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地理学
目录·学科概念
·发展历程
·研究对象
·学科特点
·学科体系
·学科应用
学科概念
地球是人类的家，人类一直都十分关心自己赖以生存和发展的地球表面的状况，从而萌生出各种地理概念。随着人类社会的发展，地理知识的积累，逐步形成一门研究地球表面自然现象和人文现象，以及它们之间的相互关系和区域分异的学科。简单地说，地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。
geography一词源自希腊文geo(大地)和graphein(描述)。描述地球表面的科学。地理学描述和分析发生在地球表面上的自然、生物和人文现象的空间变化，探讨它们之间的相互关系及其重要的区域类型。
地理学是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和国家进行描述。传统上，地理学在描述不同地区及居民间的情形时，就和历史学密切联系(如希罗多德)；在确定地球的大小和地区的位置时，就和天文学及哲学有联系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密)。德国博物学者及地理学家洪堡(Alexander von Humboldt,1769∼1859)，是兴起现代地理学的一位关键人物，因为他作出了精确的测量、细心的观察记录以及对人文与自然特徵的重要区域类型的制图。
地理学以往仅指地球的绘图与勘查，今天已成为一门范围广泛的学科。地球表面各种现象的任何空间变化类型都受到影响自然界和人类生活的许多因素的制约，因而地理学家必须熟悉生物学、社会学及地学等学科。例如，非洲的沙漠化经常归咎于乾旱，但研究表明，是因过度放牧、农业过度扩展和毁林烧柴而加剧的。许多现象是由其他学科的专家研究的，但地理学家的特殊任务是调查研究其分布模式、地域配合、联结各组成部分的网络，以及其相互作用的过程。
地理学可分为自然地理学、人文地理学和区域地理学三个分支。自然地理学可再分为地貌学、气候学、生物地理学和水文学。这一范畴特别注意沿岸地区、水资源及矿产资源(包括能源)和自然灾害。人文地理学包括历史地理学、文化与社会地理学、人口地理学、政治地理学、经济地理学(包括对农业、工业、贸易和运输的研究)和城市地理学。医学地理学、环境管理和资源保护介於上述两大领域之间。区域地理学的研究范围可以是全世界，也可以是一个大陆、一个大文化区、一个国家、国家内一个区划和一个城市。
发展历程
地理学是一门即古老又年轻的学科。在其发展过程中，明显的形成了古代地理学、近代地理学和现代地理学三个时期。
自远古至18世纪末，是古代地理学时期，主要以描述性记载地理知识为主，而且这些记载多是片断性的，缺乏理论体系，地理学内部尚未出现学科分化，各国的地理学基本上是在本国封闭的条件下发展起来的。
在早期，以中国和古希腊的成果最显著。中国的《尚书·禹贡》、《管子·地员》、《山海经》、《水经注》等著作，都是世界上比较早的地理学史料。到了后期，欧洲地理大发现涌现出了哥伦布、达伽马、麦哲伦等地理探险家，他们的发现极大的推动了地理学的发展。
从19世纪初到20世纪50年代，是近代地理学时期。近代地理学形成的标志是德国洪堡德的《宇宙》和李特尔的《地学通论》两书的问世。
近代地理学是产业革命的产物，是随着工业社会的发展而成熟起来的。这一时期，各种学说分起、学派林立。地理学的各部门学科几乎都在这个时期出现和建立，因此也是部门地理学蓬勃发展的时期。
洪堡德为自然地理学、植物地理学奠定了基础，以后德国的李希霍芬、法国的德马东为自然地理学的发展做出了重要的贡献；美国的戴维斯和德国的彭克分别创立了侵蚀轮回学说和山坡平行后退理论，标志着地貌学的建立；奥地利沃汉恩的《气候学手册》、俄国沃耶伊科夫的《全球气候及俄国气候》、德国柯本的世界气候分类，为气候学奠定了基础；英国的华莱士对世界动物区划分为动物地理学奠定了基础；俄国道库恰耶夫的土壤地带学说为土壤地理学奠定了基础；李特尔和德国的拉采尔建立了人文地理学等等。其中，人文地理学家表达了一种根深蒂固的愿望：理解人类经验的复杂性和精妙性，从而在实践上更多地注意质量而不是数量，形容词而不是名词，心理学而不是经济学。如果理想化一点，人本地理学家应该是这样一个亚历山大·洪堡，掌握着海量的事实——也就是名词。但是他还必须爱好自然、能感悟自然并寻求其意义，就像他哥哥威廉·洪堡一样。“它意味着什么？它究竟意味着什么？”这个问题必须永远藏在人本主义地理学家的意识里，从而使他同时能成为一个道德家和哲学家。
