物质特征颜色
⑴ 固体颜色: 黑色:__________;红色:_______;绿色:________;蓝色:________。
⑵ 溶液颜色:蓝色:_______;浅绿色___________;黄色 _____________。
⑶沉淀颜色:白色 ___________________;蓝色 ___________;红褐色 _______________。不溶于稀硝酸的沉淀:_____________
物质特征现象
⑴碳酸盐能溶于盐酸或硝酸,并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体――CO2。
⑵滴加硝酸钡会产生沉淀,说明溶液中存在_____,滴加硝酸银会产生沉淀,说明溶液中存在____________
⑶能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_______ , _________;不溶于稀HNO3的白色沉淀有 ________,____________。
下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下:
一、文字叙述型推断题
例1, 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验:
(1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;
(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象;
(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生。
据上可推断原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液;
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明;
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
例3.有一包白色混合物,可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种,现做如下实验:
①将混合物放入足量水中,得到无色透明液体
②在上述溶液中加入盐酸,有气泡产生
③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液,有白色沉淀生成。
则原混合物中一定有: 混合物中一定没有 ,可能含有 。
肯定发生的化学方程式是:(1) (2)
练习:1,有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:
(1) 将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。
(2) 该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。
从实验可判断出,该粉末中一定含有____,一定不含有____。
2,有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验: ①取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断:
(1) 该固体粉末中一定含有 , 一定没有。
(2) 该固体粉末中可能含有, 为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是。
3. 有一包白色固体,可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。(1)取该固体混合物溶于水,有白色沉淀生成,经过滤,得到无色滤液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在滤液中滴入硝酸银溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见:
①混合物中一定有 ;肯定没有 ,可能有 。
②写出(1)(2)反应中的化学方程式:________________________________
4, 有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余气体是 ( )
A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO2
5,有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时无沉淀,(2)通过灼热的氧化铜,黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时,有白色沉淀生成。由此可见:①混合物气体中一定有: ;肯定没有:
6,甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3- 六种离子:
(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子 为 _______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______;
(2)甲车间的废水含有的三种离子是_________;
(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______;
(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。
二、 方程式叙述型推断题
例2:已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:
(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
A ________;B _______;C _______;D________ ;E __________;F _________。
练习:
1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:
(1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应,推断下列各物质的化学式:
A________;B________;C_______;D________;E ____________。
2,(2005 湖南益阳)A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下:
①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4= BaSO4↓+Cu(OH)2↓
根据以上信息,推断A、B两物质化学式:A B ;
写出反应②的化学方程式。
三、框图型推断题
例1 由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:
根据以上实验推断,这包白色粉末是什么物质?
2.(2007 十堰中考)实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:
已知A是绿色植物光合作用的原料,固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。
则:气体A是 ;未知酸溶液是 ;组成白色粉末的两种盐是 ;发生反应的化学方程式是 。
3.有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种,某同学对其组成进行了探究,过程如下:
根据以上实验推断,这包白色粉末中一定含有;一定不含有;可能含有 。
