饿，慌了”直到结尾这部分进行。
附：聪明的乌龟
一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑地找东西吃，看见一只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。
狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑上两步就要捉到青蛙了，可是，青蛙正在捉害虫，一点儿也不知道。
这事儿让乌龟看见了，他急忙伸长脖子，一口咬住狐狸的尾巴。
“哎哟，哎哟，谁咬我的尾巴?”狐狸叫了起来。
乌龟回答了吗?没有。它张嘴说话，不是就放了狐狸吗?乌龟不说话，一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。
青蛙听见背后狐狸在叫，就连蹦带跳地跑到池塘边，“扑通”一声跳到水里去了。
狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过头来一看：“啊，原来是一只乌龟，我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”
乌龟可聪明了，把头一缩，缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头，就去咬它的'腿，乌龟又把四条腿一缩，缩到硬壳里去。狐狸没咬着他的腿，一看，还有条小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，乌龟再把小尾巴一缩，也缩到小硬壳里去了。
狐狸实在饿慌了，就去咬乌龟的硬壳壳，“格崩，格崩”，咬得牙齿都发酸了，还是咬不动。
狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到天上去，‘啪嗒’一下摔死你。”
乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢!”
狐狸说“乌龟，乌龟，我要把你扔到火盆里去，‘呼啦’一下烧死你。”
乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆来烤烤火呢!”
狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到池塘里去，‘扑通’一下淹死你。”
乌龟听到狐狸这么一说，“哇”地一声哭了：“狐狸，狐狸，你行行好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就没命了!”
狐狸才不理它呢，抓起它的硬壳壳，走到池塘旁边，“扑通”一声，把乌龟扔到水里去了。
乌龟下了水，就伸出四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身边。两个好朋友，一边笑，一边说：“狐狸，狐狸，你还想吃我们吗?说呀，说呀!”
狐狸气昏了，身子一纵，向青蛙和乌龟扑去，“扑通”一声，掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡，再没看见狐狸露出水面来。
幼儿园大班教案 篇3一】目标：
1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关经验。
2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的朋友，产生对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。
二、准备：
丰富相关知识,每人一册图书。
三、过程：
（一）猜谜语，引起幼儿的兴趣。
谜语：“不用手，不用斧，就能造出美丽的小茅屋。”（鸟巢）
（二）导入故事、激发兴趣1、出示四类鸟（山雀、老鹰、啄木鸟、火烈鸟）问问这些鸟你们认识吗？
2、你喜欢它们吗？为什么？
3、它们还是建筑师呢，它们建造的房子是怎么样的？大家想知道吗？让我们一起来看一下。
（三）欣赏故事，理解内容提问：
1、丽丽出门后，遇到了那些鸟类朋友？
2、这些鸟朋友正在干什么？它们是怎样筑巢的？
3、它们筑巢的方法一样吗？有什么不同？
4、你最喜欢哪一类鸟儿朋友，为什么？
5、如果你是一只鸟儿，你会怎样筑巢呢？
（四）再一次完整欣赏，激发幼儿探索的欲望及对鸟类的关爱之情。
1、提问：鸟类是动物朋友，为什么说它是建筑师？
2、世界上的鸟有九千多种，你知道还有哪些鸟会筑巢吗？它们又是用什么材料筑巢的？
3、鸟类是我们的朋友，我们应该怎样来保护它们、爱护它们呢？
4、小结：让我们种更多的树，并向人们宣传鸟是人类的好朋友，让我们的地球成为一个人类和动物和谐相处的绿色大家园。
幼儿园大班教案 篇4活动目标：
1、感受作品诙谐有趣的意境。
2、能有节奏的学习儿歌，并用普通话正确、清晰地朗读儿歌。
3、学习儿歌，尝试区分相似音。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动重难点：
理解儿歌内容，尝试区分相似音。
学习用普通话正确、清晰、有节奏的朗读儿歌。
活动准备：
幼儿用书每人一本、图卡：狮子、虱子、小孩、石子、柿子、梳子、扇子；图片：傻子和狮子。
活动过程：
一、认识儿歌中出现的形象及物品，感知相似音。
1、出示图片，请幼儿观察并讲述。
——今天老师带来几张图片，我们看一看图片上有什么？（顺序：傻子、扇子、石子、柿子、狮子、梳子、虱子）
2、教师逐一把这些物品名称对称的写在黑板上，请幼儿看看这些字的发音有没有共同点。（翘舌：sh的发音）
3、感知并尝试区分相似音。
——这些都用sh来发音的词组我们把它叫做相似音。想不想来读一读这些有趣的词组。
——这几个词语放在一起可以编成一首非常有趣的儿歌。
二、欣赏儿歌，感受《傻子和狮子》的诙谐幽默的情境。
1、出示图片，观察《傻子和狮子》的画面。
——这首儿歌就藏在这个图片里，谁愿意来说一说图片里有什么？发生了什么事情？
2、引导幼儿观察图片猜测儿歌内容，并鼓励幼儿大胆的说一说画面的内容。
3、教师朗读儿歌，幼儿完整欣赏。
——你们想不想听听老师来编编这首有趣的儿歌？
三、学习儿歌《傻子和狮子》理解儿歌内容，并引导幼儿用正确、清晰、有节奏地朗读儿歌。
1、根据图片用诙谐有趣的语气、语调将儿歌朗诵2~3遍，请幼儿讨论：儿歌中的内容与小朋友讲述的是否一样？儿歌里是怎么说的？（解决歌词）
2、有节奏的拍手朗诵儿歌。