从20世纪60年代至今是现代地理学时期。现代地理学是现代科学技术革命的产物，并随着科学技术的进步而发展，其标志是地理数量方法、理论地理学的诞生和计算机制图、地理信息系统、卫星等应用的出现。现代地理学强调地理的统一性、理论化、数量化、行为化和生态化。
随着科学技术的进步、各国各地区经济开发和建设以及环境管理和保护的需要，地理学将成为一门有坚实的理论基础、应用理论的基础性学科，也是一门与生产实际紧密联系的应用性学科，学科的内容和结构也将发生变化。
地理学中方法性学科和技术性学科——地理数量方法、地图学等，将率先获得较多的发展；综合性分支学科、应用性分支学科，如综合自然地理学、城市地理学、旅游地理学、医学地理学、行为地理学、资源地理学、人口地理学等将有较快的发展；地理学中研究人文的趋势将会加强，人文地理学在地理学中的比重将会增大。
研究对象
地理学研究的是地球表面这个同人类息息相关的地理环境，地理学者曾用地理壳、景观壳、地球表层等术语称呼地球表面。它是地球各个层圈——大气圈、岩石圈、水圈、相互交接的界面，具有一定的面积和厚度。在地球表面，各种自然现象和人文现象组成一个宏大的地表综合体，它具有以下的特征：
一方面，地球表面是由五个同心圈层组成的整体，它们分别是大气对流层、岩石圈上部、水圈、生物圈和人类圈。
大气对流层主要由气态物质组成，也包括部分液态水和固体颗粒。由于对流层同地面和水面接触，因此大气中各种要素都受到下垫面的强烈影响；
岩石圈上部主要由固体物质组成，包含部分气态、液态物质和微生物，它是生物和人类所依附的场所，也是各种圈层相互影响、相互作用最集中的地方；
水圈主要由液态水组成，以海洋为主还有陆地地表水和地下水。水圈在地球表面物质和能量循环中起着十分重要的作用，它是生物圈和人类圈得以生存和发展的基础；
生物圈是有生命活动的圈层，包括植物、动物和微生物。生物圈同大气对流层、岩石圈上部、水圈相互交错，组成一个巨大的复杂的自然综合体；
人类的出现是地球表面形成和发展过程中的一个重要转折。人类以其特有的智慧和劳动，通过社会生产和生活的各个方面对地球表面施加影响，创造了一个新世界，并发展成为一个新的层圈——人类圈。
上述各层圈所组成的地球表面这个综合体，这是自然历史发展的结果，各层圈的形成在实践上亦有一定的顺序：岩石圈、大气圈和水全是无机的物质，首先出现；有机的生物圈及其相关的土壤，是在无机圈层基础上发展起来的；人类则是生物圈发展到一定阶段的产物。这种发展的动力来自于地球内部和外部力量——太阳能。
另一方面，地球表面是一个不均一的层面，存在着明显的区域分异。造成地球表面不均一和区域分异的主要原因是太阳能在地球表面分布的不均匀性和地球内能分布的不均匀性。人类是在一定的自然地理环境中生存和发展的，因此人类的体制和社会、政治、经济、文化等活动都存在着明显的区域差异。比如人种的差异、生活方式的差异等等。
在有，地球表面也是在不断变化的。在地球表面形成过程中，大陆与海洋的面积和位置几经变迁，气候历经了炎热与寒冷、湿润与干旱的多次交替，生物由海洋发展到陆地，有简单到复杂、由低级到高级……。
自然地理的变化影响人文地理、人文地理也反作用于自然地理。特别是在现代工业化时期，人类的活动是地球表面发生深刻的变化，一方面控制或减轻了某些自然灾害，另一方面诸如森林的砍伐、污染、荒漠化等等情况的出现，破坏了自然生态系统的平衡。随着人口的急剧增加、资源的大量消耗，人类的影响程度还在加剧。
学科特点
地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的，并不断完善理论、方法和手段。
作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体，这决定了地理学研究的综合性特点。
地理学不限于研究地球表面的各个要素，更重要的是把它作为统一的整体，综合地研究其组成要素及它们的空间组合。它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律。地理学的综合性研究分为不同的层次，层次不同，综合的复杂程度也不同。高层次的综合研究，即人地相关性的研究，是地理学所特有的。