4.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上面的字迹,但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分,他取少量该固体配成无色溶液A,然后进行了以下实验:
(1)无色试剂B是 (填名称),气体E是(填化学式,下同),白色沉淀F是 。
(2)若无色溶液D中只含一种溶质NaCl(不考虑前面加入的B试剂),则无色溶液A中一定含有。
(3)结合题目所给信息判断:原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或。
5.(2006 长沙)根据下列化合物与单质相互转化的关系,回答:
(1)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 。
(2)若在常温下乙是气体,则X是 。
6、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。
请回答:
(1)C的化学式为 ;
(2)A中金属元素的化合价是 ;
(3)反应①的化学方程式为 ;
该反应的基本类型是。
(3)图中反应①属于基本反应类型中的 反应,又称为 反应。
7.(2006 唐山课改区)老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。
A为溶液,B为 溶液,C为 溶液。
8.(2007·泰州)如图所示,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质,常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。
请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A________,B_______,D________
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是__________________。
9. (2007年上海虹口区/改编)3月4日,特大暴风雪袭击了我国东北地区,在这场抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了—定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验:根据上述实验推断该融雪剂组成可能是(1)____________;(2) ;(3) 。
写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式 。
10.(2007·汕头)下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。
(1)写出乙和丙的化学式:乙 ,丙 。
(2)写出下列化学方程式:
甲和乙:
丙和丁:
(3)图中反应①属于基本反应类型中的反应,又称为反应
四、两两混合型推断题
1,有A、B、C、D四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象(“↑”是产生气体,“↓”是产生沉淀,“—”是无明显现象),试判断A、B、C、D依次是 、 、 、 。
A
B
C
D
A
↓
↓
—
B
↓
—
—
C
↓
—
↑
D
—
—
↑
2,有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种,两两混合现象如下:
A+B——有气体 B+C——有沉淀 A+D——无明显现象
则A、B、C、D分别是________、_____________、___________、____________。
初中化学推断题知识点
1、某实验室的废液中,可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。某同学对废液进行了如下实验(假设每步反应都是恰好完全反应):
(1)取废液观察,为无色溶液;
(2)取废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加稀硝酸,无明显现象;
(3)另取废液,向其中加入锌粒,产生大量气泡。
根据以上实验现象可推断:废液中一定含有_____________________;肯定不含=___________________;可能含有_____________。
2、白色粉末A由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种混合而成。把A加入到适量水中后,可得到白色沉淀B和溶液C,则:(1)若B能全部溶于稀硝酸,A的成分为___________;(2)若B只能部分溶于稀硝酸,A的成分为__________________;(3)若B不能溶于稀硝酸,A的成分为____________;(4)溶液C中一定存在的溶质是________________。
3、有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是氯化物,它们能够发生以下反应:
(1)A、B的溶液混合后,出现难溶于稀硝酸的白色沉淀;
(2)C、D的溶液混合后,得到蓝色沉淀和食盐溶液;
(3)A和D混合后无明显现象。
则A、B、C、D四种物质的化学式分别为_____________、____________、_____________、______________。
4、有一包白色粉末,可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物,现做如下实验:
(1)将少量粉末放在烧杯中,加足量水、搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;
(2)向过滤所得沉淀中,加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,无气体产生。
(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解。
根据以上实验现象推断,白色粉末中一定存在 ;一定不存在 ;可能存在 。
5、现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别是H+、 Ag+、 K+、 Ba2+、 OH—、CI— 、NO3— 和CO32—,且
两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈
(填“酸性”“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的四种离子是(填离子符号) 。
6、有一包粉末,可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。以下是某同学进行实验并观察到的现象:取少量粉末放入试管中,加水、振荡、静置后,试管中有白色沉淀和无色溶液;再向试管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解。由此推断,该包粉末的可能组成是:(1)_____ ___;(2)_______;(3)________。
7、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:
实 验 A+B A+E B+C B+E
现 象 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 产生气泡
(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A,B ,C ,D,E。
(2)写出有关反应的化学方程式。
A+EB+E
8、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液, 分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:
A. ;B.;C. ;D.
写出上述实验过程的有关反应方程式:
A+B C+D
【反应式型推断题】
1、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:
(1) A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E
(3) B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
A;B ;C ;D ;E ;F 。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:
(1)A+B→C+H2O(2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应,推断下列各物质的化学式:
A;B;C ;D ;E 。
【流程图式推断题】
1.(南昌市)如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:
(1)G的化学式为 ,E与F发生化学反应的基本类型是,写出物质B的一种用途 ;
(2)C、D发生反应的化学方程式可能为。
2.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为 ;
丙转化成乙的化学方程式为 ;
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
3.A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图9所示
(图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,
A、C间的反应为复分解反应,回答下列问题:
(1)物质A、B、C的化学式是A BC
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是。
(3)纯碱是一种用途是 。
4.如图A~G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体单质,B、C、D均为无色气体,F为石灰石的主要成分,G为蓝色溶液,
请根据右图回答下列问题:
(1)G溶液溶质的化学式;
(2)反应③的化学方程式
;
(3)反应④的化学方程式
。
5.有一包固体粉末,可能是NaOH、
Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,
为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:
(1) 固体粉末中一定有 ,一定没有 。
(2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中
;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中 。
(3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为 。
(4)写出实验步骤②的化学方程式 。
(5)简单修改上述实验方案,可取消第④步实验,修改的方法是 。
6.框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,
G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I为无色气体。
根据图示回答下列问题。
(1)写出有关物质的化学式:
B : ,C: 。
(2)写出反应④的化学方程式: 。
(3)反应①属于 反应(填反应类型)。
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,
通常采取的措施是 (写一条)。
(5)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为 。
7.下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X,Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题.
(1)若A含有三种元素,则A的俗名是_________
若A含有四种元素,则A的化学式为__________
(2)写出B→C的化学方程式_________________
指出C的一种用途__________
(3)若E→F为中和反应则E的化学式为_________
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式_________________.
8.(黄石)下图中A——I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为 。
(2)写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其中一种用途:
名称 ,用途。
(3)写出C、G的化学式:C,G。
(4)写出反应②的化学方程式。
9.下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。
⑴写出甲和乙两种物质的化学式:甲 、乙 ;
⑵写出下列物质发生反应的化学方程式:
乙和Ca(OH)2: ;丙和丁: ;
⑶其中稀硫酸和丁的反应属于基本反应类型中的反应。
10. A—I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出),如图所示。请回答下列问题:
(1)A的化学式是________________。
(2)B与I之间的化学反应属于______________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式____________________________。
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初中化学推断题例题带答案
化学(chemistry)是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质(实质是自然界中原来不存在的分子)。下面是我帮大家整理的初中化学推断题知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中化学推断题知识点 篇1中学八大沉淀:
白色沉淀:氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁
蓝色沉淀:氢氧化铜
红褐色沉淀:氢氧化铁
中学范围内常见产生气体的离子:
阳离子:氢离子(H+)、铵离子(NH4+)
阴离子:碳酸根离子(CO32-)、碳酸氢根离子(HCO3-)、亚硫酸根离子(HSO3-)
酸碱盐推断题中常见的一些离子的颜色归纳:
(1)无色离子:钠离子、镁离子、钙离子、钡离子、铵离子、银离子、锌离子
(2)有色离子:二价亚铁为绿色,二价铜为蓝色,三价铁为黄色
气体与石蕊溶液和酚酞溶液的显色:
石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色
酚酞遇酸变蓝色,遇碱变红色
初中化学框图推断中常见的酸性气体和碱性气体:
碱性气体:氨气
酸性气体:二氧化硫,二氧化碳(二氧化碳的检验通常用澄清石灰水)。
初中化学推断题知识点 篇21、物质颜色
红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P
橙色:Br2的溶液
黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3
绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3
蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2
紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH
黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等
白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态
液态单质:Br2、Hg
液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等
气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等
气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。
3、反应现象或化学性质
(1)焰色反应:黄色-Na紫色(钴玻璃)-K。
(2)与燃烧有关的现象:
火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧
(淡)蓝色:H2、CH4、CO 等在空气中燃烧
黄色:Na在Cl2或空气中燃烧
烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧
白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧
白雾:有HX等极易溶于水的气体产生
白色烟雾:P在Cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:
白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH)2→Fe(OH)3
白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3
(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO2
(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO
(7)使淀粉溶液变蓝的物质:I2
(8)能漂白有色物质的淡黄色固体:Na2O2
(9)在空气中能自燃的固体:P4
(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子:Fe3+
(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl、BaSO4
(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的'离子分别是:Cl-、Br-、I-2017年中考化学推断题复习知识点2017年中考化学推断题复习知识点。
(13)可溶于NaOH的白色沉淀:Al(OH)3、H2SiO3金属氧化物:Al2O3
(14)可溶于HF的酸性氧化物:SiO2
(15)能与NaOH溶液反应产生气体的单质:Al、Si、化合物:铵盐
(16)能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是:硝酸盐
(17)通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子:SiO32-
(18)溶液中加酸产生的气体可能是:CO2、SO2、H2S溶液中存在的离子可能是:
(19)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素:N
(20)与酸、碱都能反应的无机物:Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等
(21)能与水反应生成气体的物质:K、Na、NaHNa2O2、CaC2及Mg3N2、Al2S3等
(22)既有气体又有沉淀生成的反应:Ba(OH)2、Ca(OH)2与NH4HCO3、(NH4)2SO4等
(23)先沉淀后溶解的反应:Ca(OH)2+CO2、AgNO3+氨水、Al3++OH-、+OH-、Ba(OH)2+H3PO4 等
(24)见光易分解的物质:HClO、HNO3、AgCl、AgBr、AgI
(25)使用催化剂的反应:合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。
4、特殊的反应类型:往往是题目的隐性突破口。
(1)单质A + 化合物B →单质C + 化合物D
即置换反应,可以是金属置换出金属(最常见的是铝热反应)或金属置换出非金属(被置换出来的非金属应该是还原产物,而还原产物在一定条件下具有一定的还原性,故通常是H2或C),也可以是非金属置换出非金属(常见的是卤素单质之间的置换或F2置换出O2、当然卤素都能置换出S,另外C可以置换出Si、H2)或非金属置换出金属(此时的非金属必作还原剂,而常见的还原性非金属只有C和H2)。
(2)A 的化合物+ A的化合物→A 的单质+ 化合物B
该反应通常是一个归中到单质的反应,该单质必为非金属单质,常见的是S、Cl2、N2。
(3)单质A + 强碱→两种含A 元素的化合物
该反应是一个碱性歧化反应,单质A 通常是X2或S
(4)单质A + 单质B →化合物C C + 单质A →化合物D
综合以上两个反应,可知A、B两种元素可以形成C、D两种以上的化合物,其中必定有一种元素有变价。若有变价的元素是金属,则必为Fe若有变价的元素为非金属则该元素通常是C、N、S或O等,故以上C、D分别是NO、NO2或CO、CO2、或SO2、SO3或Na2O、Na2O2等
(5)一种物质分解得到两种以上产物:
常见的有KMnO4、NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、NH4I、Cu2(OH)2CO3等的分解。
(6)多种物质化合得到一种物质:
如Fe(OH)2+O2+H2ONOx+O2+H2O等
(7)电解类型(惰性电极):
生成两种产物:电解质分解型或电解水型或熔融的NaCl等。
生成三种产物:放氧生酸型或放氢生碱型。
生成三种气体:电解氨水或NH4Cl溶液。
(8)与化工生产有关的反应:
如制制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等。
初中化学推断题,求答案及推断过程
专项训练 推断题
1. (4分)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如图所示。
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体。则E的化学式是 , A与B反应的化学方程式可能是 。
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是 , D与E反应的化学方程式可能为 。
2.图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如图所示。请回答:
①物质B的化学式为 。
②写出E+F→G的化学方程式 。
③写出一个能实现G+H→D的化学方程式 。
3.(佛山)(8分)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:E ,G。
(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会(“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是 。
(4)写出D→F的化学方程式。
(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是:
(用化学方程式表述)。
4(09徐州)42.(5分)A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B,“——”表示相连的两种物质能发生反应。则:
(1)D的化学式为_______。
(2)A转化为B的化学方程式_。
(3)C与E反应的化学方程式_______。
5(3分)如图所示,A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A与B发生的是复分解反应,B与C发生的是中和反应,F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。
结合图中信息,回答有关问题:
(1)E的化学式为 ;
(2)A与B反应的化学方程式为 ;
(3)C与D反应的化学方程式为 ;
6. 下图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答:
(1)化合物甲中的元素有种。
(2)金属单质B可能是 (填名称),化合物乙可能是(填化学式)。
7 (09达州)14.(6分)有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生,D与AgNO3溶
液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式:
AB C D
⑵请写出下列反应的化学方程式:
C溶液中通入CO2,溶液变浑浊
D与A反应
8.(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。
回答下列问题:
(1)D的化学式为 ;
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是 ;
(3)写出变化②的化学方程式;
(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论) 。
9.(4分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为 ,B的化学式为。
(2)若C为难溶性钙盐,写一个由E→D的化学方程式 。
(3)图中所示的所有转化的化学反应中,一定不包含的基本反应类型是 反应。
10建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“──”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。请完善这个知识网络:
⑴写出A、B、C的化学式:A______;B______;C______。
⑵根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应的化学方程式: 。
11(08江西20).(6分)右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“──” 表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。请你回答:
(1)C的化学式 ,H可能是 ;
(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:
① ②
③④
12(11武汉33.)(6分)某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:
Ⅰ、取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生。过滤,所得滤液为红色。
(1)由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是________(写化学式,下同),一定不含有的物质是________;
为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在,小华继续进行了如下实验:
Ⅱ、取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中,滴加过量的稀硝酸,溶液变无色。再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应,观察到有白色沉淀生成。过滤,所得滤液为无色。
Ⅲ、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂,代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验,其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同。
通过实验Ⅱ和实验Ⅲ,小华得出结论:样品中可能含有的物质确实存在。
(2)实验Ⅱ所得无色滤液中,除酚酞以外,还含有的溶质为_____;
(3)实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是________溶液,可观察到的现象为________。
13.A—I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出),如图所示。请回答下列问题:
(1)A的化学式是________________。
(2)B与I之间的化学反应属于______________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式____________________________。
14(11孝感29、) (5分) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题:
(1) 写出下列物质的化学式:A 、C 、甲 ;
(2) 写出乙→B反应的化学方程式 。
15 (11临昕17).已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是最简单的有机物,也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。
⑴请写出D、E的化学式:D 。E 。
⑵请写出AB+C的化学方程式: ;该反应的基本类型是。
16(11日照 24.) (6分)A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):
(1)在①②③④中,属于化合反应的是
(填序号)。
(2)反应①的化学方程式是 。
(3)在实验室里,反应①选择下图中的
(选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择下图中的实验。
17(11无锡)31、(4分)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有 。
(2)取实验(1)滤出的白以沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有 。
根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有 种可能。
为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有 。
18(11鄂州38).(6分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题:
(1)若A含三种元素,则A的俗名是 ;
若A含四种元素,则A的化学式为。(2)写出B→C的化学方程式 ;指出C的一种用途 。
(3)若E→F为中和反应,则E的化学式是。
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式 。
19(11南昌20).(4分)如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:
(1)G的化学式为 ,E与F发生化学反应的基本类型是,写出物质B的一种用途 ;
(2)C、D发生反应的化学方程式可能为。
20.(兰州)有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体。它们之间有如下关系:
① A和B的溶液混和无明显现象;
② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E;
③ A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,该沉淀溶于稀硝酸。
根据上述信息,推断:
(1)写出B、D、F的化学式:B ;D ;F 。
(2) A与C反应的化学方程式:。
21、(2011年浙江绍兴,32题)某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3 溶液、 NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别。
甲同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
实验步骤 现象与结论
①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液 1支试管中出现红色,则原溶液是
②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液。 1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3 溶液
③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液, 1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液,1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液
乙同学不用其他试剂进行鉴别
同学 实验操作 现象 结论
小敏 用3支试管分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液 1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象 所滴加的溶液是稀盐酸
小红 1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象 所滴加的溶液是Na2CO3 溶液
小刚 …… ……
乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象, 的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是
22.11山西15.A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件以略去):
写出反应的化学方程式:
① ;② 。
A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是 。(合理即可)
实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是 。(合理即可)(答一条)
23.(09兰州)36.(6分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C.。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:。
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G + F → I的化学方程式:
(4)指出反应①的基本类型是 反应。
24.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是(写化学式),它的一种用途是 。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
A→B
C+E ,其基本反应类型。
25.已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“------”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答:
(1)C的一种用途是_________;D、E反应的化学方程式为________________________。
(2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是_______________。
1.(4分)(1) O2 C+2CuO 2Cu+CO2↑ (2C+ 2Fe3O4 3Fe +2CO2↑)
(2 )溶液变浑浊或生成白色沉淀 CO2+2NaOH == Na2CO3+H2O(其他合理即可)
2.
