读了课文《千人糕》,我懂的了什么

   2022-06-03 00:12:35 网络1170
核心提示:《千人糕》使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文  ,由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。本文通过爸

读了课文《千人糕》,我懂的了什么

《千人糕》使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。

《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文  ,由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。

本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。

扩展资料

原文:

一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”

“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。

“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。

孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?

爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”

爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”

孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”

爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

答案就是这里大连市镇山路小区应该是新港假日附近,海滩照片是长兴海滨公园,总会有张你熟悉的地点,狼友赶快,去说不定赶上外拍,可以签名合照留念。

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