综合性的特点决定了地理学是一个横断学科，它与研究地球表面某一个层圈或某一个层圈中部分要素的学科都有密切的关系，如研究大气的大气物理、研究岩石圈的地质学、研究人类圈的经济学、政治学、心理学等等。地理学从这些学科中吸取有关各种要素的专门知识，反过来又为这些学科提供关于各种要素及与其它现象间联系的知识。
地球表面自然现象和人文现象空间分布不均匀的特点，决定了地理学研究又有区域性的特点。由于不同的地区存在不同的自然现象和人文现象，一种要素在一个地区呈现出的变化规律在另一个地区可能完全不同，因此研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构，包括不同要素之间的关系及其在区域整体中的作用，区域之间的联系，以及它们之间发展变化的制约关系。地理区域性研究的内容包括区域内部结构和区际关系两个方面。
地理学的区域研究根据研究对象的范围分为三个尺度：大尺度区域着重探讨全球或全大陆范围内的分异规律和内部结构特征，从而揭示全球或全大陆的总体特征；中尺度区域研究是分析国家或大地区范围内区域总体特征和地域分异规律，以及该地区对大尺度区域分异的作用；小尺度区域是揭示局部地区区域特征和分异规律，以及该地区对中尺度区域分异的作用。
地球表面不断变化的特点，决定了地理学必须用动态的观点进行研究的特点。地理学研究及注重空间的变化，也注意时间的变化。这种变化既有周期性的又有随意性的；有长周期的，也又短周期的。
用动态的观点研究地理学，就要求把现代地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点，研究不同发展时期和不同历史阶段地理现象的规律。现在现代地理学已经有可能对于某些区域的未来发展提出预测，并根据预测结果进行控制和管理，以满足人们对区域发展的要求。因此。时间和空间统一的概念，在地理学研究中越来越受到重视。
地球表面的复杂性决定了地理研究方法的多样性。现代地理研究主要采用野外考察与室内实验、模拟相结合的研究方法。地理学的研究对象是地球表面，关于地球表面的属性和特征的资料主要来自于野外考察，随着航空遥感、气象卫星、地球资源卫星、航天技术的成果广泛应用于地理学研究，提高了野外考察的速度和精度。地理数据的处理、各种地理现象的实验室模拟等也迅速的发展起来，这不仅仅大大提高了工作效率，还促进了地理学的快速发展。
学科体系
自然地理学是研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律的学科，是地理学两个基本学科中的一个。其研究对象是地球表面的自然地理环境，包括大气对流层、水圈、生物圈和岩石圈上部。所属的分支按研究特点分为两组：
一组是综合性的，包括综合自然地理学、古地理学等。
一组是部门性的，包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、生物地理学，还包括新近发展起来的，同其他自然学科结合而成的一些边缘学科，如化学地理学、医药地理学，以及异特殊自然要素为研究对象的学科，如冰川学、冻土学等。
人文地理学是研究地球表面人类各种社会经济活动的空间结构和变化，以及与地理环境的关系的学科，是地理学两个基本学科中的另一个。按研究对象可分为社会文化地理学、经济地理学、政治地理学、城市地理学等分支。
社会地理学即狭义的人文地理学，包括人种地理学、人口地理学、聚落地理学、社会地理学、文化地理学等。
经济地理学包括农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通地理学，以及新近形成的旅游地力学等。
政治地理学包括狭义的政治地理学和军事地理学。
城市地理学层士聚落地理学的一部分，隶属于社会文化地理学，经过近20年的发展，它的研究对象和内容已经超出了聚落和社会文化的范围，成为人文地理学的一个独立分支。
历史地理学是研究人类历史时期的自然地理和人文地理环境及其变化规律的学科，这是地理学的一个年轻的分支学科。
区域地理学是研究地球表面某一区域地理环境的形成、结构、特征和演化过程，以及区域分异规律的学科，是地理学的重要组成部分。现代区域地理学强调自然地理和人文地理的统一，注重研究区域自然地理要素和人文地理要素的区域综合和空间联系。
地图学是研究编制和应用地图的理论、方法和技术的学科，是一门以地图的形式来综合表达某一地区的自然地理和人文地理知识的学科。它是地理学中的技术性学科，同地理学各分支学科都有密切的联系，在促进地理学的发展和实际应用中历来起着重要的作用。