3.CuO CuSO4 放出石灰石与硫酸反应后生成了硫酸钙,硫酸钙微溶于水,会覆盖在石灰石表面,阻止反应进行。 Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH O2 + Cu 2CuO
CuO+ H2SO4===CuSO4+ H2O
4. CuSO43CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 NaOH+ HCl = NaCl+H2O
(合理即可)
5. (1)H2O ;(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl +H2O +CO2↑;(3)CO2+2NaOH= Na2CO3+ H2O。
6. 两铜 H2O
7. 14.(6分) ⑴A:CaCO3 B:CaOC:Ca(OH)2 D:HCl
⑵Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
8,O2 还原性 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 通入澄清的石灰水,变浑浊,证明是CO2,
9. C COCO2 + H2O ==H2CO3 置换反应
10. Fe CuCl2 NaOH NaOH+ HCl = NaCl+H2O
11. CO2 HCl ① 2C + O2 2CO
②CO2+2NaOH==Na2CO3+ H2O
③Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
④Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
12. (1)Na2CO3 HCl(2)HNO3、NaNO3、Ca(NO3)2(3)BaCl2
有白色沉淀产生,滤液仍然呈红色
13. 17、(1)CaO;(2)复分解;
(3)CuSO¬4+Fe==FeSO4+Cu [或写CuCl2、Cu(NO3)2等与铁反应的化学式]
14. (1)H2 O2 H2O
(2) 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
15. ⑴CH4;CO2
⑵2H2O 通电 2H2↑+O2↑;分解反应
16. (1)③④ (2分,选两个且正确得2分,选一个且正确得1分,错选不得分)
(2)C+2CuO2Cu+CO2↑(2分) (3)丙(1分)甲(1分)
17. 31.(4分) ⑴ CuSO4 ;⑵ CaCO3 4 BaCl2 NaOH。
18. 38. (1)纯碱或苏打; NaHCO3
(2)C+CO2 == 2CO 冶炼金属或作燃料等
(3)NaOH
(4)2H2O == 2H2↑+O2↑
19. (4分)(1) H2 ,化合反应 ,灭火等
(2)3CO+ Fe2O3 2Fe +3CO2↑(其他合理即可)
20.Na2SO4 CO2 BaCO3
CuCl2+Ba(OH) 2 ==Cu(OH) 2 ↓ + Ba Cl2
21. 稀盐酸 分别滴加碳酸钠溶液 小红 3支试管中均无现象
22.
(1)甲:过氧化氢;乙:水;丙:氧气
因为:相同元素为氧,则丙为氧气;然后水和氧气可以互相转化;既生成水又生成氧气的只有过氧化氢
(2)甲:碳;乙:一氧化碳;丙:二氧化碳
碳能生成含碳化合物为一氧化碳、二氧化碳
甲:甲烷;乙:一氧化碳;丙:二氧化碳
甲烷不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳
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