先分析电路，不用着急连电源，先找那些用电器和电表是并联的，找哪些是串联的，最后连总电路。但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了，否则的话要扣分的。 补充：
1.首先从正极出发，然后回到负极．
2．遇到复杂的电路图，先按照简单的串联或并联的画法一点一点分解．
3．要注意画的导线不能够交叉．
4．注意电流表和电路表的区别．
5，画完电路图后，自己按照正极出发的方向，走一遍，看看行不行．
6．重点注意电表要从正接线柱到负接线柱
7．注意电路是否会短路
高中物理9 10 题求解释，电路图比初中复杂很多，一时看不懂怎么办。。。
这个问题不好说,电路图就是将实际电路用元件符号的形式表示出来,不知道你能明白不......
这个你可以看一下书上对于元件符号的介绍,相应的需要背一些.至于电路图一般的画成矩形形式的.
而且你需要注意一点,不能在拐角处接用电器以及除导线外其他元件.
初中阶段,电路图中,除滑动变阻器外,两边到线都需要对称,一般都要成180度.
不知道我这么说你能不能接受哈~~
初三物理怎么看电路图？
9、A正确cd短路时，R2，R3并联，电阻为30Ω，与R1串联后，总电阻为40Ω
B错误ab短路时，R1，R3并联，计算如上
C正确 测试cd电压时，R2可忽略，作用于R3的电压为80Ω
D错误 R1可忽略，计算如上
10、B,C正确
I1=U/2+U/3=5U/6 I2=U+U/2=3U/2 I1:I2=5:9选B
若将A1，A2换成理想电压表，则：U1=U/2 U2=5U/6U1：U2=3：5 选C
初中物理电路图并联和短路以及经典电路流向讲解
画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上(开关，电流表，电压表等)接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
(三)设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，(混联不要求)一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适(过大或过小了)；
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。
串并联的区分可采用‘消元法’----去掉电路中的任一用电器，看其他用电器能否工作，若能则为并联，不能则为串联！
短路则是用导线将用电器或电源两段直接连接起来！电路中开关多的时候一定要注意用电器短路！
以上就是关于初三物理电路图讲解全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