理论地理学是研究各类地理现象在统一性的基础上所遵循的总体规律的学科。其研究内容主要包括空间结构论、人地关系论和区位论等。
应用地理学是运用地理学的理论、原则和方法解决实际的社会、经济和环境问题的学科。实际上，地理学的不少分支学科就是为了应用而发展起来的，如医药地理学、军事地理学等。由于许多重大问题，比如荒漠化、环境保护、土地利用等问题的解决与研究不是一门学科所能单独胜任的，而地理学由于是综合性的横断学科，特别适于这种应用性研究。
其它的还有数量地理学、地名学、方志学等等。
总之，21世纪的地理学将是一门在理论化和数量化基础上，进一步综合化、生态化、社会化的理论与应用并举的两栖科学。
其它地理学分支学科
地理学概述、自然地理学、地貌学、动力地貌学、构造地貌学、气候地貌学、应用地貌学、植物地理学、动物地理学、冰川学、冻土学、古地理学、水文地理学、土壤地理学、化学地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通运输地理学、旅游地理学、人口地理学、人种地理学、聚落地理学、乡村地理学、城市地理学、社会地理学、文化地理学、医学地理学、政治地理学、军事地理学、地图学、地名学、理论地理学、区域地理学、应用地理学
与自然地理学相关的基础科学：物理学，数学，化学，天文学，生物学。
与人文地理相关的基础学科：政治，历史。
学科应用
地理学利用各种方法和技术，直接的大地测绘尤为重要。空中摄影和人造地球卫星电子遥感技术使测量方法得到了改进。统计方法帮助对数量资料，主要是人口统计和测量数据，进行地域分析。但是绘制地图一直是地理学家的独特手段。
地理学有多种应用。它使人了解所生活的世界的基本特点、地区和居民的多种多样、人与资源和自然的复杂联系和相互关系，以及其他国家和地区人民面临的问题。地理学研究能解释地球上自然、生物和人类的分布特点以及它们相互联系的复杂链条。实用地理分析对管理资源、了解环境问题、分析自然灾害(如旱灾、水灾)和计量环境污染(城市、农业及工业废物排放造成的污染)的分布很有助益。修建大坝和水库造成的不良环境影响的分析特别重要。地理学家参与土地利用与住房规画。他们还是负责研究、调查、开发或管理自然资源的国家机构和国际机构的重要力量。
梦幻之星4的剧情梗概
这些都是续本可选学校与专业
序号 学校 专业与学位
专业简介 主要课程 英语要求 学制 开学日期 招生人数 申请截止日期 考试日期
1 莱瓦顿北方学院 国际金融与法律学士学位
在荷兰，莱瓦顿北方学院是全荷兰唯一一所开设国际金融与法律两年制专升本课程的商务类院校。课程集中在国际金融、国际法、国际管理、语言和文化这四门中心学科上。同时可以选学管理会计、工业组织等课程。由于广泛的国际合作，该专业的学生来自世界各地，生气勃勃。学生将在各种文化交融的氛围中学习。 课程集中在国际金融、国际法、国际管理、语言和文化这四门中心学科上。同时可以选学管理会计、工业组织等课程。 IELTS6.0以上 2年 每年的2月 择优录取 每年的12月 -
国际商务管理学士学位 学生将学习实用的和最新的国际管理、国际金融、国际市场、国际人力资源管理知识，培养综合运用这些知识解决国际商务中实际问题的能力。学习期间有到欧洲其他国家实践的机会。在体会到不同国家文化差异的同时，学生要掌握批判地评估、分析国际商务管理问题，并寻求解决方案的能力。学生还要学习一至两门欧洲国家的语言。 教学方法以课题教育(theme-oriented education)为主，有交流、国际企业、管理流程、电子商务等几个专题。每个课题持续若干周，学生以小组形式，在导师指导下深入学习所有相关的知识、锻炼能力。第一年学习地域研究(Area Studies)、公共关系和交流(PR and Communication)、国际市场和国际财务管理(International Marketing International Finance and Controlling)等科目。第二年在国外的公司实习并用5个月完成毕业论文，进行答辩。 IELTS6.0以上 2年 每年的2月 择优录取 每年的12月 -
商务管理学士学位 介绍课，荷兰社会和文化介绍，荷兰语，高级商务英语，荷兰经济和商务形势介绍及参观，高级市场营销，高级商务研究，物流，管理会计，人力资源管理，物流、市场营销和销售的商务专题实习。 IELTS6.0 1年 每年的2月 25 每年的4月 -
