道义北大街208号有用女士干活。沈阳市沈北新区道义北大街208号是沈阳市孙进高级技工学校。该校隶属于SJ国际教育集团，是经辽宁省政府及人力资源和社会保障厅批准的一所高级技工学校。学校始建于2004年8月，占地面积约100000平方米，坐落于风景秀丽、文化底蕴深厚的沈北大学城。学校开设汽车检测与维修、汽车制造与装配、新能源汽车、汽车美容与装饰、智能制造、烹饪工艺与营养、中西式面点工艺与营养、口腔义齿、铁路服务、航空服务、城市轨道交通运输与管理、酒店管理、计算机程序设计、学前教育、形象设计、电子竞技专业。该校的招聘无性别要求。
沈北道义正良附近都有什么小学，中学啊？
沈阳地铁二号线每站附近有什么超市
地铁2号线经过（附近）的大型超市三台子站：乐购明华店，乐天玛特。北陵公园站：乐购皇姑店。沈阳北站站：家乐福北站店。青年大街站：家乐福青年店。展览馆站：家乐福文化店。再向南就不熟悉了，请后面的网友补充。
沈阳地铁二号线什么时候开？7月通车，10月或者年底试运营
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这是沈阳地铁的官方网站.你可以留意一下
沈阳地铁二号线换一号线用出站么？现在一号线和二号线只有一个交叉点，就是青年大街站，是不需要出站的
沈阳地铁二号线最北一站是什么站？沈阳地铁二号线北起道义组团，但白山立交桥北的松山路是二号线的北起第一站。车站位于松山路南边的东方家园附近，设计为双层的岛式车站。
沈阳地铁二号线什么时候开通？
估计是12年,不过10年10月一号线试运营
沈阳地铁二号线到桃仙机场站。现在二号线还没延伸到桃仙机场，最多坐到浑南新区的奥体中心。你可以坐有轨电车，也可以在市府广场附近坐机场大巴，直达机场。
沈阳地铁二号线还招聘司机么？地铁司机的培训期相当长，有专门学地铁专业的司机。竞争很激烈。你在这里问没任何意义。直接去沈阳地铁的人事部去问。既然想争取机会，就要大胆一点，勇敢一点。
沈阳地铁二号线什么时候开通啊大概于，11年12月27日开通， 敬请期待吧
招聘博士条件的是麦格雷戈的什么假设
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麦格雷戈认为，有关人的性质和人的行为的假设对于决定管理人员的工作方式来讲是极为重要的。各种管理人员以他们对人的性质的假设为依据，可用不同的方式来组织、控制和激励人们。基于这种思想，他提出了X理论一Y理论。
麦格雷戈把传统的管理观点叫做X理论，其主要内容是：
1．大多数人是懒惰的，他们尽可能地逃避工作。
2．大多数人都没有什么雄心壮志，也不喜欢负什么责任，而宁可让别人领导。
3．大多数人的个人目标与组织目标都是自相矛盾的，为了达到组织目标必须靠外力严加管制。
4．大多数人都是缺乏理智的，不能克制自己，很容易受别人影响。
5．大多数人都是为了满足基本的生理需要和安全需要，所以他们将选择那些在经济上获利最大的事去做。
6．人群大致分为两类，多数人符合上述假设，少数人能克制自己，这部分人应当负起管理的责 任。
根据X理论的假设，管理人员的职责和相应的管理方式是：
1．管理人员关心的是如何提高劳动生产率、完成任务，他的主要职能是计划、组织、经营、指引、监督。
2．管理人员主要是应用职权，发号施令，使对方服从，让人适应工作和组织的要求，而不考虑在情感上和道义上如何给人以尊重。
3．强调严密的组织和制定具体的规范和工作制度，如工时定额、技术规程等。
4．应以金钱报酬来收买员工的效力和服从。
由此可见，此种管理方式是胡萝卜加大棒的方法，一方面靠金钱的收买与刺激，一方面严密的控制、监督和惩罚迫使其为组织目标努力。麦格雷戈发现当时企业中对人的管理工作以及传统的组织结构、管理政策、实践和规划都是以X理论为依据的。
然而麦格雷戈认为，虽然当时工业组织中人的行为表现同X理论所提出的各种情况大致相似，但是人的这些行为表现并不是人固有的天性所引起的，而是现有工业组织的性质、管理思想、政策和实践所造成的。他确信X理论所用的传统的研究方法建立在错误的因果观念的基础上。通过对人的行为动机和马斯洛的需要层次论的研究，他指出，在人们的生活还不够丰裕的情况下，胡萝卜加大棒的管理方法是有效的；但是，当人们达到了丰裕的生活水平时，这种管理方法就无效了。因为，那时人们行动的动机主要是追求更高级的需要，而不是“胡萝卜”（生理需要、安全需要）了。
麦格雷戈认为，由于上述的以及其它许多原因，需要有一个关于人员管理工作的新理论，把它建立在对人的特性和人的行为动机的更为恰当的认识基础上，于是他提出了关于Y理论，其主要内容是：
1．一般人并不是天性就不喜欢工作的，工作中体力和脑力的消耗就象游戏和休息一样自然。工作可能是一种满足，因而自愿去执行；也可能是一种处罚，因而只要可能就想逃避。到底怎样，要看环境而定。
2．外来的控制和惩罚，并不是促使人们为实现组织的目标而努力的唯一方法。它甚至对人是一 种威胁和阻碍，并放慢了人成熟的脚步。人们愿意实行自我管理和自我控制来完成应当完成的目标。
3．人的自我实现的要求和组织要求的行为之是没有矛盾的。如果给人提供适当的机会，就能将个人目标和组织目标统一起来。
4．一般人在适当条件下，不仅学会了接受职责，而且还学会了谋求职责。逃避责任、缺乏抱负以及强调安全感，通常是经验的结果，而不是人的本性。
5．大多数人，而不是少数人，在解决组织的困难问题时，都能发挥较高的想象力、聪明才智和创造性。
6．在现代工业生活的条件下，一般人的智慧潜能只是部分地得到了发挥。
根据以上假设，相应的管理措施为：
1．管理职能的重点。在Y理论的假设下，管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境，发挥出职工的潜力，并使职工在为实现组织的目标贡献力量时，也能达到自己的目标。此时的管理者已不是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从旁给职工以支持和帮助。
2．激励方式。根据Y理论，对人的激励主要是给予来自工作本身的内在激励，让他担当具有挑战性的工作，担负更多的责任，促使其工作做出成绩，满足其自我实现的需要。
3．在管理制度上给予工人更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力。
X理论的假设是静止地看人，现在已经过时了；Y理论则是以动态的观点来看人，但这一理论也有很大的局限性。有些行为科学家批评了Y理论的一些缺陷。他们指出，Y理论对人的特性的假设有其积极的一面，它为管理人员提供了一种对于人的乐观主义的看法，而这种乐观主义的看法对争取职工的协作和热情支持是必需的。但是，麦格雷戈只看到了问题的一面。固然不能说所有的人天生就是懒惰而不愿负责任的，但在现实生活中有些人确实是这样的，而且坚决不愿改变。对于这些人，应用Y理论进行管理，难免会失败。而且，要发展和实现人的智慧潜能，就必须有合适的工作环境，但这种合适的工作环境并不是经常有的，要创造出这样一种环境来，成本也往往太高。所以，Y理论也并不是普遍适用的。
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