互联网的发展已经完成了它最初的使命：连接所有人。只要有网，人们可以随时随地交流，足不出户就了解外面的世界。网络的发展也让钢琴课从只能面授有了很多可能，视频授课，视频陪练……
视频授课这两年才有的一种上课方式，它最大的好处是不受空间限制，即便远隔千里只要时间允许随时可以上课，省去了路程奔波的时间精力和银子。
昨天给远方姐姐的孩子上了一次视频课，上完我最大的感受是：还是和老师面对面上课吧！虽然很便利，但视频课真的无法和面授相比，作为老师我感觉上课体验真心不好！主要是一下几点：
一、无法还原现场的声音
声音的传播除了会受到自身发声体的影响，同时还会受到空间以及传播媒介的密度的影响，视频课一个很大的问题是无法还原现场真实的声音。
面授课老师可以直接感受到学生弹奏的声音状态，并对此做出应有的回应以及调整。视频课会受到网络状况以及声音技术、电子设备的质量的三重影响，我们现在的声音传输技术还无法达到百分百的还原真实，同时由于不同电子设备声音品质的差异，以及网络速度等影响，最后听到的声音和现场的声音有很大的不同。
弹琴有一个很重要的指标是声音，老师需要根据学生弹奏的声音等来做出反馈，如果声音不够真实，老师的反馈让学生做出的调整就会受到影响，如果网络再有点卡壳，声音延迟等，老师对声音的把握就更差了，这是视频课一个很大的局限。
二、和学生的互动差
虽然也可以互动，但相比面授就差多了，例如对三拍子的解说，面授课除了说，可以让学生和老师一起跳舞感受一下三拍子的律动。但是视频课，就只能我说示范的跳，学生看，最后我问孩子是否能感受到三拍子的节奏，强弱起伏？娃儿大眼空洞的点了点头，最后弹出来的效果比现实上课的学生要差。
在讲授新的技术要领时，面授课除了示范，还可以通过肢体的接触让学生直接感受，例如手腕放松，可以让学生将手放在老师的手腕上体会放松的状态，这种感受比说更直接，而视频是无法做到的。
三、不好把握学生的状态
学生理解情况，对知识的掌握，除了通过弹奏的状态外，老师还可以通过学生的眼神、表情、肢体动作等了解到。但是视频课的局限就大了，对学生的表情，眼神是不易察觉的，学生点头说知道了，是否真的知道了，知道多少？很难把握准确。面授课这一点会好很多。
四、学生上课容易分心
小孩子的注意力时间原本就很短，而视频课比面授课的注意力还要短，又因为就在家里，熟悉的环境中，随便一个什么就说起跟上课无关的事情，极易分心。同时网络视频和真人在身边，让学生对老师的感觉是不一样，后者学生更有敬畏心，对上课也会更重视。
总之，视频无法代替老师在身边，就像视频无法取代陪在父亲身边一样，天天视频也比不上在他们身边。钢琴课也一样，偶尔一次视频课可以接受，因为毕竟还有面授课指导，但如果学琴就用视频授课，尤其是小孩子学琴，上课的体验会差很多，比不上老师面对面的指导更直接真实。
也许有一天随着技术的发展，网络也可以真实的传递声音，我们可以跨域距离在网络上更真实的感受到和现场一样的氛围，那样的视频课我也很期待。但目前还是差一些，小朋友学琴还是面对面上课感受比较可靠。
网上视频讲课用什么软件比较好？
视频教学属于电教教学法。
教学视频有广义和狭义之分 ：广义上讲，是指一切在课堂教学活动中用到的视频。可以是给学生示范讲解看的，也可以是给老师用于学习分析观看的。
狭义上讲，教学视频是将教师要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式，以方便该教学片段在未来被更多的老师做教研分析用，或供老师自己分析反思自身的教学行为和教学效果。
视频课程：
视频课程是一种借助视频形式的授课方式，即通过视频媒介进行知识的传播。从许多方面来看，它通常是以多媒体视频为载体的，也就是说这种学习媒介可以为用户同时提供视觉和听觉的内容。广义的说，通过有指导性的视频资料进行学习都可以被称作视频课程。
专业经营视频课程的网站、公司层出不穷，虽然相比传统的教育方式仍显不够完善，但大量的机构进入这个领域，推动着视频教育的不断完善和发展。视频课程网站，都是立足于整合中文视频资源中的教育培训内容，精选对用户价值最大的教育培训视频，满足精准受众的高端需求。
视频授课什么意思？
网上视频讲课现在有个比较流行的OBS直播，全称为Open Broadcaster Software，是一个免费的开源视频录制和视频实时交流软件，是目前最好用的直播软件。讲师可通过利用OBS直播进行网上视频讲课，将这些内容推流至直播以供学员实时观看
视频讲课时，讲师可直接将自己的屏幕内容分享给学员，并且支持多个屏幕画面同时显示，并且，教师可在课前制作好相关的PPT、文稿等课件，在讲课时选择可适当的课件来进行分享，例如在讲基础课程的时候，可选择较为简单易懂的文稿来进行分析；而进行深度讲解的时候可选择相关的PPT，甚至可直接实时分享一段视频、音频来进行讲解。
目前短书平台的OBS远程录屏直播技术，可直接进行PC端录屏，移动端实时直播等流媒体服务，对于网上视频讲课，在线教育培训这方面业务开展比较成熟。
钉钉视频授课结束可以回放吗？
以在网上提供视频的形式远程进行授课
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很高兴为你解答！
如有不懂，请追问。 谢谢！
钉钉视频授课结束是可以回放的。
一般情况下，这个回放都会在菜单的回放视频中找到的。回放内容可以反复观看的。而且观看的时长或次数都会有相关的记录的。
可以在电脑上打开钉钉软件登录进入，然后找到需要查看的直播。点击直播放下面的答三个圆点就可以将该回放下载到电脑上了。具体的下载方法如下：
1、打开电脑上的装订软件，输入账号和密码登录。
2、进入装订软件后，打开对应的组，点击右上角的直播按钮。
3、此时，在直播回放界面可以看到多个视频。点击要下载的的三个原点，选择download按钮。
4、在弹出的下载对话框中选择保存位置，然后单击保存按钮。
5、存储完成后，打开保存位置，看到下载的播放视频。
回放功能的劣势：
逃课的学生会有一个充分的理由，那就是家里没电，等有了电之后再看回放。其实他们家里可能有电，就是不愿意上课。至于回放，很多学生根本不看。有时候，他们即使看回放，也会快进播放，没有耐心一点一点听完。
回放功能是给那些老师上课的时候无法正常上课的同学或者当时听不懂、听不清老师讲课的同学设置的，但很快就会滋生学生懒惰的心理。
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