2 格罗宁根大学 生物医学工程学士学位 该专业适合在工程类专业接受过三年以上高等教育的申请人，旨在为生物医学企业的研发部门培养专业人才。教学方法主要是讲座、试验、小组合作、项目、培训和毕业设计等。 激光技术、机械学、设计（移植和矫形手术）、医疗器械学、工效学、聚合体工程、流质机械学、机械装置和振动器、实用互联网技术等。 IELTS5.5（单项不低于5.0），成绩不足可以申请预科并参加校方考试。 1年 每年的9月 择优录取
每年的5月
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能源管理学士学位 为国际能源工业培养技术或管理工程师。主要讲授方式为讲座、指导、实习，并完成常规作业和项目设计。毕业生能够胜任国际能源工业中胜任技术或管理类工作。其工作领域涉及到能源控制、气化涡轮、能源变流、综合能源系统、煤炭及气态能源、风能与太阳能等。 能源站管理、能源工程、过程控制与维护、电子工程、文化和语言、工业项目等。 1年 每年的9月 每年的5月 -
工业产品设计学士学位 该专业为具有机械产品设计才能及兴趣的人才设计。经过讲座、小组讨论、实践、项目实习、独立作业等多种形式的综合训练以后，毕业生能够成为出色的机械工程师。 设计方法、应用机械学、作业管理、高分子工程、CAD1&2、工业工程、荷兰文化及荷兰语、工作总结方法、特殊项目等。 1年 每年的9月 每年的5月 -
欧洲承包工程管理学士学位 详见学校网站 详见学校网站 2年 每年的9月 每年的6月 -
欧盟土建工程管理学士学位 详见学校网站 详见学校网站 2年 每年的9月 每年的6月 -
3 乌特勒支高等专业大学 土木工程学士学位 此专业为乌特勒支与邓博契学院合作开办，主要研究建设、发展及维护人口居住地区内的公共设施相关的所有问题，涉及到交通基础设施、水利工程、水资源管理和环境管理等具体问题。很多授课教师都在国外实际工作中积累了丰富经验，有助于学生了解和掌握世界各国土木工程科学的特点。学生还将有机会选择甚至是设计他自己的重点研究领域，如建设、交通工程、水利工程和环境土木工程等。同时，该专业非常注重培养学生的实践能力，学生将接受团队合作、独立工作、语言、管理和计算机等多方面的能力训练。 第一学期学习理论知识。第二学期在荷兰或其他国家进行实习并完成毕业论文，每个月定期与导师交流实习中的心得与问题。 TOEFL550或IELTS6.0以上成绩 1年 每年的9月 择优录取 每年的4月 -
工业产品设计学士学位 详见学校网站 介绍课（包括课程介绍、语言训练和荷兰文化等内容）、总体生产设计（了解工业产品生产过程和标准工作模式，学习CAD和CAE软件的结构及使用方法，深入了解这些软件的发展和作用）、计算机辅助后勤管理、工程专业系统（学习工程专业系统的知识，掌握提高整体设计程序效率的方法）、CAD应用、限定因素模型、质量工程、维护与设计、关系数据库、产品设计及材料技术、项目管理和规划、毕业设计等。课程的第一学期学习理论知识。第二学期在荷兰或其他国家进行实习，每个月定期与导师交流实习中的心得与问题。 TOEFL550或IELTS6.0以上成绩 1年 每年的9月 择优录取 每年的4月 -
4 鹿特丹商学院 商务管理学士学位 课程将给您提供市场管理、财务和会计或物流管理专业知识。在获得了商务管理学士学位以后，您可以选择继续攻读鹿特丹商学院提供的相关硕士学位。该课程安排为基础课程、实习、专业学习。 金融(金融管理学)；经济学（国际经济学及综合理论；一般市场条件下的商品及服务）；商务（货币分析，进出口价格和销售条款，外汇汇率/期汇策略）；管理与组织（文化交流管理，比较人力资源管理，合作文化，雇员招聘及发展，科学方法运用）；定量分析（金融数学，利息计算）；信息技术（国际互联网介绍，管理信息系统包括数据模型以及数据交流，控制及安全，小组学习4GL环境下的数据修复－SQL）；市场学（市场研究）；法学（欧洲竞争法，法律冲突，国际私法）；语言课等专业课程包括财务（公司财务，国际及集团会计和审计）；经济学（欧盟操作及问题，欧洲工业组织）；商务（战略和国际管理，经营管理）；管理与组织学（人力资源管理）；市场学（市场战略，国际市场）；语言（英语－商务交流）等。 IELTS6.0 2年 每年的2月 择优录取 每年的11月 预约考试