——这次我们加上拍手来练练这首儿歌，还能跟上吗？
3、逐一藏图、验证。（按情况重点指导幼儿学习这些相似词的正确发音，并练习。）
——图片藏起来，还能边拍手边念出来吗？
4、根据拍手的速度练习儿歌。
四、游戏：儿歌接龙
1、全体幼儿接龙:教师一句幼儿一句。（按情况练习）
2、分组接龙：左边一句右边一句。
——小朋友，敢不敢自己挑战一下？
3、个别接龙：老师请到谁，谁接下一句。
五、自主阅读小书郎诵儿歌。
幼儿园大班教案 篇5●活动目标：
1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。
2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。
●活动准备：
1、各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺；
2、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械；
3、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称；
4、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋；
5、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干；
6、中国银行：提款机、纸币、银行卡；
7、急救中心：电话、急救车；
8、公用电话亭：电话
●活动过程：
1、导入：以梦想为蓝图，引出话题，激发幼儿热情，拓展思路发掘幼儿想象空间。
“人人都有自己的梦想，你长大了想做什么？”时间老人的出现，给予幼儿想象得以实现的新希望。师化妆后悄然出现“小朋友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的理想，我好高兴啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现伟大的梦想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，（转时针）很快就让你们梦想成真！”
2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的展现幼儿的想象，让幼儿得到模仿实践的机会。音乐切入，以一首《剪羊毛》开始一天的工作，幼儿自己进入活动工作区域，独立进行准备工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。
3、不错的设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。
4、活动的最后，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的氛围中结束。
幼儿园大班教案 篇6【活动目标】
1.知道双簧是中国传统曲艺里的一种，了解双簧表演的独特形式和方法，并尝试运用双簧的表演形式来表演律动。
2.学习双簧表演中“前脸”、“后脸”的分工与配合，并运用夸张的面部表情来表现双簧的滑稽。
3.体验双簧诙谐、幽默的情趣，感受合作表演的快乐。
【活动准备】
1.道具：衣服、鞋子、袜子、电视屏幕、相机。
2.知识准备：会律动《运动操》，曾在电视里看过双簧表演。
【活动过程】
一、引入滑稽双簧，引起兴趣。
请孩子和客人老师互动表演一次《运动操》
二、教师示范表演滑稽双簧，幼儿初步学习。
1.观看教师表演双簧，引起参与活动的兴趣。
2.谈论教师的表演，在谈论中揭开秘密。
师：“你们在笑什么呀？能不能和我分享一下？”（幼儿自由评说好笑的地方）
师：那有什么地方最好笑？（嗯，是的跟我们平时不一样，很滑稽，是什么原因呢，请你来看一看）
3.介绍“前脸、后脸”
三、幼儿尝试表演双簧（幼儿练习并表演“运动操”）
1.两两组合徒手练习。
2.两人学习共穿一件衣服练习。
3.合作表演“运动操”（坐在位置上表演）
4.去舞台合作表演“运动操”
四、表演双簧《踏浪》
1.教师表演双簧《踏浪》
2.幼儿邀请客人老师共同表演。（结束）
幼儿园大班教案 篇7活动目标：
1、 巩固对10以内数的分类、数数、序数和6以内加法等知识的掌握和应用。
2、 学习看价钱、计算价钱，提高计算能力及初步的理财能力。
3、 在游戏活动中激发对数学活动的兴趣。
活动准备：
图片80张，记录笔，纸，夹子活动过程：
一、游戏《开商店》----了解不同商店的类型，发展思维的敏捷性。
1、交代游戏规则：老师在前面摆了5张椅子，要开商店了，王老师想开水果店，请5位幼儿上来说说店里卖的是什么？
2、点心店、乐器店（你知道还有哪些乐器呢？）、家具店、调味品店3、过渡：小朋友，你们想不想来开商店呢？假如真要开这么多店，那么店里面的商品该去哪里进货呢？（批发市场）二、游戏《找商品》----目测数数，了解序数，积累10以内数的经验。
1、提问：批发市场里的商品可真多啊，快数数这里一共有几样商品，看谁有好办法最先数出来。你是怎么数的？
2、提问：快看看有哪些商品啊？请你找一找，摆在第一排的第六个是什么商品？你再看看手套在第几排的第几个？
3、请幼儿来说一说。
4、提问：请你找一找最后一排的倒数第三个是什么商品？倒数要从哪里开始数了？
三、游戏《选商品》----尝试用分类方法，自编6以内的加法应用题。
1、交代游戏规则：批发市场里这么多商品，小朋友都搞清楚了，那么开商店的话现在就该进货了，不过老师有个要求，再选商品的时候，先要想清楚你要开什么店，选什么商品？选的时候小朋友一次可选两件商品，但两件商品的价钱总数合起来只能是6元或是6元以内，不能超过6元哦。商品的右下角标有价钱，可要想清楚哦。
2、教师示范：那现在王老师先来进货，恩，我要开文具用品店，小朋友想想，我该进什么货呢？只能拿两件商品哦，看看这个几元？这个呢？加起来有没有超过6元，如果算不出来可以记录 2+4=6。
3、现在请你想想你要开什么店，选什么商品，每个商品的边上都有价钱，记住：你只能买6元钱以内或6元的东西，不能超过6元。老师还给你们准备了笔和纸，如果你在计算的时侯需要他们的话，就记录下来。
4、幼儿操作，教师巡回指导。
5、集中提问：你开的是什么店，选了哪些商品？选的对吗？他的价钱对不对。帮助幼儿进行核算。
6、一起去营业员阿姨那儿结算吧。
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