商务管理学士学位 课程将给您提供市场管理、财务和会计或物流管理专业知识。在获得了商务管理学士学位以后，您可以选择继续攻读鹿特丹商学院提供的相关硕士学位。更适合于已经有至少一年以上工作经验的申请人，课程安排为基础课程、专业学习。 IELTS6.0 1.5年 每年的2月 择优录取 每年的11月 预约考试
5 汉恩大学 环境工程及管理学士学位 课程研究如何在不利环境因素下合理保护植物与动物群落，培养利用可持续发展战略改善环境质量的工程师级人才。教学的特点是紧紧围绕实际问题、在大量的培训中锻炼学生的管理能力、保证学生始终在国际学生小组中参与讨论与研究。教师都是来自以上各领域的专家。十几年来，课程培养了250多名环境工程师。目前在册学生125名。 具体课程涉及生态学、土地污染研究、水资源管理、空气污染研究、能源管理、废弃物管理、生态循环分析、水资源净化、毒理学和可持续发展等。 IELTS6.0 2年或1年 每年的9月 择优录取 每年的5月 -
生物学及医学试验室应用技术学士学位 毕业生能够自如运用现代化的生物化学研究手段及技术。除了提供高质量的课程，学校为学生营造了围绕实际问题学习的氛围，能够培养学生的充分自信及出色的独立工作能力。 课程以模块为单位，题目包括生物学、生物化学、分子和细胞组织培养、免疫学、生物信息工程、统计学、质量控制、交流沟通技巧及管理学等。 IELTS6.0 2年 每年的9月 择优录取 每年的5月 -
6 艾文思大学 国际商务学士学位 该课程培养具有商务、法律、金融、语言等全面知识及能力的人才。学校在教学上有两大特点：课程中强调“竞争”概念，让学生明确“在将来的工作中你应该能够做些什么”？另一特点是：采取以实际项目为指导的教学方式，学生能够真正用到他所学的理论知识。除了解决公司运作中的实际问题，学生还从进出口业务的角度学习公司的国际化特征。专升本课程第一年在学校学习，分为以出口业务和国际采买管理为主题的两个学期。“出口业务”学期学习谈判、项目管理、出口政策、荷兰语及文化、第二外语、文化与商务等课程。学生参与小组项目合作、小组间交叉讨论会议等活动。“国际采买管理”学习的课程为：成本价格、采买管理、国际法、报告及演讲、荷兰语及文化、第二外语、文化与商务等。第二年就要在学校的指导、监督下参与公司实习。 第一年：谈判技巧、项目管理、出口政策、荷兰语及文化、第二外语、文化与商务等课程。第二年：国际采买理论与实务、成本价格、采买管理、国际法、报告及演讲、荷兰语及文化、第二外语、文化与商务等。 IELTS6.0 2年 每年的9月 择优录取 每年的4月 -
7 利瓦顿高等专业大学 零售业管理学士学位 详见学校网站 第一年：零售基础理论、国际市场营销、金融管理、战略管理、人力资源投资、零售合作关系、职业发展、外语强化等课程。第二年：分组创建公司模型，运用所学的有关调查研究、投资、组织、管理、商务交流等知识，并完成毕业论文。 IELTS6.0 2年 每年的2月 择优录取 - -
一千年前，行星管理系统母脑遭到破坏，第一行星帕尔玛也在爆炸中毁灭……由于母脑崩溃造成的连锁影响，莫塔维亚有90%以上的人口在这场灾难中死去，曾经高度发达的科学文明也几乎消失殆尽。
千年后的AW2284年，莫塔维亚。在这个时代，由于怪物的肆虐，狩猎怪物的猎人（ハンタ—/Hunter）这一行业很快发展了起来。这天，16岁的见习猎人鲁迪（ルディ/Chaz）和老师莱娜（ライラ/Alys）收到了莫塔维亚学院（モタビア・アカデミー/Motavia Academy）的委托，赶到了学院所在的学问之城皮亚塔（ピアタ/Piata）。在地下室入口研究员汉恩（ハーン/Hahn）加入了队伍，在地下室最底层他们解决了那里的怪物出没事件，面对巨大的实验管与未知生物，莱娜心生疑问。回头在莱娜的“威逼”下从战战兢兢的院长那里听到了一个名字：暗黑魔导士杰奥（ジオ/Zio）。原来，早先去生命之谷（バースバレー/Birth Valley）科学考察的生物学教授霍鲁多在峡谷的深处发现了古代文明，并带回一些生物的样本；在第二次探索后就没有了任何消息，院长最初也想派人去寻找失踪的教授，但受到了杰奥的威胁而被迫放弃，直到现在学院里发生了怪物出没事件。之后，为了寻找在探索怪物之谜的旅程中失踪的霍尔特教授，三人来到了位于塞玛城（ぜマ/Zema）的生命之谷（バースバレー/Birth Valley）。在峡谷深处，他们终于找到了教授，可他早已变成了石像……
为了让教授复原，必须到莫塔维亚原住民聚居的毛尔加姆(モルカム/Molcum)去取一种叫做阿尔西林（アルシュリン/Alshline）的秘药。在被杰奥夷为废墟的毛尔加姆村里，遇见莱娜的老朋友、神秘的蓝发魔导师斯林（スレイ/Rune）。在他的帮助下，大家穿越了克鲁普村(クルップ/Krup)北方的山谷，到达了原住民新的避难聚居地特诺埃(トノエ/Tonoe)。随后斯林和村里的长老一起离开了，临行前斯林告诫莱娜一行不要与杰奥进行正面交锋。在原住民战士巴克（バイク/Gryz）加入队伍。拿到药之后，一行人返回了生命之谷并使教授恢复了原状，才得知是杰奥在阻止着教授一行人接触生命峡谷的秘密。原来生命峡谷的尽头连接的是旧时代的文明遗产，一个巨大的生化工厂！众人经过一番探索后，在工厂的深处见到了一位长着猫耳朵的少女法儿（ファル/Rika）和一台巨大的电脑希德（シード/Seed）。原来法儿是希德利用千年前一位新人类的基因所制造出来的克隆人少女。众人从希德那里了解到，要彻底解决怪物事件就必须关掉生化工厂纳尔瓦斯（ナルバス/ Nurvus），而要做到这点，就必须先救出被杰奥监禁的女性机器人芙蕾娜（フレナ/Demi）。在法儿随大家一起出发之后，希德却为了彻底停止失控的生化工厂，启动了自爆程序……
经过重重跋涉，一行人来到了杰奥之堡（ジオスフォート/Zio’s Fort）。经过一番艰苦的探索之后，众人终于在最顶层救下芙蕾娜。然而就在这时，他们最不想遇到的人出现了：暗黑魔导师杰奥！在一番大胆的交涉失败后双放开战。由于魔法障壁的存在，众人的攻击根本无法对杰奥造成丝毫伤害，最不幸的是莱娜为了保护鲁迪而身受重伤……紧急撤退之后，众人暂居于汉恩的故乡克鲁普村（クルップ/Krup）。可莱娜的伤口始终抗拒着任何形式的治疗，并且伤口中渗透出的黑暗波动正在向全身扩散。在众人对莱娜的伤势一筹莫展之际，莱娜却执意让鲁迪一行去找斯林，让他来破解杰奥的魔法障壁。
由于去拉迪亚塔的路上充满了流沙，要渡过的话必须找到古代的“沙地飞车”才行。在芙蕾娜的指引下，大家在克鲁普村南方的机械中心(マシンセンター/Vehicle Control Centre)取得了沙地飞车。驾驶着飞车穿过广阔的流沙带，众人来到了大陆东南方的拉迪亚之塔（ラデアの塔/ Ladea Tower），在第三层大伙与斯林会合。在塔顶消灭了杰奥派来怪物后，最终取得了能解除一切魔法的圣杖——意念杖（サイコウォンド/ Psycho-wand）。但就在一行人回到莱娜身边的时候，等待着他们的却是与莱娜的永别……
众人再次站在了杰奥的面前。在意念杖的作用下，失去了魔法障壁的杰奥在鲁迪近乎疯狂的攻击下毫无招架之力。就在杰奥将要化为虚空的尘埃之时，鲁迪隐约听到了一个名字：暗黑佛（Dark Force)。
为了关闭纳尔瓦斯，芙蕾娜不得不暂时将自己与其主电脑连接。鲁迪、珐儿和斯林三人为了恢复环境控制系统的机能，搭乘宇宙船起身前往人造卫星塞兰（ぜラン/Zelan）。在那里，他们见到了芙蕾娜的上司——男性机器人法伦（フォーレン/Wren）。从法伦那里得知，环境系统失控的真正原因不是塞兰，而是另一颗人造卫星库兰（クラン/Kuran）。在赶往库兰的途中，飞船却因混入了怪物而坠落到了德索利斯。
阿尔戈尔的第三行星德索利斯，一个终年被冰雪所覆盖的蓝色世界。这里，暴风雪已经持续了三个月，却丝毫没有停止的迹象。在爱说冷笑话的老僧侣拉加（ラジャ/Raja）的帮助下，鲁迪一行人在泰勒村里(タイラー/Tyler）找到了千年前泰勒船长（就是《梦幻之星2》里的那位宇宙海贼大哥…）所留下的飞船兰迪尔号……
五人终于来到了库兰的主电脑前，而在那里等待着他们的竟然是——暗黑佛！经过一番苦战，鲁迪一方最终还是得到了胜利女神的眷顾。之后，在法伦的努力下，环境控制系统恢复了正常。可出人意料的是，德索利斯的暴风雪并没有因此而停止！
按照拉加一向很灵的直觉（自称），不久前突然出现在德索利斯的迷之高塔加尔贝克塔（ガルベルグの塔/Garuberk Tower）才是暴风雪的根源。本着宁可信其有的原则，一行人再次启程。
大家带着芙蕾娜提供的雪地飞车重回底佐利斯。在突破北方冰障后来到的索萨（ゾサ）村中，鲁迪打探到了加尔贝克塔的具体地址。不过，塔前一片无法通过的“食人森林”，去过的人都没再回来。而东方的另两个村落：密斯（ミ一ス）和利谢儿（ソシコル/Reshe）最近也似乎发生了重大的异变……大伙儿开始向东方探寻，因为有了飞车，所以行动非常便利，（此时如果有像找到北方神猫的洞窟，法儿将得到一件非常锐利的武器）。大伙儿很快便找到了利谢尔村。然而此地已是废墟一片，四处都布满了僵尸……鲁迪等赶紧退出利谢尔，来到东南方的密斯村（ミース/Meese)。这儿也大事不妙，许多村民被加尔贝克塔吹出的怪风刮倒生了重病，奄奄一息。更为糟糕的是，拉沙竟也染上了此种怪疾而发起高热来了！看来队伍里又要减少一名战士了。大伙商议再三，决定先去食人森林，找回被困在那儿的一名女通灵师，或许她能替代拉沙，为众人出力。
食人森林果然名不虚传，不管怎样奋力攻击，吃人的树木都是灭了又生，毁之不尽。眼看力攻也已无用，大伙只有撤退，在森林边救下了女通灵师詹丝（シェス/Kyra）。詹丝听了鲁迪等的诉说后，表示她也无法解决食人森林的问题，唯一的出路，只有去请教鲁兹先生了。鲁兹是通灵师们的祖师爷，据说已活了二千多年了……
由米斯村向东南方前进，在东西山进入通灵馆（エスパーの馆/Esper Mansion），奇怪的是斯林对这是好像非常熟悉。进到最里间，斯林说出了一个让所有人震惊的秘密：鲁斯已于两千年前去世，他的意志和记忆却通过水晶球传了下来，而斯林本人正是转生的第五代鲁斯。接着他对目瞪口呆的鲁迪说，黑暗法鲁斯并没有消亡，而鲁迪就是他选出来与之对抗的勇士。
为了通过食人森林，鲁迪他们前往冈比亚斯大寺院（ガンビアス大寺院/Gumbious Temple）借取日食火炬（《PS1》中德索利斯的神圣火种），然而火炬却在他们面前被一伙形如鬼魅的神秘人物抢走……追查到最后，一个本已在两千年前死去的人站在了他们的面前——魔王拉西克！……一番激斗之后，一行人终于取回了火炬，并成功进入了宛如活物的加尔贝克塔。经过一番曲折登到塔顶之时，鲁迪简直不敢相信自己的眼睛：眼前这个庞然大物不正是已被自己和伙伴们消灭了的暗黑佛吗？容不得他多想，一场恶战再次开始……
暴风雪终于停息了，久违的太阳再次照耀在德索利斯的万里雪原上。正在大家互相告别的时候，远处的冈比亚斯大寺院却发生了巨大的爆炸，炽烈的火柱映红了天空……在寺院仅存的地下室，匆忙赶到的鲁迪从主教那里听到了一个名字：深远的黑暗。为了解开这一切背后的谜，一行人按照主教的指示，回到了莫塔维亚星球。在消灭了先化为人形混入队伍最后现出真身的另一黑暗力量的化身，大家取得了初代鲁兹保存在莫塔维亚战士神殿中的空之棱镜（ヱアロブリズム），并遵循棱镜的指引，飞向了遥远的外宇宙。
茫茫的宇宙中，一颗未知的行星渐渐浮现。在这颗名为琉克罗斯（リュクロス/Rykros）的第四行星上迎接他们的是一个自称李罗夫（レ・ルーフ/Le Roof）的声音。依照他的要求，逐次通过了勇气之塔（勇気の塔/The Courage Tower）和力量之塔（力の塔/The Strength Tower）试练的鲁迪他们，终于了解到了阿尔戈尔创世的秘密：
数亿年前，宇宙中某恒星系的精神生命体文明发生了分裂，并展开了一场旷日持久的星际战争。二百万年前，这场战争终于分出了胜负。被后世称为“神圣之光”（大いなる光/The Great Light）的胜方为了防止败方的复活，制造了一个由一颗恒星和三颗围绕着它的行星所组成的封印，并为了警告千年一次的封印衰弱周期，放置了一颗每千年靠近阿尔戈尔一次的行星琉克罗斯。神圣之光还在四颗行星上放置了作为守护人的智慧生命体。三十万年前，神圣之光在这个宇宙的足迹彻底消失了，而除了琉克罗斯之外的三个行星上的守护人也在漫长的岁月中忘记了自己的使命。另一方面，被封印在次元狭间的败方不断积聚着憎恶与仇恨，逐渐变成了一个邪恶的存在——“深远的黑暗”（深远なる闇/The Profound Darkness）。在每千年一次的封印衰弱期，深远之暗的一部分就会透过封印，在阿尔戈尔形成实体，这就是暗黑佛。每当这种时候，就会有一位勇士挺身而出将暗黑佛击退，为阿尔戈尔赢得短暂的和平。然而一千年前，深远之暗终于破坏了作为封印一部分的帕尔玛，这也就意味着千年后的现在，衰弱的封印再也无法压制躁动的深远之暗……如今，要拯救阿尔戈尔，除了深入深远的黑暗所在的异空间直接击败它之外别无他法……
为了解除鲁迪的彷徨，斯林带着大家回到了通灵馆。在馆内圣剑之洞窟的最深处，鲁迪从阿丽莎的雕像手中接过了圣剑艾尔希迪恩（エルシディオン/Elsydeon），并在一瞬间感受到了数千年来保卫过阿尔戈尔的英雄们的英魂——阿丽莎……鲁兹……尤西斯……妮……许多许多人，还有他心中永远的痛——莱娜……
斩断了迷惘，鲁迪和伙伴们穿过残破的封印进入了次元的狭间，迎来了这场持续数亿年的光与暗之战争的最终决战……
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